Istoria terapiei familiale: etapele sale de dezvoltare și autori

Terapia de familie este o abordare și o practică terapeutică a cărei abordare consideră familia ca o unitate socială semnificativă. Aceasta are drept consecință că tratamentul și intervenția nu sunt centrate pe individ, ci pe sistemul familial în ansamblu.

Această disciplină are aplicații și școli diferite care au avut un impact important asupra muncii psihologiei. Istoria sa datează din anii 1950 într-un dialog constant între cele mai importante curente de psihologie și antropologie din Statele Unite și Europa. Vom vedea acum o scurtă istorie a terapiei de familie, precum și a principalilor autori și școli.

• Articol înrudit: "Terapia de familie: tipuri și forme de aplicare"

Istoria terapiei de familie

Anii 1950 în Statele Unite au fost marcați de schimbări importante derivate din cel de-al Doilea Război Mondial. Printre altele, problemele sociale încep să fie gândite dintr-un câmp reflexiv care fusese umbrit de conflictele politice. Apare o înțelegere holistică și sistemică a individului și a grupurilor umane care afectează rapid scopurile și aplicațiile psihologiei.

Deși psihologia se dezvoltase din perspective puternic centrate pe individ (cele mai dominante erau behaviorismul clasic și psihanaliza); ascensiunea altor discipline precum sociologia, antropologia și comunicarea a permis un schimb important între abordările individuale și studiile sociale.

Aceste două tendințe erau în creștere, una concentrată pe individ (predominant psihanalitic) și cealaltă concentrată pe împreună cu unele propuneri de abordare mixtă, care au reprezentat primele baze ale terapiei de familie între anii 1950 și 1960.

După extinderea sa, mii de oameni au fost instruiți în terapia sistemică, reflectând profesionalizarea în creștere, precum și extinderea acesteia. Aceștia din urmă în tensiune constantă între găsirea purismului metodologic al abordării sistemice sau reformarea conceptelor psihanalitice de bază fără a le abandona neapărat.

• Te-ar putea interesa:"Istoria psihologiei: autori principali și teorii"

Pionierii abordării psihanalitice

În această perioadă, abordarea psihanalitică a terapiei nu a dat rezultate vizibile în tratamentul psihozei, cu care specialiștii au fost nevoiți să se întoarcă pentru a vedea și alte elemente dincolo de individ, iar primul dintre ele a fost tocmai familia.

În această abordare, unul dintre pionierii a fost Milton Erickson, care a pus un accent deosebit pe studiul comunicării dincolo de psihic. In acelasi fel, Theodore Lidz, Lyman Wynne și Murray Bowen sunt reprezentativi. Un altul dintre ei a fost Nathan Ackerman, care a început să lucreze cu familiile ca „complement la terapia copilului” din aceeași abordare psihanalitică. Acesta din urmă a fondat primul serviciu de îngrijire a familiei, primul institut de familie și principala revistă de terapie familială a momentului: Procesul familial.

Cunoscuți, de asemenea, Carl Whitaker și Philadelphia Group Regizat de Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo și Gerald Zuk. De asemenea, important în dezvoltarea acestei abordări a fost Harold Searles, care lucrează cu persoane diagnosticate cu schizofrenie și, fără concentrându-se exclusiv pe familie, a descris importanța acesteia din urmă în dezvoltarea manifestărilor psihiatrice individual.

Din copilărie până în familie

Pe de altă parte, unii specialiști studiau patologiile copilăriei, domeniu de studiu care a permis abordarea experiențelor și tensiunilor familiei ca formă de tratament auxiliar.

Unul dintre ei, John Bell, a fost martor la munca englezului John Styherland în această zonă și în curând Le-a reprodus în Statele Unite, pentru a publica în sfârșit una dintre cărțile de pionierat din America de Nord: Terapie de grup familial. La rândul său, Christian Midelfort a publicat o altă dintre primele cărți despre terapia de familie Terapia de familie, în același deceniu.

Pionierii abordării antropologice

A doua abordare cheie a dezvoltării terapiei sistemice a fost de natură antropologică și, de fapt, a început cu preocupări similare cu cele ale psihanaliticului. Interesat să înțeleagă modul în care diferitele elemente ale limbajului și comunicării sunt generate și distorsionate, a ajuns să studieze relaţiile de grup marcate de psihoză.

