Ipoteza inteligenței sociale

Inteligența și abilitățile cognitive în general sunt elemente profund studiate pe tot parcursul de-a lungul istoriei psihologiei, fiind ceva care a fascinat ființa umană încă din anii antichitate. Rezolvarea problemelor, cunoașterea modului de adaptare la mediu și generarea de strategii și acționarea eficientă permit atât oamenilor, cât și altor specii să supraviețuiască și să facă față cerințelor de mediu.

În mod tradițional, inteligența a fost considerată moștenită, în mare parte derivată din genetică și parțial din dezvoltarea noastră de-a lungul sarcinii și copilăriei. Dar abia în urmă cu relativ câțiva ani a început să se vorbească despre inteligență ca despre ceva care a apărut datorită socializării. Aceasta este ceea ce propune ipoteza inteligenței sociale sau a creierului social.

• Articol înrudit: "teorii ale inteligenței umane"

Aceasta este ipoteza inteligenței sociale

Ipoteza inteligenței sociale, dezvoltată și susținută de Humphrey, propune că inteligența și dezvoltarea cognitivă sunt promovate prin nevoia de a gestiona relațiile sociale

din ce în ce mai complex. Această ipoteză a apărut din observația pe care autorul a făcut-o despre comportamentul primatelor în captivitate în zilele sale. zi, ajungând la concluzia că dinamica lor socială a explicat și a promovat o parte a dezvoltării lor cognitive. Nu vorbim despre conceptul de inteligență socială în sine, ci despre apariția inteligenței ca ceva social.

Această ipoteză parte a psihologiei evolutive, și insinuează că, de fapt, dezvoltarea capacităților cognitive ale speciei umane se datorează cel puțin în parte necesității de a interacționează și comunică, solicitând coordonare pentru a vâna și a se apăra împotriva prădătorilor sau a pregăti instrumente cu aceștia obiective. De asemenea, stabilirea de ierarhii și relații de putere și supunere, comportament sau rol aşteptat de la fiecare membru sau învăţarea tehnicilor şi strategiilor a devenit din ce în ce mai mult complex.

Această teorie ne conduce să reflectăm asupra modului în care ființa umană a evoluat și a dezvoltat de-a lungul generațiilor o inteligență mult mai mare. mai mult bazate pe comunicare și interacțiune socială, dezvoltând societăți din ce în ce mai complexe și mult mai solicitante (am trecut de la mici triburi de familie la sate, orașe, regate, imperii sau civilizații) care necesită o flexibilitate și o capacitate cognitivă crescândă de a gestionează-le. Este necesar un anumit nivel de abstractizare, care încetul cu încetul s-a consolidat și dezvoltat pe măsură ce cei care le-au posedat sau le-au învățat au avut un succes reproductiv mai mare.

• Te-ar putea interesa: "Ce este raționamentul abstract și cum să-l antrenezi?"

creierul social

Ipoteza inteligenței sociale a găsit câteva dovezi susținătoare în biologie. Cel mai evident exemplu este cel al lui Robin Dunbar, care a colectat, dezvoltat și aprofundat ipoteza lui Humphrey.

Pe parcursul cercetării sale, acest autor a reflectat existența unei corelații între mărimea grupului social din care aparține și coeficientul de encefalizare, având un volum cerebral mai mare (și posibil densitate și conectivitate) acele animale cu cantitate și calitate mai mare de relaţii. Această creștere a volumului este vizibilă în neocortex. In orice caz, numărul de relații pe care le putem gestiona deodată este limitat: de aceea, se propune în teoria sa, că pe măsură ce cererea socială crește treptat, specia noastră a dezvoltat un nivel mai ridicat de conexiuni neuronale și capacități de abstractizare.

Acest lucru ne-a permis să supraviețuim. Și este că ființei umane îi lipsesc elementele mari care ne permit să supraviețuim singuri: nu suntem deosebit de rapizi, nici Simțurile noastre sunt excesiv de superioare celor ale altor animale și nici nu avem coarne, gheare sau dinți care să ne permită o apărare sau capacitatea de a lupta. vânătoare. Nici nu avem o putere sau o dimensiune comparabilă cu cea a potențialilor prădători. Din punct de vedere evolutiv, atunci, am depins de numărul nostru și de capacitatea noastră de a ne gestiona social pentru a supraviețui, iar mai târziu capacitatea noastră cognitivă (dezvoltată în mare măsură de capacitatea noastră relațională).

Câteva dovezi în lumea animală

Dovezile în favoarea acestei ipoteze sunt diferite, în mare măsură provenind din observarea lui comportamentul animalului și efectuarea de studii comparative și experimente comportamentale cu diferite specii de animale.

Recent a ieșit la iveală studiul și analiza comparativă a comportamentului unor animale: în special cu magpies australieni. Diferite magpie au fost făcute să facă față unei serii de teste comportamentale în care practic trebuie să rezolve anumite puzzle-uri (observând capacitatea de a rezolva probleme) să ajungă masă. Experimentele au fost efectuate cu magpie de diferite vârste și aparținând unor stoluri diferite, fiecare dintre cele patru puzzle-uri fiind pregătite în testele dedicate evaluării unei abilități specifice (învățare prin asociere răspuns-recompensă și memoria spațială între ele) și care afirmă că Performanța animalului era mai bună cu cât turma căreia îi aparțineau era mai mare, precum și printre magpiele care crescuseră în astfel de turme încă de la înființare. naștere.

Astfel, se propune că trăirea în grupuri mari este legată și promovează performanțe cognitive mai mari, care la rândul lor facilitează supraviețuirea. În concluzie, acele păsări care trăiesc în stoluri mari tind să aibă o performanță mai mare în diferite teste propuse de cercetători. Aceleași concluzii au fost reflectate în studiile efectuate cu corbi, delfini și diferite specii de primate.

Pe lângă dovezile găsite la animale, este util să ne gândim la propria noastră dezvoltare: partea din față a creierului este una dintre cele mai mari și una dintre cele care durează cel mai mult să se dezvolte și este profund legată de controlul comportamentului și managementul comportamentului social (în special regiunea prefrontală). De asemenea, trebuie să subliniem că descoperirea neuronilor oglindă de către Rizzolatti ca element care ne permite să înțelegem și să ne punem în locul celorlalți este legată de acest lucru. fapt: trăirea în societate, comportamentul nostru și managementul relațiilor fac ca evoluția structurilor legate de surprinderea a ceea ce simt sau simt colegii noștri mai adaptative. referi. Și asta ne face, ca specie socială care suntem, mai adaptabili.