Изучение психологии в Аргентине: хорошая ли идея?
В Психология это молодая наука, и поэтому ее изучение все еще сложно. Каждый факультет психологии во всем мире ставит одни теоретические основы выше других, и различия между академическими учебными планами заметны.
Аргентина - одна из стран с более крупными традициями в изучении человеческого разума.. У южноамериканской нации есть длинный список психологи и психоаналитики (особенно последние), которые внесли важный вклад в науку о поведении.
Истории испанца в Буэнос-Айресе
Чтобы лучше понять особенности карьеры психолога в Аргентине, мы хотели поговорить с Даниэль Техедор, который в 21 год набрался смелости изучать психологию как в Университет Валенсии (Испания), откуда он, как в Католический университет АргентиныБлагодаря стипендии, которая позволила ему узнать, как эта дисциплина изучается по другую сторону Атлантики.
Интервью с Даниэлем Техедором
Стоит ли изучать психологию в Аргентине?
Бертран Регадер: Даниэль, как дела? Мы хотели поговорить с вами, чтобы узнать о вашем опыте изучения психологии на двух разных континентах. Первый - обязательный вопрос: как валенсиец по рождению, что побудило вас поехать в Буэнос-Айрес для изучения психологии в первом семестре четвертого курса?
Даниэль Техедор: Еще до поступления в университет я знал, что хочу по обмену за границу. Раньше я путешествовал и учился в других странах самостоятельно, и это было, безусловно, величайшим опытом в моей жизни. Как я могу не повторять это снова, а изучать то, что мне нравится больше всего?
С другой стороны, я должен признаться, что идея обмена в университете пришла мне в голову в третьем классе, но из-за того, что я был слишком поспешным, я не мог вовремя подтвердить свое зачисление. По этой причине на последнем году учебы я был полон решимости сделать это, и я изучил все, чтобы осуществить свою мечту.
Б.Р.: Как вы выбирали пункт назначения? Были ли в ваших планах другие страны или университеты?
Что ж, правда в том, что это был трудный выбор. В Университете Валенсии у нас есть большой выбор направлений. Первое, что я принял во внимание, - это язык. Большинство людей, которые обмениваются этими характеристиками, отдают приоритет идее изучения языка или его улучшения. Сначала я думал о поездке в США. Но в моем случае, поскольку я ранее учился и работал в англосаксоноязычных странах, как я уже упоминал, английский меня не интересовал.
Затем я подумывал выучить португальский или итальянский и поехать в страну, где говорят на этих языках. Через некоторое время эта идея получила развитие, и я понял, что, поскольку моей настоящей страстью была психология, знание языков не так важно, как мое обучение психологии. Путешествие в другую страну, где говорят на другом языке, кроме вашего родного, оказывается препятствием для развиваться на 100% в области, которую вы изучаете (если вы, например, не изучаете филологию или не имеете интереса специальный).
Таким образом, я ограничил свой выбор странами, в которых говорят по-испански. Это заставило меня поехать в Латинскую Америку. В Испании, кстати, существует три основных типа университетского обмена: программа SICUE (между Испанские университеты), программу Erasmus (между европейскими университетами) и международную программу (за пределами Европа). Поэтому мой выбор был последним.
Б.Р.: В какие страны Латинской Америки вам больше всего хотелось поехать изучать психологию?
В принципе, любая латиноамериканская страна казалась интересным вариантом, но, конечно, я мог выбрать только одну. Именно тогда я начал учитывать другие факторы. В Испании (и я думаю, в Европе) страны Латинской Америки имеют репутацию небезопасных. Фактически, многие из моих коллег отказываются от поездки в эти страны, потому что считают их очень опасными. Со своей стороны, это было то, что я принял во внимание, но я не боялся, поэтому я сделал следующее: я искал информацию о статистике грабежей и преступлений по всей Латинской Америке, чтобы принять это во внимание.
В дополнение к этому, я также имел в виду другие факторы, такие как ВВП (валовой внутренний продукт), уровень жизни и уровень счастья. Это может быть чрезмерно, но я хотел основывать свой выбор на достоверной информации, а не только на мнении или телевизионных новостях; потому что так долго живу за границей, никого не зная, зная, что я больше не увижу ни одного члена семьи или друга, пока не вернусь, более чем в 10 000 км... это все равно, что относиться к этому серьезно.
