Психология индивидуальных различий: что это такое и что изучает

Психология индивидуальных различий изучает, как люди ведут себя по-разному и каковы причины этого.

Его происхождение восходит к классическим временам, хотя его конституция как научного раздела психологии дается почти в то же время, когда сама психология была создана как наука, употребляющая большую часть понятий эволюционисты.

потом мы подробно обсудим психологию индивидуальных различий, фундаментальный предмет на всех факультетах психологии и в исследовательских отделах естественных наук. поведение, и которое позволяет нам понять, что нет двух одинаковых людей, их способ быть смесью генов и экологические факторы.

• Связанная статья: «12 ветвей (или областей) психологии»

Какова психология индивидуальных различий?

Психология индивидуальных различий дисциплина, которая отвечает за изучение того, почему люди отличаются друг от друга. Люди одинаковы до тех пор, пока мы принадлежим к одному виду, однако бесспорно и то, что нет двух одинаковых людей, даже если они являются идентичными братьями-близнецами. У каждого человека есть характеристики, которые отличают его от остальных, что делает его уникальным и неповторимым человеком.

Индивидуальные различия - это те различия, которые придают каждому из нас индивидуальность. Они выделяют нас и отличает нас от остальных в различные поведенческие аспекты, такие как темперамент, уровень интеллекта, склонность к психическим расстройствам и другие аспекты, связанные с уникальной личностью человека, все они и их различия объект изучения дифференциальной психологии, которая, по сути, является частью личность.

По сути, мы можем сказать, что психология индивидуальных различий направлена ​​на описание, прогнозирование и объяснение межличностных (между людьми), межгрупповых (между группы) и внутрииндивидуального (одного и того же человека на протяжении всей его жизни) в соответствующих психологических областях, также уделяя особое внимание происхождению, проявлению и функционированию таких изменчивость.

Отношения с общей психологией

Часто психологию индивидуальных различий противопоставляют общей психологии., объект исследования которого весьма антагонистичен. Дело не в том, что дифференциальная и общая психология расходятся с теоретической точки зрения, на самом деле, их области учеба и знания дополняются, давая нам больше знаний о поведении человек. Общая психология отвечает за изучение того, что общего у всех людей, какие психологические аспекты определяют нас как вид в целом.

Общая психология использует экспериментальный метод, основанный на парадигме E-R (стимул-ответ) или E-O-R (стимул-организм-реакция). Вместо, психология индивидуальных различий в основном использует корреляционный метод, основанный на парадигме O-E-R (организм-стимул-реакция или индивидуальный-стимул-поведение), который постулировал Луи Леон Терстон в 1923 году, применив подход человекоцентричный ученый, которого он берет в качестве отправной точки и низводит стимул как сиюминутное обстоятельство среда.

Несмотря на то, что парадигма O-E-R в настоящее время является наиболее распространенной в дифференциальной психологии, она неоднократно была предметом споров со стороны различных исследователей в этой области. Среди них мы можем найти испанского психолога Антонио Капарроса, который предложил парадигму R-R, сосредоточенную на ответах индивида, их измерениях и отношениях между ними.

• Вам может быть интересно: «Основные теории личности»

История этой психологической ветви

Историю психологии индивидуальных различий можно разделить на два больших периода: донаучный период или исторический фон и научный период или современный период. Этот последний период будет идти рука об руку с основанием психологии как эмпирической науки и, строго говоря, основанной на научном методе., событие, которое произошло в девятнадцатом веке.

Донаучный период

До основания психологии как науки и, в некоторой степени, дифференциальной психологии, существовал ряд знания, убеждения и идеи о том, почему люди ведут себя так или иначе, «нормальным» или «нормальным» образом патологический. На протяжении всей истории люди спрашивали себя что делает человека приятным или недружелюбным, более или менее умным, функциональным или отчужденным.

Хотя несомненно, что первые люди, должно быть, задавались вопросом, почему члены их племени отличались друг от друга и еще одно племя, первые письменные предшественники индивидуальных различий на Западе находятся в Греции. Классический Пример этого можно найти в фигуре Платона, который пытался выяснить и объяснить, почему люди мы ведем себя по-разному, раскрывая это в своей работе "La República", где эти различия явно признаются. человек-.

