Как домашние животные влияют на детей с аутизмом?

Дети с аутизмом часто испытывают трудности с инициированием и поддержанием взаимодействия с другими детьми, а также с помощью улучшения их социальные навыки, было обнаружено, что одним из них является компания домашнего животного, которая показала очень положительные результаты, а также многообещающий.

Несколько исследований воздействия домашних животных на детей с аутизмом дали очень положительные результаты., подчеркивая улучшение их социальных навыков на общем уровне и снижение их активности физиологические в социальном контексте, а также снижение их социальных взаимодействий с другими Дети.

В этой статье мы более подробно рассмотрим, что это за эффекты на всех уровнях: социальном, психологическом и физическом.

• Статья по теме: «8 главных теорий об аутизме»

Социальная тревожность у детей с расстройством аутистического спектра (РАС)

На общем уровне дети с РАС, как правило, испытывают определенные трудности, когда дело доходит до социального взаимодействия и общения с другими людьми из-за: ряд недостатков в восприятии вербальных и невербальных сигналов от других людей

, чтобы приближаться к другим людям, реагировать на определенные социальные контексты, а также поддерживать зрительный контакт.

Все это может вызвать трудности у детей с РАС при инициировании и / или поддержании социального взаимодействия с другими детьми. поэтому после того, как они испытали другую трудную попытку, это могло спровоцировать у них развитие беспокойства в ситуациях Социальное.

Однако на сегодняшний день существует достаточно исследований, которые показали, что эти дети могут прогрессировать в развитии социальные навыки, которые позволяют им довольно успешно инициировать и поддерживать социальные взаимодействия, в том числе находит поддержка домашнего животного. Вот почему некоторые исследования, которые показали влияние домашних животных, будут рассмотрены ниже. у детей с аутизмом, показавших вполне положительные результаты, а также многообещающий.

• Вам может быть интересно: «4 различия между аутизмом и шизоидной личностью»

Благотворное влияние домашних животных на детей с аутизмом

Различные исследования, изучающие влияние домашних животных на детей с аутизмом, показали следующие общие преимущества.

1. Социальные льготы

В этом отношении есть многочисленные исследования, которые показали, что простое присутствие домашнего животного напрямую связано с улучшением социальных навыков у детей с аутизмом. Далее мы более подробно рассмотрим влияние домашних животных на детей с аутизмом.

Одно из таких воздействий домашних животных на детей с аутизмом заключается в том, что простое присутствие животного помогает уменьшить физиологические эффекты социальной тревожности, результаты, которые были аналогичными у детей-нуротипов с социальной тревожностью.

Еще одно преимущество наличия домашнего питомца у детей с аутизмом - это помощь, которую оно дает им в улучшении социальных навыков, так что они большая предрасположенность к инициированию и поддержанию социальных взаимодействий, а также было показано, что наблюдается уменьшение негативных взаимодействий с другими Дети.

Наличие домашнего животного в классе с детьми с РАС также демонстрирует влияние домашних животных на детей с аутизмом, поскольку способствует успеху. когда дело доходит до поддержания социального взаимодействия с другими одноклассниками, помогая им меньше сдерживаться, чтобы быть более предрасположены быть инициаторами взаимодействия, а также меньше социальной тревожности и, следовательно, меньше негативных социальных взаимодействий.

• Статья по теме: «10 основных коммуникативных навыков»

2. Психологические преимущества

Среди преимуществ наличия домашнего животного на психологическом уровне у людей с аутизмом были обнаружены следующие:

• Как мы знаем, это улучшает ваше социальное взаимодействие и тем самым помогает увеличить ваши самооценка.
• Это способствует развитию их автономии, ответственности и чувства полезности.
• Это стимулирует их язык, их внимание и их память.
• Он может уменьшить или предотвратить состояние тревоги, депрессии и одиночества.
• Это может помочь контролировать импульсы, снижая уровень гиперактивности и агрессивности.
• Компания животных может облегчить их предрасположенность, когда дело доходит до посещения психолога и сотрудничества с ним.
• Это также может помочь вам сохранить мотивацию для достижения целей лечения.