Таким образом, в результате в Аргентине (и особенно в Буэнос-Айресе) был хороший уровень жизни, а уровень преступности и убийств был очень низким по сравнению с почти все другие страны (хотя он все еще был намного выше, чем в Испании), хорошие университеты и множество достопримечательностей, как в столице, так и за пределами.
Некоторыми аргументами против Аргентины были ее экономическая нестабильность и инфляция, а также уровень ненасильственных грабежей. чрезвычайно высокий (особенно в Буэнос-Айресе) и его протяженность (что в 5,5 раз больше, чем Испания, являющаяся восьмой по величине страной) самый большой в мире). Последнее было очень важно для такого человека, как я, который любит путешествовать и знал, что собирается объехать всю страну от начала до конца.
Б.Р.: Вы выбрали Католический университет Аргентины своим учебным центром. Почему?
Выбирая университет, я сначала подумал о странах, в которые хотел бы поехать. В основном двое, Аргентина и Мексика.
В Университете Валенсии, когда вы подаете заявку на стипендию, вам разрешают поступить в пять университетов той страны, которую вы хотите. В таком порядке я выбрал Университет Буэнос-Айреса (UBA), Католический университет Аргентины (UCA) и Национальный автономный университет Мексики (UNAM).
Принимая во внимание мою успеваемость, я знал, что мне достанется один из первых трех. Как видите, Мексика была моей второй страной в списке и моим третьим университетом по разным причинам, таким как невероятная культура и очаровательные места, но главная причина заключалась в качестве и известности UNAM.
Чтобы узнать рейтинг лучших университетов Латинской Америки, ознакомьтесь со знаменитым рейтингом университетов QS; это не только информирует вас о лучших университетах, но и о лучших городах для жизни в качестве студента университета. В 2015 году UBA, UCA и UNAM заняли позиции 15, 26 и 6 соответственно. Любопытно, что Бразилия - это страна с лучшими университетами в соответствии с этим рейтингом, но, как я уже упоминал, я исключил вариант посвятить свою поездку изучению языков.
Б.Р.: Вы уехали в Аргентину на четвертом курсе, насколько я понимаю. Какие предметы вы изучали?
Прежде всего, необходимо уточнить, что я поехал в Аргентину на первый семестр четвертого семестра (мне было ровно 171 день). В Испании карьера психолога длится 4 года, и в последний раз проводятся практики. Вот почему, помимо получения определенного количества кредитов по предметам (которые должны были быть подтвердить по прибытии в Испанию), мне также пришлось сделать еще несколько баллов в плане стажировки академический.
Я взял 3 предмета и участвовал в 4 различных университетских практиках. Темы: семинар по философии и психологии, Психоанализ и методология исследования.
С другой стороны, практики были в J. Железнодорожный; в итальянской больнице в Буэнос-Айресе (где я провел две разные) и в Псикоаналитическом институте Mayutica в Буэнос-Айресе.
Б.Р.: Полагаю, различия в способах преподавания психологии были заметны по сравнению с вашим предыдущим этапом, в Валенсии. Вы оценили это по предметам, которые вы изучали, и в целом по менталитету учителей и учеников?
Общая методология очень похожа. Мастер-классы с поддержкой слайдов преподавателя, одного или нескольких групповых заданий по предмету с соответствующими им. выставка, обязательное посещение (вы должны посетить минимум 70% занятий, и если вы хотите путешествовать, это беда)... Что касается испытуемых, я предпочитаю анализировать их один за другим, потому что я испытал их совершенно по-разному.
Прежде всего, я должен мимоходом прояснить одну из веских причин, почему я выбрал Аргентину для этого. приключения, и это важность психоаналитического движения, как академически, так и культурный. Там большая часть населения имеет своего психолога (обычно психоаналитика), поскольку на самом деле Аргентина - страна с наибольшим количеством психологов. на душу населения мира.
Б.Р.: Вы заметили особое влияние психоанализа.