De acolo s-au dezvoltat diferite școli care, fără a abandona multe dintre postulatele psihanalitice, reprezintă cele mai importante baze ale terapiei de familie. Vom vedea mai jos care sunt acestea.

Grupul Palo Alto

În dialog constant cu specialiștii de la Universitatea din Berkeley, această școală a fost creată din din lucrările lui Gregory Bateson, un biolog și antropolog englez interesat în special de comunicare. Este cel mai citat autor în terapia familială pentru transferul Teoria generală a sistemelor de la și biologul Karl Ludwig von Bertalanffy, până la antropologie și mai târziu psihoterapie.

Acesta din urmă a format un grup de lucru important la Menlo Park Veterans Psychiatric Hospital din California, unde diferiți psihologi, psihiatri și psihanaliști care deja lucrau cu abordări grup. Împreună cu Paul Watzlawick și alți specialiști, a dezvoltat diferite teorii despre comunicare și cibernetică.

Palo Alto este recunoscut ca unul dintre cele mai reprezentative grupuri din istoria terapiei de familie. Ei sunt pionierii William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland Și mai târziu, Virginia Satir, care este recunoscut drept unul dintre principalii fondatori ai acestei discipline.

Printre altele, Satir a introdus o profesie suplimentară în domeniul terapiei de familie: asistența socială. De acolo a dezvoltat un model terapeutic și a condus multe seminarii și programe de formare profesională. A publicat și una dintre primele cărți pe această temă.

Școala Strategică și Școala din Milano

Ulterior, Jay Haley a fondat Școala Strategică și se poziționează ca unul dintre cei interesați de distinge principiile abordării sistemice de celelalte curente ale psihologiei şi antropologie.

Haley l-a cunoscut pe Salvador Munchen în anii 1960, care dezvolta Școala Structurală de cealaltă parte a Statelor Unite. Aceasta dă naștere abordării strategico-structurale a terapiei de grup, care se încheie prin alăturarea propunerilor de la Palo Alto cu orientările ecologice realizate pe coasta de est a Americii de Nord.

Școala din Milano este reprezentativă și în acest domeniu, deși cu o bază la fel de psihanalitică. A fost fondată de Mara Selvini Palazzoli, care împreună cu alți psihanalişti a schimbat treptat focalizarea studiului individului. spre lucrul cu familiile, modelele lor de comunicare și teoria generală a sistemelor.

Unificarea abordărilor de proiect

După succesul terapiei de familie, cunoscută acum și ca terapie sistemică (nu doar în Statele Unite, ci și în Europa), proiectul unificarea abordărilor psihanalitice, antropologice și mixte sa bazat în special pe analiza celor patru dimensiuni care compun orice sistem: geneza, functie, proces si structura.

Se alătură proiectului unificator și abordarea a II-a Cibernetică, care problematizează rolul celor care observă sistemul în modificarea lui; întrebare care rămăsese absentă în antecedentele terapiei și care este puternic influențată de teoriile contemporane ale fizicii cuantice.

În anii 80 paradigma constructivismului se alătură, a cărui influență s-a dovedit a fi mai mare decât a oricui altcuiva. Revenind atât la a doua cibernetică, cât și la teoria generală a sistemelor, încorporarea constructivismului propune că terapia de familie este în de fapt o construcție activă a unei teraputa împreună cu familia și tocmai aceasta din urmă îi permite profesionistului să „intervină pentru a Modifica".

Astfel, terapia de familie este înțeleasă ca un sistem terapeutic în sine, și acest sistem constituie unitatea fundamentală de tratament. De aici, și spre deceniul anilor 90, noi abordări terapeutice precum tehnicile narațiuni și abordări psihoeducaționale, în timp ce această disciplină se extinde în jurul lume.

Referințe bibliografice:

• Bertrando, P. (2009). Vezi familia: vederi teoretice, muncă clinică. Psihoperspective, VIII (1): 46-69.
• Pereira Tercero, R. (1994). Revizuire istorică a terapiei de familie. Jurnalul de Psihopatologie (Madrid), 14 (1): 5-17.