В средние века к этому вопросу также подходили с философской точки зрения. Фактически, схоластическая теория, преподававшаяся в колледжах того времени, решала этот вопрос. Также В средние века испанский врач Хуан Уарте де Сан-Хуан написал свою работу «Исследование Ingenios para las Ciencias»., текст, в котором он говорил об интеллекте, различиях в творческих способностях людей и различиях в определенных навыках в зависимости от пола.

Работа Хуан Уарте де Сан Хуан был настолько важен для психологии и особенно психологии индивидуальных различий, что этот великий мыслитель закончил тем, что стал покровителем всех факультетов психологии в Испании, поскольку 23 февраля в его честь. Он действительно псевдо-образец, поскольку он не канонизирован католической церковью и, по иронии судьбы, его работа подверглась цензуре судом Святой инквизиции.

Спустя столетия, в эпоху Возрождения и Просвещения, другие великие мыслители говорили об индивидуальных различиях в Новое время. Между 18 и 19 веками мы можем найти таких философов, как Жан-Жак Руссо, Иоганн Генрих Песталоцци, Иоганн Фридрих Гербарт и Фридрих Фребель.

Самая современная фигура, оказавшая большое влияние и помогавшая в создании дифференциальной психологии. как научная дисциплина - натуралист Чарльз Дарвин, пропагандист нескольких достижений в науке. биологический. В исследованиях Дарвина, которые помогли ему сформулировать свою хорошо известную теорию эволюции, особое внимание уделялось индивидуальным различиям. обнаружены у особей различных видов, а также у людей, которых он без колебаний рассматривал в отношении животных и включал их в свою теорию. эволюционист.

Научная эпоха

Хотя было несколько психологов, которым приписывают создание выражения «индивидуальные различия», одним из которых был Уильям Стерн, несколько исторических записей показывают, что Чарльз Дарвин уже использовал их даже в своей самой известной работе «Происхождение видов». (1859), помимо того, что он был одним из первых, кто проявил научный интерес к изучению индивидуальных различий. Этот интерес разделял бы его сводный кузен Фрэнсис Гальтон в его попытке количественно оценить индивидуальные различия между людьми, поэтому некоторые считают Гальтона основателем дифференциальной психологии.

Гальтон был первым, кто попытался применить эволюционные принципы вариации., отбор и адаптация к изучению человека. Он сделал это путем экспериментального измерения индивидуальных различий в своей антропометрической лаборатории. В своей попытке систематизировать данные, которые он собирал, он ввел статистический метод с такими элементами, как корреляция, нормальное распределение и регрессия, концепции, которые позже будут уточнены Карлом Пирсоном и Ирвинг Фишер.

Из общей психологии возникнут многие другие дисциплины, включая экспериментальную психологию, заинтересованных в формулировании общих законов, объясняющих поведение человека в целом. Сначала психология игнорировала индивидуальные различия, и это считалось простыми случайными ошибками. Позже Дж. Маккин Кеттелл, психолог-экспериментатор, интересующийся межличностными и межгрупповыми различиями, опубликует первые работы, которые в конечном итоге перенаправили первоначальный центр интереса в такие различия, отделяя дифференциальную психологию от экспериментальной. постепенно.

На протяжении двадцатого века психология индивидуальных различий принимала различные импульсы, в том числе создание и улучшение ментальных тестов, инструменты, позволяющие объективно измерять различные характеристики человека. Первые были сосредоточены на интеллекте и личности, с тестом личности Кеттелла и шкалой интеллекта Бине-Саймона. Психометрия обретет форму, помогая в созревании психологических опросников благодаря совершенствованию методов надежности и валидности.

Все эти вехи сделали дифференциальную психологию, наконец, независимой, что было официально признано в 1957 г. на 65-м ежегодном съезде Американская психологическая ассоциация, директор которой Ли Кронбах отличал научный статус психологии от индивидуальных различий внутри отраслей психологии. современный.

