Cele 4 diferențe dintre fiabilitate și validitate (în știință)

Deoarece în limbajul colocvial au înțelesuri foarte asemănătoare, este ușor să confundăm termenii de fiabilitate și validitate atunci când vorbim despre știință și, în special, despre psihomometrie.

Prin acest text ne propunem să elucidam principalele diferențe între fiabilitate și validitate. Sperăm că vă este util să clarificați această întrebare frecventă.

• Articol înrudit: "Psihometrie: studierea minții umane prin intermediul datelor"

Ce este fiabilitatea?

În psihometrie, conceptul de „fiabilitate” se referă la precizia unui instrument; Mai exact, coeficienții de fiabilitate ne informează despre consistența și stabilitatea măsurătorilor efectuate cu instrumentul menționat.

Cu cât este mai mare fiabilitatea unui instrument, cu atât mai puține erori aleatorii și imprevizibile care vor apărea atunci când îl utilizați pentru a măsura anumite atribute. Fiabilitatea exclude erorile previzibile, adică cele care sunt supuse controlului experimental.

Conform teoriei clasice a testelor, fiabilitatea este proporția varianței care este explicată prin scorurile adevărate. Astfel, scorul direct dintr-un test ar fi alcătuit din suma erorii aleatoare și scorul adevărat.

Cele două componente principale ale fiabilității sunt stabilitatea temporală și consistența internă. Primul concept indică faptul că scorurile se schimbă puțin atunci când sunt măsurate în diferite ocazii, în timp ce Consistența internă se referă la gradul în care itemii care compun testul măsoară același construct. psihologic.

Prin urmare, un coeficient de fiabilitate ridicat indică faptul că scorurile la un test fluctuează puțin intern și în funcție de timp și, pe scurt, că instrumentul este lipsit de erori de măsurare.

• Te-ar putea interesa: "Tipuri de teste psihologice: funcțiile și caracteristicile acestora"

definiția validității

Când vorbim despre validitate, ne referim la dacă testul măsoară corect constructul pe care intenționează să îl măsoare. Acest concept este definit ca relația dintre scorul obținut la un test și o altă măsură aferentă; gradul de corelare liniară dintre ambele elemente determină coeficientul de valabilitate.

La fel, în cercetarea științifică, valabilitatea ridicată indică gradul în care rezultatele obținute cu un anumit instrument sau într-un studiu pot fi generalizate.

Există diferite tipuri de valabilitate, care depind de modul în care este calculată; Aceasta înseamnă că este un termen cu sensuri foarte diferite. Practic putem distinge între validitate de conținut, validitate de criteriu (sau empirică) și validitate de construct.

Validitatea conținutului definește în ce măsură itemii unui test psihometric sunt un eșantion reprezentativ al elementelor care alcătuiesc constructul de evaluat. Instrumentul trebuie să includă toate aspectele fundamentale ale constructului; De exemplu, dacă dorim să realizăm un test adecvat pentru măsurarea depresiei, trebuie să includem neapărat itemi care evaluează starea de spirit și scăderea plăcerii.

Validitatea criteriului măsoară capacitatea instrumentului de a prezice aspecte legate de trăsătura sau zona de interes. În cele din urmă, validitatea de construct urmărește determina dacă testul măsoară ceea ce se pretinde să măsoare, de exemplu din convergența cu scorurile obținute la teste similare.

Diferențele dintre fiabilitate și validitate

Deși aceste două proprietăți psihometrice sunt strâns legate, adevărul este că se referă la aspecte clar diferențiate. Să vedem în ce constau aceste diferențe.

1. Obiectul analizei

Fiabilitatea este o caracteristică a instrumentului, în sensul că măsoară proprietățile elementelor care îl compun. Pe de altă parte, valabilitatea nu se referă exact la instrument, ci mai degrabă generalizări făcute din rezultate obtinut prin ea.

2. Informațiile pe care le oferă

Deși este un mod oarecum simplist de a o exprima, în termeni generali se afirmă de obicei că validitatea indică faptul că un instrument psihometric măsoară de fapt constructul pe care intenționează să îl măsoare, în timp ce fiabilitatea se referă la dacă îl măsoară corect, fără greșeli.

3. Modul în care sunt calculate

Pentru a măsura fiabilitatea sunt utilizate trei proceduri principale: metoda celor două jumătăți, metoda formelor paralele și testul-retest. Cel mai utilizat este procedeul celor două jumătăți, în care itemii sunt împărțiți în două grupe odată cu răspunsul la test; apoi se analizează corelaţia dintre cele două jumătăţi.

Metoda formelor paralele sau alternative constă în crearea a două teste echivalente pentru a măsura în ce măsură itemii se corelează între ele. Testul-retest se bazează pur și simplu pe trecerea testului de două ori, în condiții cât mai asemănătoare. Ambele procedee pot fi combinate, dând naștere testului-retest cu forme paralele, care constă în lăsarea unui interval de timp între prima formă a testului și a doua.

Pe de altă parte, valabilitatea se calculează în moduri diferite în funcție de tip, dar în general toate metodele se bazează pe comparația dintre scorul la testul obiectiv și alte date de la aceiași subiecți în raport cu trăsături similare; obiectivul este ca testul să poată acționa ca un predictor al trăsăturii.

Printre metodele utilizate pentru evaluarea validității găsim analiza factorială și tehnica matricei multi-metodă-multi-trăsături. De asemenea, valabilitatea conținutului este determinată frecvent de analiză rațională, nu statistică; de exemplu, include validitatea facială, care se referă la judecata subiectivă a experților asupra validității testului.

4. Relația dintre ambele concepte

Fiabilitatea unui instrument psihometric influențează validitatea acestuia: cu cât este mai de încredere, cu atât va fi mai mare valabilitatea sa. Prin urmare, coeficienții de validitate ai unui instrument sunt întotdeauna mai mici decât coeficienții de fiabilitate, iar validitatea ne informează indirect despre fiabilitate.