Да, конечно. С моей точки зрения, Психоанализ, особенно его последние работы, где классический догматизм, навязанный такими авторами, как Фрейд o Лакан, необходимо подготовить хорошего психотерапевта. Вот почему я выбрал Аргентину, место, где я могу обучаться ортодоксальному психоанализу, откуда я должен уйти, чтобы построить прочную основу, чтобы знать самые текущие токи психоаналитический. Ах! Если я не сказал этого, в Университете Валенсии и почти во всех университетах Испании нет предмета психоанализа, отсюда и мой интерес.
Тем не менее, изучение психоанализа в УЦА позволило мне достаточно широко изучить все учения Фрейда, которые Я считаю фундаментальным, хотя некоторые из них нуждаются в обновлении, потому что они позволяют увидеть, где это замечательное Текущий. Хотя, должен признать, это была действительно сложная тема, и к тому же я посвятил ей больше всего времени.
Методы исследования оказались, надо признать, очень простыми. Я взял его, потому что мне нужно было проверить его на аналогичном предмете в моем университете в Испании. Разница в том, что в Европе психологи получают колоссальную подготовку в области статистики и психометрии по сравнению с тем, что получают в Латинской Америке (в целом). Более того, предмет статистики как таковой раньше был в УЦА в первый год гонки, и они изменили его на третью или четвертую, потому что люди видели это слишком сложно и гонка. В Испании последнее также распространено, люди удивляются, увидев цифры в психологии, но в университете из-за этого не разрешается менять порядок предметов; особенно статистика, которая необходима для понимания психологических исследований.
Что касается семинара по психологии и философии, то это была точка зрения, отличная от любой другой, которой он придерживался раньше. Место, где философия и психология объединяются для вдумчивого и целостного решения проблем. Все ученики открыто обсуждали такие темы, как любовь, свобода, счастье и сила. Кроме того, на этом семинаре присутствовали люди из других сфер деятельности, поэтому было действительно интересно услышать мнения из всех областей знаний.
Б.Р.: Сосредоточившись теперь на упомянутых вами практиках, что вы можете нам о них рассказать?
Практика была отличным стимулом для моих тренировок. Это было то, что я имел в виду, когда выбирал международную программу вместо Erasmus. В то время как в PI разрешено проходить стажировку, в обычном Erasmus * это запрещено. Кроме того, с точки зрения учебной программы, стажировка в другой стране является большим стимулом.
В этом смысле в Буэнос-Айресе у меня не было проблем с их выполнением. Университет значительно упростил мне процедуры и никогда не доставлял мне никаких проблем. Фактически, это одна из самых больших бюрократических разногласий, с которыми я столкнулся в Аргентине. В то время как в Испании бюрократия действует медленно и серьезно, в Аргентине она действует еще бесконечно медленнее, но более гибко. Это позволяет вам отложить или исправить проблемы с документами, потому что все дают вам вещи поздно, но, по крайней мере, они знают, как это работает, они принимают это во внимание и не беспокоят вас.
Находясь в Испании, чтобы получить доступ к стажировке, вам понадобятся сертификаты, подтверждающие документы, периодические наблюдения, подписи от всех и тысяча других вещей; в Аргентине в тот же день, когда я сообщил, что интересуюсь стажировкой, они заверили меня, что я смогу это сделать, они сказали мне, где и когда начать, и в тот же день я начал.
Не желая вдаваться в подробности по этому поводу, я резюмирую это в практиках Дж. Борда, я работал в терапевтической группе с пациентами с психотическими расстройствами, с которыми у меня был прямой контакт, что очень трудно получить в Испании. Мы проводили еженедельные занятия, и я был свидетелем опустошения, которое вызывают эти расстройства, и радости, которую приносит их улучшение.
В итальянской больнице, в отделении психиатрической педиатрии, я слушал лекции по исследования, проведенные врачами в этой больнице, при обсуждении их результатов и подразумеваемое. Я также участвовал в группе наблюдения, где психологи и психиатры из больницы делились более сложные дела, с которыми они справлялись, чтобы получить совет и руководство от остальной команды мы согласились.
