Psihoterapia prin jocuri video: este eficientă?

Jocurile video sunt un sector în continuă dezvoltare și cu posibilități viitoare aproape infinite. În timp ce la început, jocurile video constau în coduri simple care executau comenzi foarte simple, în În zilele noastre, nivelul de recreere a realității este impresionant și, cu toate acestea, continuă să evolueze în etape gigantic.

Dacă la acest factor adăugăm marketingul și dezvoltarea din ce în ce mai masivă a produselor de realitate virtuală, avem un cocktail cu adevărat interesant pentru a începe să producem jocuri video dedicate exclusiv unei practici terapeutice sau, cel puțin, să utilizeze mijloacele existente pentru a efectua unele tipuri de terapie sub supravegherea unui profesionist instruit în domeniu.

Potențialul terapeutic al jocului video

Într-un articol anterior Vorbeam despre utilizarea educațională pe care ar putea să o aibă un gen de jocuri video, cu mare proiecție, numit sandbox. Acest gen, în special, are calități deosebite de utilizat, de asemenea, ca instrument pentru a efectua terapii de diferite tipuri, cum ar fi terapiile de reabilitare cognitivă.

Elementul cheie al acestui gen de jocuri video este libertatea de acțiune într-o lume care, în general, simulează lumea reală. Acest element își îmbunătățește acțiunea dacă adăugăm și funcționalități ale jocului social care, pentru Simplul fapt de a promova relația socială presupune deja în sine un element terapeutic, așa cum am văzut pe un articol anterior în care am analizat posibilitățile terapeutice ale Pokemon du-te.

Puterea lumilor virtuale în jocurile video

Mintea umană este capabilă de fapte uimitoare și, printre toate, se deschide capacitatea de a stabili conexiuni emoționale și intelectuale cu lumile virtuale posibilitatea de a efectua o multitudine de practici terapeutice care nu ar fi posibilă în cazul în care industria jocurilor video nu ar fi în punctul în care a fost găsi.

Capacitatea de empatie pe care le posedăm ca oameni ne permite să intrăm în lumile virtuale pe care jocurile video le oferă la un nivel foarte înalt, mai ales dacă adăugăm romanul Tehnici de realitate virtuală care sporesc foarte mult imersiunea jucătorului în jocul video, făcând senzația de a fi în interiorul său surprinzătoare. Acest lucru deschide o nouă cale de posibilități pentru psihoterapie, permițând utilizatorului să intre într-o lume în care Stabilim parametrii doriți, astfel încât experiența dvs. să fie îmbogățitoare și terapeutică în funcție de ce contexte.

Ca dovadă a acestui fapt, se efectuează din ce în ce mai multe experimente pe această temă și rezultatele din marea majoritate a studiilor arată un mare potențial pentru jocurile video în metodologia terapiei.

Câteva exemple de jocuri video cu potențial terapeutic

Un bun exemplu al acestui tip de studiu este cel realizat de Llorens și colab. (2015), în care au efectuat terapie de grup bazată pe jocuri video la indivizi care au suferit un anumit tip de traumatism cerebral. O oră pe săptămână timp de șase luni, acest grup a efectuat un tip de terapie conceput de autori, iar rezultatele au arătat că a fost o experiență foarte eficientă și motivantă, deoarece conștientizarea de sine îmbunătățită substanțial, abilitati sociale și comportamentele lor, ținând cont de faptul că erau pacienți cu leziuni cerebrale traumatice.

Un alt studiu interesant este cel realizat de Fernandez-Aranda și colab. (2015) în care jocurile video au fost testate ca instrument pentru efectuarea terapiei cognitiv-comportamentale la pacienții cu bulimie nervoasă. În acest studiu s-a verificat modul în care terapie cognitiv comportamentală, împreună cu așa-numitele jocuri serioase, ar putea fi de mare ajutor în dereglarea emoțională a pacienților. Folosind ambele, au observat că pacienții cu bulimie nervoasă au suferit mai puține abandon și o remisie mai mare a simptomelor, atât parțial, cât și total, comparativ cu grupul de control care a efectuat terapie comportamentală cognitivă doar fără sprijinul joc video.

