Técnica de Crovitz: o que é e como se utiliza em saúde mental

Um dos métodos que podem ser usados ​​para avaliar a memória autobiográfica e, portanto, amnésia retrógrada, é o Técnica de Crovitz, baseada na associação livre de palavras usado por pioneiros da psicologia como Galton e Jung. Neste artigo iremos analisar o método de Crovitz e a relação entre idade e memória autobiográfica.

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Qual é a técnica de Crovitz? Em que consiste?

A técnica de Crovitz é um teste psicológico usado para avaliar a memória autobiográfica, principalmente em pessoas com algum tipo de demência. Foi desenvolvido por Herbert F. Crovitz e Harold Schiffman em 1974; os autores confiaram no método de associação livre de palavras, que foi desenvolvido por Francis Galton e popularizado por Carl Jung.

Este teste simples consiste em apresentar ao sujeito da avaliação uma série de palavras. A pessoa terá que relatar uma memória pessoal de qualquer momento de sua vida que associo à palavra estímulo. Embora seja difícil realizar avaliações quantitativas dos resultados, estas podem ser úteis para analisar a memória autobiográfica em traços gerais.

O número e as características das memórias do sujeito são comparados com os de seu grupo normativo para detectar sinais de deficiência cognitiva ou para descartá-los. Nesse sentido, é importante levar em consideração que a qualidade do a memória varia dependendo da idade em que uma memória foi codificada concreto; vamos falar sobre isso abaixo.

Embora muitos especialistas defendam a consistência dessa técnica, diferentes estudos alertam sobre as fragilidades da técnica de Crovitz. Além das dificuldades relacionadas à quantificação dos resultados, sabe-se que certas tipos de palavras favorecem a recuperação de memórias com conteúdo emocional ou períodos específico.

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Desenvolvimentos da técnica de Crovitz

Diferentes autores reconceituaram ou aperfeiçoaram a técnica criada por Crovitz e Schiffman. Por exemplo, Robinson atualizou o método especificando duas instruções: “Pense em uma experiência própria. vida da qual esta palavra o lembra ”e“ Continue pensando até se lembrar de um evento específico associado a palavra".

Por sua vez, Karis realizou um procedimento no qual instruiu os sujeitos a anotar qualquer lembrança que lhe ocorresse ao ler a palavra estímulo, especificando que podem ser muito específicos (“como quebrar uma janela em um determinado dia”) ou gerais (“como lavar as janelas todos os sábados de manhã”).

Memória em função da idade da codificação

Em geral, nós, pessoas, nos lembramos bem dos eventos que aconteceram recentemente. A qualidade das memórias diminui muito à medida que voltamos no último ano de vida, mais ou menos; a memória de eventos anteriores piora mais lentamente a partir desse ponto.

Consequentemente, quando representado graficamente a curva de recordação em função da idade de codificação observamos uma forte queda nos últimos meses de vida que finalmente assume a forma de uma assíntota. No entanto, certos fatores têm efeitos óbvios no funcionamento normal da memória autobiográfica.

Assim, a técnica de Crovitz e outros métodos semelhantes pode ser útil na avaliação da presença de amnésia retrógrada, que é definida como uma grande dificuldade em lembrar eventos que ocorreram antes de uma lesão cérebro específico, como aqueles que são típicos da síndrome de Korsakoff e demências, especialmente a de Alzheimer.

Outro fato marcante é que os idosos, especialmente aqueles com sinais de deficiência cognitiva, lembram-se em maior medida eventos biográficos que ocorreram quando tinham entre 10 e 30 anos de idade, em comparação com os que ocorreram nos anos mais tarde. Este período foi chamado de "pico da reminiscência".

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História do método de associação de palavras

Francis Galton, considerado um dos pioneiros da estatística (e um ferrenho defensor das ideias polêmicas eugenia), desenvolveu no final do século XIX uma técnica de avaliação psicológica que consiste em apresentar palavras a um assunto; Em seguida, verbalizou uma ou duas ideias relacionadas aos termos dados pelo avaliador.

Embora Galton não tenha usado a associação de palavras especificamente para avaliar a memória autobiográfica, outros autores a adotaram para esse e outros propósitos. O pedido feito pelo psicanalista Carl Jung é especialmente famoso. como método de análise do inconsciente, inspirado na associação livre freudiana (ou "regra fundamental").

A associação de palavras tem sido usada por psicólogos de ramos muito diferentes de nossa ciência. Assim, além dos usos clínicos que descrevemos, este método tem recebido alguma atenção de pesquisadores de mercado pois pode ajudar a avaliar as reações dos consumidores a slogans, nomes de marcas, etc.

Referências bibliográficas:

• Crovitz, H. F. & Schiffman, H. (1974). Freqüência de memórias episódicas em função da idade. Bulletin of the Psychonomic Society, 4 (5): 517-518.

• Rubin, D. C. (1986). Memória autobiográfica. Cambridge, Reino Unido: Cambridge University Press.