Между 1950-ми и 1970-ми годами было большое разнообразие в исследованиях индивидуальных различий. Дифференциальная психология теряла однородность и стала подвергаться многочисленной критике со стороны клинической и экспериментальной психологии. Начиная с 1970 года, в этой дисциплине будет бум с огромным влиянием так называемой «когнитивной революции».

• Вам может быть интересно: «История психологии: основные авторы и теории»

Его цель

Как и любой другой раздел психологии, изучение индивидуальных различий направлено на изучение человеческого поведения. Тем не менее, его более конкретная цель - описать и объяснить межиндивидуальные, внутрииндивидуальные и межгрупповые различия. Кроме того, он направлен на выполнение функционального исследования изменчивости поведения с помощью определенного методологического подхода.

Его основной объект исследования сосредоточен на межиндивидуальных различиях, которые делают ссылка на тот факт, что в определенный момент или ситуацию разные люди ведут себя в разные. Чтобы наиболее адекватно описать эту изменчивость, необходимо измерить различия. людей с помощью психометрии и тестов личности, интеллекта и расстройств ментальный.

Другой объект изучения, не столь изученный, но не менее важный, - внутрииндивидуальные различия. То есть это изучение различных способов поведения одного и того же человека, сравнение его с самим собой во времени и со ссылкой на определенную переменную.

Касательно межгрупповых различий мы имеем в виду, когда одна и та же психологическая характеристика наблюдается или измеряется у разных людей. Некоторые из них, как правило, дают ответы или дают баллы по аналогичным тестам. Несмотря на все это, самого группового поведения не существует, это скорее обобщение. согласно которому среднее значение одной переменной членов группы отличается от других группы.

Методология

В дифференциальной психологии чаще всего используется корреляционный метод, который сравнивает индивидов и группы и входит в число методологий «постфактум», т. Е. явление наблюдается после того, как оно произошло. В большинстве случаев независимой переменной не манипулируют, поскольку манипуляции с ней уже выполнялись естественным образом и раньше, и нет возможности манипулировать ею. Ориентация психологии индивидуальных различий номотетична, поскольку она изучает общие характеристики индивидов, составляющих однородную группу.

Наряду с этим методом добавляется перекрестная корреляция, при которой сравниваются репрезентативные выборки из разных популяций, и она используется для наблюдения межгрупповых различий; и продольная корреляция, основанная на выполнении последовательных измерений одних и тех же субъектов в течение неопределенного периода времени, используемая для наблюдения внутрииндивидуальных различий.

Хотя обычно используются корреляционные методы, можно также использовать методы наблюдений и экспериментов., как и ретроспективный метод, хотя он не имеет большого значения в дифференциальной психологии. Эта методология основана на сборе информации с использованием информации, извлеченной из объяснений, сделанных собственными субъектов об их поведении или с использованием биографических данных, полученных из других источников, таких как показания существ дорогой.

Что касается инструментов, используемых в этой дисциплине, мы находим большое разнообразие. Мы можем найти нейрофизиологические методы, включая электроэнцефалографию (ЭЭГ), магнитно-резонансную томографию (МРТ), позитронно-эмиссионную томографию (ПЭТ)... Эти методы могут использоваться для поиска биомаркеров биологически обоснованных поведенческих паттернов (черт темперамента и симптомов психических расстройств).

Другие методы включают поведенческие эксперименты, чтобы наблюдать, как по-разному ведут себя люди при выполнении одной и той же задачи. Поведенческие эксперименты часто используются как в психологии личности, так и в социальной психологии., и включает в себя лексические методы и методы самоотчета, в которых людей просят заполнить анкеты, подготовленные психологами.

Аспекты изучены

Одним из наиболее изученных явлений в психологии различий является интеллект, изучаемый прежде всего. с точки зрения производительности и способности выполнять задачи в учебе, работе и жизни ежедневно. Также изучается его стабильность во времени, если она растет или уменьшается с течением времени. рост, какие факторы его увеличивают (эффект Флинна), половые различия, наследственность и влияние относящийся к окружающей среде. Кроме того, рассматриваются крайности, то есть умственная отсталость и одаренность.