Pe de altă parte, studii precum cele de Krzywinska (2015), Younbo și colab. (2015), Servais (2015) sau Smethhurst (2015), ne arată că jocurile video pot fi folosite de terapeuți pentru a îmbunătăți înțelegerea pacienților și a obține informații mai profunde despre persoana lor, în special în joc video supraviețuire groază, trăgători la prima persoană Da jocuri de rol, deoarece tratează subiecte care, în multe cazuri, sunt tabu, precum înmormântările, moartea și chiar traumele. Într-un context terapeutic, scufundarea pacientului în aceste lumi virtuale în care sunt tratați Aceste subiecte pot oferi informații foarte valoroase, care altfel ar putea fi mult mai dificile obține.

În cele din urmă, un studiu realizat de Sevick și colab. (2016) în care au efectuat un tip de terapie de mișcare la extremitățile superioare la pacienții cu paralizie cerebrală, folosind jocuri video și senzorul de mișcare Microsoft Kinect. În acest studio a observat că nivelurile de motivație în desfășurarea exercițiilor au fost considerabil mai ridicate când au folosit această platformă care integrează jocuri video și mișcare, obținând astfel performanțe mai mari și posibilitatea de a transfera intervenție la domiciliul pacientului, datorită performanței ridicate în comparație cu exercițiile efectuate în centrul clinic laborator.

Concluzie

După cum putem vedea, rezultatele acestor studii arată marea utilitate pe care o pot avea jocurile video în cadrul psihoterapie și consiliere, crescând astfel gama de instrumente pe care terapeutul le poate folosi, de vreme ce, precum și tehnica scaunului gol sau expoziția, ofera noi posibilitati care nu ar trebui trecute cu vederea in ciuda scepticismului existent al acestei noi paradigme. Toate aceste studii descoperă o lume nouă în aplicarea jocurilor video pentru a efectua terapii și tratamente de tot felul, atâta timp cât utilizarea este supravegheată de profesioniști instruiți în domeniu.

Subliniind importanța în primele etape ale dezvoltării vitale, jocurile video sunt un instrument cu mari așteptări pentru viitor, mai ales dacă avem ia în considerare viteza cu care evoluează sectorul jocurilor video și noile platforme care sunt dezvoltate în paralel, precum realitatea virtuală sau senzori de mișcare, care deschid și mai mult o gamă de posibilități, care în sine este foarte interesantă și care ar trebui luată în considerare mult mai mult având în vedere Caracteristici.

Referințe bibliografice:

• Fernandez-Aranda, F., Jimenez-Murcia, S., Santamaría, J.J., Giner-Bartolomé, C., Mestre-Bach, G., Granero, R., și colab. (2015). Utilizarea jocurilor video ca instrument terapeutic complementar pentru terapia cognitiv-comportamentală la pacienții cu bulimie nervoasă. Cyberpsychol. Comportă-te. Soc. Netw. 18, pp. 744 - 751.

• Krzywinska, T. (2015). Groaza ororilor pentru jocuri: reprezentare, reglare și afectare în jocurile video de supraviețuire. J. Vis. Cult. 14, pp. 293 - 297.

• Llorens, R., Noé, E., Ferri, J. și Alcañiz, M. (2015). Terapie de grup bazată pe jocuri video pentru a îmbunătăți conștiința de sine și abilitățile sociale după leziuni cerebrale traumatice. J. Neuroinginerie Rehabil. 12, pp. 1 - 8.

• Servais, O. (2015). Funerale din „World of Warcraft”: religie, polemică și stiluri de joc într-un univers de jocuri video. Soc. Busola 62, pp. 362 - 378.

• Sevick, M., Eklund, E., Mensch, A., Foreman, M., Standeven, J. și Engsberg, J. (2016). Utilizarea de jocuri video gratuite pe Internet în antrenamentul motorului extremității superioare pentru copiii cu paralizie cerebrală. Științe comportamentale, 6 (2), 10.

• Smethhurst, T. (2015). Joacă mort în jocuri video: limbă traumă. J. Pop. Cult. 48, pp. 817 - 835.

• Younbo, J., Hyun Jee, O., Sng, J., Joung Huem, K. și Detenber, B. H. (2015). Revizuirea preferințelor de gen pentru un joc video de tip shooter la prima persoană: efecte ale sensibilității non-verbale și ale genului asupra plăcerii. Interacționa. Calculator. 27, pp. 697 - 705.