Education, study and knowledge

Ce este modelul de credință în sănătate?

Psihologia sănătății a câștigat din ce în ce mai multă putere în ultimii ani. Matarazzo (1980) a fost unul dintre promotorii săi, atunci când a definit ce este un comportament de sănătate. cu aceasta ocazie vom cunoaște Modelul Becker și Maiman de credință în sănătate.

Acest model include o componentă cognitivă/perceptivă importantă în evaluarea posibilității de a se îmbolnăvi. Dar, de ce depinde adoptăm obiceiuri sau comportamente sănătoase de viață? Să-l întâlnim în acest articol.

  • Articol înrudit: "Psihologia Sănătății: istorie, definiție și domenii de aplicare"

comportamente de sănătate

Un comportament de sănătate este, potrivit lui Kasl și Cobb, acel comportament care vizează prevenirea unei boli. Potrivit lui Matarazzo, astfel de comportamente scad agenții patogeni comportamentali și crește imunogenii comportamentali. Variabilele care influențează adoptarea comportamentelor de sănătate sunt: ​​contextul social, percepția simptomului, stările emoționale și convingerile despre sănătate.

Modelul de credință în sănătate: caracteristici

instagram story viewer

Modelul de credință în sănătate a fost propus de Becker și Maiman în 1974. Acești autori au formulat modelul, deși în jurul anilor 50 un grup de specialiști în psihologie socială din America de Nord avea deja a dezvoltat primele ipoteze, căutând o explicație pentru lipsa participării publicului la programele de depistare precoce și prevenire a boli.

Modelul afirmă că disponibilitatea unei persoane de a adopta un comportament de sănătate va fi determinată de doi factori: percepția susceptibilității la boală și severitatea percepută a consecinței bolii.

Componente

Modelul de credință în sănătate este alcătuit din trei grupuri de elemente sau componente. Să vedem care sunt.

1. perceptii individuale

Acestea, la rândul lor, sunt alcătuite din două elemente deja menționate: susceptibilitatea de a se îmbolnăvi (sau riscul de îmbolnăvire) și gravitatea percepută în raport cu consecințele bolii respective. Aceste percepții influențează direct ameninţarea percepută de însuşi subiectul.

În legătură cu percepția asupra susceptibilității sau riscurilor, studiile cu adolescenți au concluzionat că anumite persoane care desfășoară comportamente care favorizează transmiterea HIV, cum ar fi actul sexual neprotejat, (acțiuni de risc) nu sunt percepute ca având un risc mai mare de a contracta SIDA decât alții care nu desfășoară acțiuni similare. Acest lucru este destul de alarmant.

Pe de altă parte, și tot în legătură cu HIV/SIDA, unele studii au arătat că convingerea că tehnologia modernă va fi capabilă să Găsirea unui leac pentru HIV/SIDA are în curând o corelație directă cu practicarea comportamentelor riscante, date care sunt și alarmante.

Astfel, vedem cum percepția riscului la care cineva este expus sau a fost expus poate fi un factor de condiționare a comportamentului. Această percepție poate fi legată de ideea pe care o are cineva despre partenerul său și ce înseamnă aceasta fidelitate și va fi influențat de vârstă, tendință sexuală, imagine de sine, culturală, intelectuală, etc

toate aceste elemente pot fi identificate și abordate în mod adecvat în intervențiile psihoeducaționale.

  • Te-ar putea interesa: "Psihoeducatia in terapie psihologica"

2. Factori modificatori

Acești factori Sunt formate din două tipuri de variabile.: variabile demografice și psihosociale (de exemplu, locul în care locuiți, vârsta, sexul, etc.) și convingerile care sunt cheia acțiunii (de exemplu, campanii preventive, sfaturi, etc.)

La fel ca percepțiile individuale, factorii modificatori influențează amenințarea percepută a subiectului de a se îmbolnăvi.

3. probabilitatea de acțiune

Probabilitatea de acțiune (adică probabilitatea de a acționa, de a adopta un comportament de sănătate pentru prevenirea bolilor) depinde de beneficiile și costurile sau barierele implicate în angajarea într-o astfel de conduită sau nu.

În acest fel, pe lângă perceperea unei amenințări la adresa sănătății sale și a gravității consecințelor, persoana trebuie, de asemenea, să cred că este capabil să producă anumite schimbări sau modificări în comportamentul său, și că inițiativa/inițiativa respectivă/e vor produce/n beneficii mai mari decât inconveniente sau pagube (derivate din efortul care trebuie depus pentru a le realiza).

Local model

Ca sinteză, putem grupa cele trei premise de bază ale Modelului Credinței în Sănătate:

  • Credința – sau percepția – că o anumită problemă este importantă sau suficient de serioasă pentru a o lua în considerare.
  • Credința – sau percepția – că unul este vulnerabil sau susceptibil la acea problemă.
  • Credința -sau percepția- că acțiunea urmează să fie executată va produce un beneficiu la un cost personal acceptabil (adică, beneficii mai mari decât costuri).

Exemplu

Să ne gândim la un exemplu: cazul dependenței de tutun. Pentru a adopta un comportament de sănătate, trebuie mai întâi să percepem că suntem susceptibili de a ne îmbolnăvi (de exemplu atunci când tușim mult atunci când facem un pufăit din țigară) și trebuie să percepem, de asemenea, gravitatea consecințelor în caz de îmbolnăvire (de exemplu, moartea din cauza cancerului la plămân).

Astfel, comportamentul de sănătate ar fi să renunțăm la fumat, iar cu cât percepțiile (de susceptibilitate și severitate) avem mai puternice, cu atât este mai probabil să adoptăm comportamentul sănătos.

motivație pentru sănătate

Becker și Maiman adaugă mai târziu un nou factor modelului de credință în sănătate: motivația pentru sănătate, care este direct legată de teoriile motivației.

Aplicații model

Modelul Credințelor în Sănătate a fost folosit ca instrument psihoeducativ în rândul populației în intervenţiile preventive împotriva HIV/SIDA şi a altor patologii.

Referințe bibliografice:

  • Matarazzo, J D. (1980): Sănătatea comportamentală și medicina comportamentală. Frontierele unei noi psihologii a sănătății. Psiholog american, 35, 807-817.
  • Johnston, M. (1990). PSIHOLOGIA SĂNĂTĂȚII: PERSPECTIVE EUROPENE. Lucrări ale psihologului, 1, 46-47.
  • Soto, f. Lacoste, J., Papenfuss, R. și Gutierrez, A. (1997). MODELUL CREDINȚEI DE SĂNĂTATE. O ABORDARE TEORETICĂ A PREVENIREA SIDA. Rev. Esp. Sănătate Publică, 71(4).
  • prieten, eu (2012). Manual psihologic de sănătate. Madrid: Piramida.

Ce înseamnă „înnăscut”?

Conceptul de înnăscut stă teoretic în opoziție cu cel de dobândit, formând spațiul în care ambele...

Citeste mai mult

Cele 6 emoticoane pe care ne place cel mai puțin să le simțim

În acest articol aș dori să vorbesc despre emoții, și mai în detaliu, al șase emoții pe care ne p...

Citeste mai mult

Supraînvățarea: ce este și ce ne spune despre memorie?

Învățarea este esențială pentru a evolua și a îmbunătăți și, de fapt, chiar dacă nu ne dăm seama,...

Citeste mai mult