Elisabet Rodríguez Psihologie și psihopedagogie: serviciile și echipa ei

Elisabet Rodríguez - Psihologie și Psihopedagogie este un centru care oferă îngrijire psihologică și psihopedagogic pentru copii, adolescenți și adulți și este situat în centrul orașului din Granollers. Activitatea sa profesională a început în 2016 și, după cinci ani de dezvoltare și creștere, are în prezent o echipă de profesioniști formată din trei psihologi cu diplomă în sănătate.

Elisabet Rodríguez, șefa centrului, lucrează ca psiholog al copilului-adolescent și al populației adulte, precum și este specializat în domeniul psihopedagogiei. A urmat diverse formări postuniversitare între 2010 și 2021 și are o carieră profesională de 10 ani în care a lucrat cu anxietate și starea de spirit, tulburările de comportament alimentar, precum și experiența în tulburările de comportament ale copilăriei, stima de sine și problemele abilităților social.

Cristina Nebril, psiholog adult, face parte din Unitatea de Terapie Comportamentală a Universității din Barcelona de trei ani, colaborând cu populația adultă din tulburări de anxietate, tulburări de dispoziție, precum și tulburări alimentare, abuz de substanțe sau durere cronică. În plus, el a desfășurat și o pregătire specifică pentru a interveni în cazurile de dificultăți de învățare și a lucrat ca psihoterapeut îngrijind persoanele cu profil autist.

Carla Carulla, psiholog copil și adolescent, a lucrat timp de doi ani în Unitatea de Terapie Comportamentală a Universității din Barcelona și s-a specializat în cazuri de anxietate, tulburări de dispoziție și a lucrat și ca reeducator în domeniul dificultăților de învățare din școlari.

Elisabet Rodríguez - Psihologie și Psihopedagogie funcționează dintr-o perspectivă cognitiv-comportamentală, din care factorii și variabilele disfuncționale care contribuie la problemă a pacientului și sunt înlocuite cu alte tipare cognitive, emoționale și comportamentale mai mult efectiv. Astfel, persoana poate învăța resurse noi și instrumente psihologice utile pentru a face față situațiilor care provoacă suferință emoțională.

În plus, ei consideră că faza inițială de evaluare a cazului este o etapă esențială, deci primele sesiuni Sesiunile sunt dedicate explorării cazului în detaliu și astfel fiind capabile să ofere tipul de terapie cel mai potrivit cererii face.

Pe de altă parte, în cadrul metodologiei sale de lucru în fața cerințelor copiilor și tinerilor, Lucrează în coordonare cu centre educaționale, centre de sănătate mintală și alte organizații complementareDe asemenea, ei desfășoară o muncă specifică cu familiile, oferind orientări și orientări terapeutice.