7 основных психодинамических теорий

Если мы думаем о психотерапии, то, вероятно, приходит на ум образ человека, лежащего на диван объясняет свои проблемы психологу, сидящему позади него, пока он делает заметки и спрашивает его вещи. Однако это изображение не обязательно соответствует действительности: в психологии существует множество школ и направлений мыслиНекоторые из них более уместны, чем другие, в зависимости от конкретного случая лечения.

Одним из первых возникших великих течений мысли был психоанализ Фрейда. Но ученики Фрейда и те последователи, которые решили расстаться с ним из-за разногласий в некоторых элементы его теории также продолжали создавать содержание и добавлять новые теории и аспекты в терапию. психоаналитический. Это так называемые психодинамические подходы. И вместе с ними появились разные методы лечения. В этой статье мы увидим основные психодинамические модели и теории.

• Вам может быть интересно: "История психологии: основные авторы и теории"

Психодинамические теории

Концепция психодинамической теории может показаться уникальной и единой, но правда в том, что она включает в себя множество способов понимания человеческого разума. Когда мы говорим о психодинамических теориях, мы, следовательно, говорим о разнородном наборе точек зрения, которые

берут начало в концепциях психических процессов, полученных из психоанализа..

В этом смысле все они разделяют теорию Фрейда. идея о том, что существуют внутрипсихические конфликты между сознательным и бессознательным, являясь одной из основных целей терапии, чтобы помочь пациенту понять и управлять бессознательным содержанием (довести его до сознания).

Кроме того, психодинамические теории также рассматривают существование защитных стратегий и механизмов, используемых психикой для минимизации порождаемых ими страданий. эти конфликты, и они соглашаются, что психическая структура и личность формируются в детстве из удовлетворения или неудовлетворенности потребности. Детский опыт очень важен для этого текущего, а также интерпретация этих переживаний и переводов. Они также считают, что взаимодействие с терапевтом заставит пациента заново пережить подавленные переживания и представления, обращаясь к профессионалу.

Эти психодинамические модели и теории отличаются от психоанализа, среди прочего, тем, что сконцентрируйтесь на причине консультации, указанной пациентом а не в полной перестройке личности. Терапия не такая длительная и более широко разнесенная, в дополнение к тому, что она открыта для большого количества психических расстройств и проблем, а не только для неврозов и истерии. Есть и другие различия, но они во многом будут зависеть от конкретной наблюдаемой психодинамической модели.

• Вам может быть интересно: "9 отличий между психоанализом и психодинамической терапией"

Некоторые из основных методов лечения и моделей

Как мы уже упоминали, существует множество психодинамических теорий и методов лечения. Вот некоторые из самых известных.

Индивидуальная психология Адлера

Одна из основных неофрейдистских моделей - это модель Адлера, один из авторов, разошедшихся с Фрейдом из-за множества разногласий. с некоторыми аспектами психоаналитической теории.

Этот автор считал, что либидо было не главным двигателем психики, а скорее поиском принятие и принадлежность, которые вызовут беспокойство, которое, если не будет обеспечено, вызовет чувство неполноценность. Также считал человека унитарным существом, понятным на целостном уровне, который не является пассивным существом, но имеет возможность выбирать. Этот автор рассматривает образ жизни как один из наиболее важных аспектов работы вместе со стремлением к власти, порожденным чувством неполноценности и целями и задачами испытуемого.

Его психотерапия понимается как процесс, направленный на противостояние и изменение способа решения субъектом задач. жизненно важны, пытаясь сделать четкие ориентиры в поведении испытуемых, чтобы способствовать их самоэффективности и уверенности в себе одно и тоже.

Из этой психодинамической теории в первую очередь предлагается установление отношений доверия и признания между терапевтом и пациентом, пытаясь приблизить цели обоих к достижению выздоровления второго. Впоследствии исследуются рассматриваемые проблемы, и предпочтение отдается наблюдению за сильными сторонами и компетенциями пациента, который в конечном итоге будет использовать их для их решения.

Анализируется образ жизни и принятые решения, после чего акцент смещается на работу над убеждения, цели и жизненно важные задачи субъекта, чтобы он мог самостоятельно понять свою логику внутренний. Наконец, мы работаем вместе с пациентом, чтобы развить привычки и поведение, которые позволяют переориентировать поведение на задачи и цели субъекта.

• Статья по теме: "Альфред Адлер: биография основателя индивидуальной психологии"

Юнгианская аналитическая теория

Модель Юнга - еще одна из основных неофрейдистских моделей, будучи одним из последователей Фрейда, которые решили порвать с ним из-за различных несоответствий. На основе этой модели мы работаем с такими аспектами, как сны, художественные выражения, комплексы (бессознательные организации непризнанных эмоциональных переживаний) и архетипы (унаследованные образы, составляющие наше коллективное бессознательное).

Цель этой терапии - достичь развития интегрированной идентичности, пытается помочь субъекту принять во внимание то, что Юнг интерпретировал как бессознательные силы. Во-первых, субъект сталкивается со своей личностью (той частью себя, которую он признает своей собственной и которая выражает внешний мир) и с его тень (часть нашего существа, которую мы не выражаем и которую обычно проецируем на других), пытаясь получать.

После этого прорабатываются архетипы анимы и анимуса, архетипы, которые представляют женское и мужское начало и то, как они работают и проецируются в социальных отношениях. Позже на третьем этапе мы стремимся работать над архетипами соответствует мудрости и синхронности со вселенной через анализ снов и разработок художественные (которые анализируются, среди прочих методов, посредством использования ассоциаций в отдельных элементах мечты). Мы работаем совместно с пациентом и пытаемся интегрировать разные грани бытия.

