Adevărul din spatele clișeelor ​​și miturilor despre jocurile video

Jocurile video și timpul petrecut jucându-le reprezintă o preocupare majoră pentru părinții copiilor și adolescenților în prezent.

Există o creștere reală a consumului de jocuri video atât în ​​Spania, cât și în întreaga lume, ceea ce generează un puternic factor de stres asupra părinților (și adulților în general) datorită stigmatizării societății față de acest tip de ofertă de agrement.

Articol recomandat: "Jocurile video ne fac violenți?"

În plus, odată cu creșterea sectorului jocurilor video și cu marea popularitate pe care o dobândește ramura sportivă electronice sau „e-Sports”, criticile aduse acestui sector devin din ce în ce mai dure și, în unele cazuri, mai multe radicali. Acest lucru produce o alarmă puternică la părinții preocupați de hobby-urile copiilor lor., ceea ce îi va face să acorde mai multă atenție informațiilor care se potrivesc bine cu a lor prejudecăți, rod al fricii de posibilă deteriorare a descendenților lor.

Jocuri video și dependență

Principalul factor de alarmă pentru acești părinți este probabil factorul 

dependență. De obicei, fanii jocurilor video tind să le dedice o mare parte din timpul lor liber, ceea ce generează un puternic sentimentul de dezaprobare din partea părinților, pe lângă faptul că este acuzat de multe ori, ca dependenți de joc video.

Este adevărat că jocurile video pot fi o dependență, dar în același mod, hobby-ul cultivării corpului în sala de gimnastică poate fi și el, de exemplu. Adevărul este că ființele umane au puterea de a fi dependente de multe tipuri de hobby-uri și aici, punctul de cotitură îl stabilește educația, modul în care dorința de a se juca se autoreglează.

Aflați mai multe: „Opt aspecte psihologice importante ale jocurilor video”

Date și analize

Pentru a face lumină asupra problemei jocurilor video și a încerca să îndepărtăm temerile, am dori să cităm rezultatele unui studiu interesant realizat de Estalló, Masferrer și Aguirre în 2001, în care au efectuat o investigație aprofundată cu 321 de subiecți cu vârsta cuprinsă între 13 ani și 33. În acest studiu, caracteristici de personalitate, comportamente în viața de zi cu zi și unele variabile cognitive între două eșantioane, dintre care unul a avut o utilizare utilizarea continuă, obișnuită și abundentă a jocurilor video, în timp ce celălalt eșantion a prezentat o absență totală a utilizării jocurilor video.

În ciuda argumentelor utilizate pe scară largă pentru a dezaproba utilizarea jocurilor video, rezultatele acestui studiu au arătat clar că utilizarea continuată și regulată a jocurilor video nu implică nicio modificare relevantă față de cei care nu le folosesc, în anumite aspecte precum adaptarea școlară, performanța academică, climatul și adaptarea familiei, utilizarea substanțelor toxice, probleme ca fizic obezitate sau dureri de cap, istorie psihologică a copilăriei sau activități sociale.

De asemenea, în variabile de natură clinică, cum ar fi tiparele de personalitate, agresivitatea, asertivitatea sau simptomele clinice și sindroamele, De asemenea, nu au existat diferențe semnificative în raport cu grupul de non-jucători (Exploded, Masferrer & Aguirre, 2001).

Avantajele jocului pe console

Jocurile video nu numai că nu sunt ticăloșii pe care media ni le vând uneori, dar oferă și beneficii cognitive

După cum am văzut într-unul dintre numeroasele exemple, dovezile empirice arată că utilizarea continuă și obișnuită a jocurilor video nu reprezintă o amenințare reală împotriva tinerilor.

Pe lângă faptul că nu a ajuns la concluzii alarmante, cercetări privind sănătatea și jocurile video arată că acestea sunt un instrument modern puternic care poate produce beneficii în aspecte precum cunoaștere, emoții, motivare și comportamente sociale.

