Balbismul (disfemie): simptome, tipuri, cauze și tratament

Comunicarea este un aspect esențial al ființei umane. Ne permite să ne conectăm cu colegii noștri, să împărtășim experiențe și idei.

Printre diferitele mecanisme pe care le avem pentru aceasta, limbajul oral este unul dintre cele mai multe Folosim și învățarea acestuia, unul dintre aspectele cărora le dedicăm cel mai mult timp în timpul nostru creştere. Deoarece este o abilitate care trebuie instruită progresiv, este obișnuit să apară dificultăți în timp ce o stăpânim.

Dar, în unele cazuri, aceste dificultăți pot indica prezența unei tulburări de comunicare de severitate mai mare sau mai mică. Una dintre aceste tulburări este bâlbâiala sau disfemia.

• Articol asociat: "Cele 8 tipuri de tulburări de vorbire"

Bâlbâială sau disfemie: o tulburare de fluență

Bâlbâiala sau disfemia este o tulburare de comunicare bazată pe tulburări de limbă fluentă. Este o tulburare care își are originea în general în copilărie și în care nu există probleme în capacitatea de a vorbi sau în competența subiectului cu aceasta, ci mai degrabă în implementarea ei. Această problemă nu se datorează bolilor, problemelor neurologice sau deficitelor senzoriale sau intelectuale.

Cel mai vizibil simptom este existența repetărilor de cuvinte sau a unor părți de cuvinte în timpul vorbirii, precum și blocaje și prelungirea sunetelor. Vorbirea devine lentă și întreruptă. În unele cazuri, circumlocuțiile sunt utilizate într-un mod care modifică structura propoziției pentru a preveni percepția problemei în mod fluent.

De atunci este o problemă legată de vorbirea socială bâlbâiala apare doar în prezența unui interlocutor, care nu există în vorbirea subvocală sau când subiectul este singur. Astfel, se poate observa că există o componentă afectivă legată de disfemie.

Copilul sau chiar adultul trăiește toate aceste dificultăți cu un nivel ridicat de anxietate, datorită percepției dificultăților ca ceva nepotrivit și rușinos. Pot apărea sentimente de anomalie sau inferioritate. De fapt, în unele cazuri poate provoca un nivel ridicat de retragere socială și chiar refuzul de a vorbi.

De asemenea, această anxietate tinde să le provoace un nivel mai ridicat de repetări și întreruperi în vorbește, astfel încât să se poată stabili un cerc vicios între anxietate și probleme comunicativ. Prin urmare, este o tulburare care poate provoca o afectarea gravă a subiectului și dezvoltarea sa comunicațională și socială.

Disfemia este o tulburare de comunicare care devine cronică în unele cazuri, deși în mare numărul de cazuri poate fi remis complet sau parțial dacă este tratat corect și cronificare.

Tipuri de bâlbâială

Balbismul sau disfemia este o problemă care se poate prezenta în diferite moduri, în funcție de tipul de alterare a fluidității care apare. Specific, Trei subtipuri de bâlbâială sunt de obicei identificate.

1. Disfemie tonică

Este un subtip de bâlbâială în care problema este existența un accident la începerea discursului, suferind un spasm la începutul conversației care după un efort intens permite exprimarea.

2. Disfemie clonică

Acest subtip de bâlbâială se caracterizează prin prezența contracții musculare ușoare care provoacă repetarea sunetelor sau a silabelor întregi în timpul vorbirii.

3. Disfemie mixtă

Este o combinație a celor două precedente, care apar dificultăți inițiale la începerea discursului și repetări derivat din contracții musculare involuntare.

Originea acestei tulburări

Cauzele tulburării de bâlbâială sau de fluență au fost explorate și discutate des, iar astăzi opinia majorității este că etiologia acestei tulburări de comunicare întâlnite atât în ​​factorii biologici, cât și în cei de mediu. S-a observat că există factori psihologici de mare relevanță pentru aspectul său și întreținere, dar prezența unor modificări în funcția creierului.

În ceea ce privește aspectele biologice și constituționale, bâlbâiala a fost legată de rezultatul concurenței activității dintre emisfere cerebrale în timpul dezvoltării. Mulți oameni cu bâlbâială prezintă o dominanță a emisferei drepte atunci când vine vorba de limbă, pe lângă S-a dovedit că prezintă o ușoară scadență între timpul necesar pentru a decide să vorbească și răspunsul motor care Permite. De asemenea, există anomalii în fasciculul arcuat, A regiunea creierului legat de limbă.

Pe de altă parte, la un nivel mai psihologic și de mediu, se poate observa prezența unei condiționări la acești copii și adulți, datorită repercusiunilor sub formă de tachinări sau recriminări înaintea lor dificultăți. Acest provoacă prezența unui nivel ridicat de anxietate și frustrare dacă nu este capabil să o corecteze, ceea ce la rândul său va genera mai puțină fluiditate și o accentuare a dificultăților. Deși cauza problemei nu este luată în considerare, ea poate menține și cronifica problema.

• S-ar putea să vă intereseze: "Cele 7 tipuri de anxietate (cauze și simptome)"

Aspecte de luat în considerare atunci când se tratează un caz

Fluența vorbirii poate fi antrenată într-un mod care reduce foarte mult prezența bâlbâielii. Logopedia poate fi de mare ajutor, mai ales dacă se aplică cu programe în care nevoia de a accelera vorbirea este redusă (Datorită anticipării problemelor, mulți subiecți tind să-și accelereze vorbirea, ceea ce îi determină de obicei să greșească) și nivelul de tensiune și anxietate.

Este important să acordăm atenție prezența tachinărilor și a criticilor poate fi dăunătoare, deoarece promovează o creștere a tensiunii subiectului și o mai mult decât probabil agravare a comunicării lor. La fel se întâmplă dacă încercați să-i îndemnați să vorbească sau să completeze propoziții pentru ei (o greșeală pe care o fac adesea mulți membri ai mediului).

De fapt și așa cum s-a menționat mai sus, stima de sine poate scădea și poate determina subiectul devine retras și inhibat, evitând participarea socială și legătura cu alte persoane. Acest lucru contribuie la agravarea și cronicizarea tulburării. Sprijinul familial și social și percepția acestuia de către subiect sunt foarte importante.

• Articol asociat: "Tipuri de terapii psihologice"

Referințe bibliografice:

• Asociația Americană de Psihiatrie. (2013). Manualul de diagnosticare și statistic al tulburărilor mintale. A cincea ediție. DSM-V. Masson, Barcelona.

• Belloch, Sandín și Ramos (2008). Manual de psihopatologie. Madrid. McGraw-Hill. (vol. 1 și 2) Ediție revizuită.

• Santos, J.L. (2012). Psihopatologie. Manual de pregătire CEDE PIR, 01. CEDA. Madrid.