Наконец, в Институте психоаналитики Маютика в Буэнос-Айресе я посетил несколько конференций по детским фобиям из лакановского психоанализа, где мы обсудили некоторые из их семинаров.
Б.Р.: Несмотря на то, что психоанализ пользуется здесь широким признанием среди профессионалов, я уверен, что у них открытый и современный менталитет.
Конечно, очевидно, что мы не можем и дальше держать Фрейда на пьедестале. Но это применимо ко всем классическим авторам. Было бы серьезной ошибкой думать, что теории, основанные на конкретной казуистике 100-летней давности, сохраняют свою актуальность и сегодня.
Я повторяю, что начать изучать классику необходимо, но услышать, что есть еще психоаналитики, которые продолжают связывать все психологические расстройства с сексом; или что они переоценивают все действия своих пациентов, я считаю это возмутительным. К этому следует добавить, что важность нейробиология и когнитивная психология: если в Испании они вытесняют все остальное, то в Аргентине они вряд ли будут играть ведущую роль. Обе крайности открыты для критики. На мой взгляд, важно добиться сбалансированного синтеза этих точек зрения.
Б.Р.: Заметили ли вы особый интерес со стороны ваших аргентинских коллег к методике и типичным методам преподавания в испанских школах?
Если честно, любопытно, что они проявили гораздо больший интерес к моему мнению об Аргентине. Верно также и то, что предполагается, что методология отличается, но это не так. Некоторые примечательные моменты, например, то, что предметы были один раз в неделю; то есть психоанализ понедельника, методы исследования вторника и т. д. С другой стороны, в Испании на большинство предметов у нас меньше времени, но несколько раз в неделю. Это также сильно повлияло на меня, потому что это предполагало проведение пяти часов психоанализа (например) подряд. Это рискует оказаться утомительным, но, на мой вкус, это улучшает организацию недели и позволяет вам больше сосредоточиться на предмете дня, не теряя общей нити.
Следует добавить, что у меня есть друзья, которые побывали в таких странах, как Германия или Англия, и они действительно подтверждают, что существует существенная разница в методологии. Общие знания важнее, они критически относятся к тому, чему учат, они делают больше практик, Они проводят много времени за чтением актуальных статей по психологии, они проводят больше дискуссий в классе и лекций на бесплатные темы. Вещи, которые я не видел в Испании или Аргентине.
Б.Р.: Сделайте такой обмен и пройдите за тысячи километров от дома, чтобы учиться в другом. место на планете должно приносить невероятные впечатления, и не только с точки зрения учебы в Да. Вы бы порекомендовали студентам-психологам обменяться опытом, аналогичным тому, который был у вас?
С академической точки зрения, я думаю, что преимущества обучения за границей уже стали очевидны, как с точки зрения обучения, так и с точки зрения учебной программы. При этом я рекомендую путешествовать. Больше не надо. Не имеет значения ваш возраст, учитесь вы или работаете, ваша покупательная способность **, место назначения или происхождение. Путешествие всегда пойдет вам на пользу, даже если поездка идет не так, как вы ожидаете, и некоторые вещи могут пойти не так, как надо; потому что вы узнаете. Вы будете учиться на ошибках (которые мы все делаем) и узнаете бесчисленное множество вещей, таких как финансовое управление, планирование поездок... Вы научитесь совмещать вечеринки каждую неделю, учиться так, как будто завтра не наступит, и путешествовать, чтобы узнать немного больше о мире, в котором Ты живешь.
В тот день, когда вы собираетесь умереть, вы будете помнить только две вещи: самых важных людей в вашей жизни и самые счастливые моменты, и лучший способ достичь того и другого - это путешествовать.
Заметки Даниэля Техедора:
* Существует новый тип Erasmus, называемый Erasmus Internship, где вы можете проходить стажировки, но продолжительность этой программы составляет максимум 2–3 месяца.
** Я встречал много людей, которые путешествуют по Аргентине и другим частям мира «в одежде». Никаких кредитных карт и всего пара сотен долларов; проводить месяцы вдали от дома. Очевидно, они не останавливаются в роскошных отелях, а потому, что настоящую роскошь вам подарит страна, если вы осмелитесь ее посетить.