Хотя не без противоречий, психология индивидуальных различий также обращалась к определению интеллекта.. Некоторые понимают это как нечто более или менее однородное, а другие говорят о множественном интеллекте. Что действительно совпадает, так это в единицах измерения этого конструкта, говоря об IQ и принятии его распределения по нормальной кривой в популяции.

Другой аспект, изучаемый дифференциальной психологией, - это настроения и, прежде всего, личностные качества. Чтобы понять личность, очень важно учитывать различия в темпераменте, который составляет основное ядро ​​человека. В настоящее время возможно изучение структуры этого явления с помощью лексико-факторных и биобактериальных моделей. Еще одно понятие, тесно связанное с личностью, - это понятие характера, понимаемое как мотивационная предрасположенность человека.

В этой области психологии споры о происхождении индивидуальных различий стали классическими. Хотя для этого была сделана попытка использовать научное объяснение, в его основе лежали две позиции. экстремисты, один из которых утверждал, что все это произошло из-за генетики, и поэтому человеческие различия были наследственный; и другой, который защищал, что все было связано с окружающей средой, а различия были под влиянием окружающей среды. Этот спор получил название «природа vs. воспитывать ", то есть «природа vs. разведение ».

Со временем было достигнуто соглашение, и сегодня принято, что наш образ жизни, наша личность, интеллект и появление психических расстройств обусловлены обоими факторами. Бесспорно, что должна быть некоторая генетическая нагрузка, которая объясняет нашу личность, но также и окружающая среда должна оказывать некоторое влияние, особенно если она принять во внимание бесчисленные эксперименты с однояйцевыми (однояйцевыми) близнецами, у которых при раздельном воспитании общие и некоторые модели поведения разные.

Таким образом, основная дискуссия в психологии индивидуальных различий разрешилась установлением того, что существует взаимодействие между генотипом человека и его окружением, которое дает начало особому фенотипу, то есть чертам, которые в конечном итоге проявляются в человеке. Фактически, в результате этих внутренних дебатов о психологии различий конституция дисциплин, исключительно изучать вес окружающей среды и наследственность в образе жизни людей, как в случае генетики Количественный

Приложения этой ветки

Психология индивидуальных различий имеет широкое применение в области производственной и организационной психологии, специализирующаяся на поведении людей на рабочем месте. Организационные психологи часто консультируются с компаниями и ищут пути повышения производительности и морального духа. Они исследуют такие аспекты, как различия между работниками, которые счастливы и продуктивны, и теми, кто не так счастлив и кажется немотивированным в своей работе.

Некоторые психологи по индивидуальным различиям изучают человеческое поведение на основе биологических различий. Этот тип исследования исследует такие аспекты, как наследственность, физические особенности и реакции на лекарства. Биологические различия между людьми могут быть ключом к пониманию того, почему люди ведут себя и реагируют определенным образом. отличается при приеме одного и того же лекарства, что позволяет выбрать более эффективные лекарства в зависимости от того, у каких пациентов представлен генотип конкретный.

Библиографические ссылки:

• Айзенк, Майкл В. (1994). Индивидуальные различия: нормальные и ненормальные. Хиллсдейл, Нью-Джерси: Л. Erlbaum Associates
• Мальтби, Дж.; Дэй, Л. И Макаскилл, А. (2007). Личность, индивидуальные различия и интеллект. Лондон: Pearson Education.
• Бусс, Д. И Грейлинг, Х. (1999). Адаптивные индивидуальные различия. Журнал личности. 67 (2): 209–243. CiteSeerX 10.1.1.387.3246. DOI: 10.1111 / 1467-6494.00053.
• Чаморро-Премузич, Т. И Фернхэм, А. (2006). Интеллектуальная компетентность и разумная личность: третий путь в дифференциальной психологии. Обзор общей психологии. 10 (3): 251–267. DOI: 10.1037 / 1089-2680.10.3.251. S2CID 146278640.