În 2014, Granic, Lobel și Rutger au efectuat o revizuire importantă pentru APA (American Psychologist Association), asupra bibliografiei existente cu referire la studii care demonstrează beneficiile jocurilor video la tineri, în special în domeniile anterioare numit. Deoarece realizarea unei analize a fiecărui domeniu depășește obiectivele prezentului articol, vom numi doar câteva beneficii ale fiecăruia, lăsând aceste analize pentru publicațiile ulterioare.

1. Cunoaștere

În probleme de cunoaștere, beneficiile sunt foarte largi, deoarece promovează o gamă largă de abilități cognitive. De o relevanță deosebită, în acest domeniu, jocurile video tematice trăgător întrucât necesită un nivel ridicat de îngrijire și concentraţie, îmbunătățind considerabil rezoluția spațială în procesarea vizuală, rotația abilităților mentale și atenția (Green & Babelier, 2012).

2. Motivație

În domeniul motivației, jocurile video joacă un rol important, deoarece un număr mare dintre acestea, mențin o ajustare foarte fină în ceea ce privește „efort-recompensă” care le permite tinerilor să își poată dezvolta abilitățile prin efort și să fie recompensați într-un mod corect și atrăgător, generând astfel comportamente în favoarea unei inteligențe maleabile și potențiale și nu ca o inteligență stabilă și predefinită (Blackwell, Trzesniewski, & Dweck, 2007).

3. Gestionarea emoțiilor

În ceea ce privește beneficiile emoționale, există studii care sugerează că unele dintre cele mai intens pozitive experiențe emoționale sunt asociate cu contextul jocurilor video (McGonigal, 2011) și având în vedere importanța mare a trăirii emoțiilor pozitive zilnic, beneficiile generate de această premisă sunt foarte importante.

4. Cooperare

În cele din urmă, datorită componentei sociale puternice a jocurilor video de astăzi, care recompensează comportamentele de cooperare, sprijin și ajutor, îmbunătățiri substanțiale sunt evidente în comportamentul și abilitățile prosociale ale jucătorilor (Ewoldsen și colab., 2012).

Jocurile video nu sunt dușmani, ci aliați

Concluzia tuturor acestor recenzii despre jocurile video dedicate taților și mamelor ar trebui să fie acceptarea lor jocurile video ca un aliat puternic în educația și creșterea copiilor lor, combinându-le cu disciplina și responsabilitatea pe care le cerem de la ei, dar că promovarea lor depinde de noi.

În acest fel am putut vedea beneficiile pe care le pot genera jocurile video sau, cel puțin, avertiza că toate acele teorii care le acuză sunt nefondate și rezultatul dezinformării. Jocurile video nu sunt de vină pentru problemele asociate tineretului.

Referințe bibliografice:

• Blackwell, L. S., Trzesniewski, K. H. și Dweck, C. S. (2007). Teoriile implicite ale inteligenței prezic realizarea într-o tranziție adolescentă: un studiu longitudinal și o intervenție. Dezvoltarea copilului, 78, 246–263.

• Estalló, J., Masferrer, M. și Aguirre, C. (2001). Efectele pe termen lung ale utilizării jocurilor video. Note de psihologie. Note de psihologie, 19, 161-174.

• Ewoldsen, D. R., Eno, C. A., Okdie, B. M., Velez, J. A., Guadagno, R. E. și DeCoster, J. (2012). Efectul jocurilor video violente cooperativ sau competitiv asupra comportamentului cooperativ ulterior. Ciberpsihologie, comportament și rețele sociale, 15, 277-280.

• Granic, I., Lobel, A. și Engels, R. C. M. ȘI. (2014). Avantajele jocului video. The American Psychologist, 69 (1), 66-78.

• Verde, C. S. și Bavelier, D. (2012). Jocuri video de învățare, control atențional și acțiune. Biologie actuală, 22, 197-206.

• McGonigal, J. (2011). Realitatea este spartă: De ce jocurile ne fac mai buni și cum pot schimba lumea. New York, NY: Penguin Press.