Межличностная перспектива Салливана

Салливан считал, что основным элементом, который объясняет нашу психическую структуру, являются межличностные отношения и как они живут, настраивая нашу личность на основе персонификации (способы интерпретации мира), динамики (энергии и потребности) и разработки системы «я».

На уровне терапии это понимается как форма межличностных отношений, обеспечивающая безопасность и облегчающая обучение. Это должно привести к изменениям в человеке и ситуации, активно и директивно работая с терапевтом. не увеличивая беспокойство субъекта.

В основном предлагается работать с получением информации и исправлением того, что является ошибочным, изменением дисфункциональных систем оценки, работать на личной дистанции субъекта с людьми и ситуациями, исправлять такие явления, как взаимодействие с другими людьми, полагая, что они будут взаимодействовать с нами, как с другими значимыми людьми, искать и реинтегрировать сдерживаемые элементы пациента и стремиться к тому, чтобы это уметь общаться и выражать логические мысли и стремиться к удовлетворению, уменьшая при этом потребность в безопасности и избегании эмпирический.

• Вам может быть интересно: "Теория межличностного взаимодействия Гарри Стэка Салливана"

Теория объектных отношений

Мелани Кляйн возможно одна из величайших фигур в психоаналитической традиции Самости, последователи Фрейда, которые следовали его теоретической линии, добавляя новое содержание и области исследований. Где возможно, изучайте и сосредоточьтесь на несовершеннолетних.

Одной из наиболее актуальных теорий является теория объектных отношений, в которой предполагается, что индивиды относятся к окружающей среде на основе связи, которую мы устанавливаем между субъектом и объектом, бессознательная фантазия, порожденная объектом, особенно важна при объяснении провести.

В работе с детьми особое внимание уделяется символической игре. как метод работы и воплощения бессознательных фантазий, чтобы позже попытаться прояснить возникающие из них тревоги и вносить изменения как через игру, так и с помощью других средств, таких как творческая визуализация, повествование, рисование, танцы или игры роли ..

Другие более поздние психодинамические теории

Существует множество подходов, моделей и теорий, которые на протяжении всей истории развивались на основе психодинамического подхода. В дополнение к вышесказанному, есть несколько относительно недавних психодинамических теорий и методов лечения, очень сосредоточенных на практика и повседневная терапия, и не столько к систематическому объяснению структуры процессов ментальный.

Краткая теория динамической психотерапии

Эта точка зрения исходит из того, что Лечебная работа должна быть сосредоточена на конкретной области, которая вызывает наибольшие трудности. и это дополнительно объясняет конкретную проблему пациента. Его основными характеристиками являются краткость и высокий уровень определения элемента, над которым нужно работать, и целей, которые необходимо достичь.

В дополнение к этому также обычна высокая степень направленности терапевта и выражение оптимизма в отношении улучшения состояния пациента. Он направлен на то, чтобы атаковать сопротивления, чтобы в дальнейшем поработать над тревогой, порожденной упомянутой атакой, и затем осознать чувства, которые эти защиты и дискомфорт породили.

В рамках этого типа психотерапии мы можем найти различные техники, такие как краткая психотерапия с провокацией страданий или дезактивацией бессознательного.

Трансферная терапия

Предложенный Кернбергом, это вид терапии, имеющий большое значение в лечении субъектов с расстройствами личности, такими как пограничные. Теория, лежащая в основе этого, основана на теории объектных отношений, предлагая модель, в которой основное внимание уделяется как внутреннему, так и внешнему миру пациента, и которая фокусируется на работа от передачи внутренних трудностей терапевту. У людей с тяжелыми расстройствами личности переживание разочарования и неспособность регулируют его, в результате чего в конечном итоге психика расщепляется таким образом, что происходит диффузия личность.

Он направлен на содействие интеграции психических структур пациентов, их реорганизацию и стремление к созданию модификации, которые обеспечивают стабильное психическое функционирование, в котором субъективный опыт, восприятие и поведение идти, держась за руки. Контекст, терапевтические отношения и анализ объектных отношений имеют фундаментальное значение., анализируя чувства, порожденные отношениями с ними (включая терапевтические отношения), и бессознательные фантазии, которые порождаются этими отношениями, помогая их понять.

Терапия, основанная на ментализации

Бейтман и Фонаги разработали модель и тип терапии, основанные на концепции ментализации. Под таковым понимается способность интерпретировать действия и реакции. свои и другие, основываясь на существовании эмоций и мыслей, признавая их психическим состоянием.

С большим влиянием и в значительной степени основанный на Теория привязанности Боулби, пытается объяснить психическое расстройство (особенно пограничное расстройство личности) как следствие трудности приписывания психических состояний тому, что они делают или чувствуют. Терапия, связанная с этой моделью стремится к согласованности, поддерживает связь между чувством и мыслью, развивать способность мыслить и пытаться понять свои эмоции и эмоции других людей, улучшая при этом межличностные отношения.

Библиографические ссылки:

• Альмендро, М. (2012). Психотерапия. Руководство по подготовке CEDE PIR, 06. CEDE: Мадрид.
• Бейтман, А. W., & Fonagy, P. (2004). Психотерапия пограничного расстройства личности: лечение на основе ментализации. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.