• Вам может быть интересно: «7 преимуществ домашнего питомца»

3. Физические преимущества

Помимо психологического, у людей с аутизмом также были обнаружены следующие преимущества наличия домашнего питомца на физическом уровне:

• Это способствует увеличению физической активности ребенка.
• В результате физических упражнений улучшаются их моторика, баланс и координация.
• Домашнее животное снижает уровень стресса, а вместе с ним - частоту сердечных сокращений и кровяное давление.

Исследования, посвященные влиянию домашних животных на детей с аутизмом и детей с социальной тревожностью

Было проведено несколько исследований воздействия домашних животных на детей с аутизмом, а также на детей, которые У них также есть социальная тревожность, и все они получают очень положительные результаты благодаря присутствию домашнего животного с их боковая сторона.

Да, тоже при подаче питомца ребенку важно посоветоваться со специалистомПоскольку существует множество программ социализации с животными, которые служат как детям, так и взрослым, а также некоторые, ориентированные на людей с аутизмом.

1. Влияние домашнего питомца на детей с аутизмом

В исследовании, проведенном с участием детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), некоторые эффекты домашние животные у детей с аутизмом, подчеркивая, что присутствие животного в доме помогло значительно снизить уровень их стресса физиологический.

Для проведения исследования была использована выборка из 42 детей с аутизмом в возрасте от 3 до 14 лет. Им подарили собаку, с которой пришлось какое-то время жить. Через 4 недели уровень кортизола (гормона стресса) был уже заметно ниже по сравнению с теми, кто у них была на 2 недели, разница была еще больше по сравнению с уровнями, которые у них были в начале эксперимент.

Таким образом, это исследование показало, что животное-компаньон может помочь снизить уровень физиологического стресса у детей с аутизмом.

Для проведения этого исследования непосредственно тестировались уровни физиологической активации. продолжается у детей с РАС в социальном контексте с присутствием собаки, а также без нее, чтобы Сравнительная степень. Уровни физиологической активации оценивали по проводимости кожи, поскольку она является одним из наиболее изученные физиологические сигналы активации, которые оказались надежным и эффективным тестом на его задача.

• Вам может быть интересно: «4 типа аутизма и их характеристики»

2. Влияние морской свинки в качестве домашнего питомца на детей с аутизмом

Более недавнее исследование 192 детей в возрасте от 5 до 12 лет, из которых 64 были детьми с РАС, показало, что проверить улучшение их развития в социальных ситуациях, имея в качестве домашнего животного морскую свинку. класс. Факторами, которые изучались у этих детей на протяжении всего исследования, были следующие: социальная тревожность, дефицит социальных навыков, социальной изоляции, активации на физиологическом уровне и негативного взаимодействия с ними товарищи. Результаты показали, что дети с РАС получили глобальное улучшение своих социальных навыков после 8 недель, когда морская свинка была домашним животным в классе..

• Статья по теме: «Психология развития: основные теории и авторы»

3. Последствия присутствия домашних животных у детей с аутизмом при игре с другими детьми

Другое исследование проводилось с 99 детьми (33 из них с РАС), в ходе которого наблюдались их поведения, выполняя различные задания: играя с игрушками, а затем свободно играя в присутствии животные. Результаты ясно продемонстрировали, что дети с РАС были более активными и с меньшим количеством негативных взаимодействий с другими нулевыми, когда присутствовали животные.

Это исследование показало, что присутствие животного помогает детям с РАС, побуждая их быть менее социально изолированными. меньше негативно взаимодействуют со своими сверстниками и в целом улучшают свою работу в естественных ситуациях. Социальное.

4. Последствия присутствия домашних животных в социальных ситуациях у детей с социальной тревожностью

Существуют и другие исследования, которые показали, что простое присутствие животного меняет восприятие нейротипичных людей с проблемами социальная тревога перед социальной ситуацией, заставляющая их воспринимать ее менее стрессовым образом и просить больше с ней сталкиваться оптимизм. Хотя это правда, что сопровождение других доверенных людей очень полезно, присутствие домашнего животного в некоторых случаях замечено как дает больший эффект в снижении стресса в социальном контекстес.

В 2012 году был проведен эксперимент, в котором приняли участие 47 нейротипичных детей от 7 до 11 лет, проявлявших тревогу в ситуациях социального характера. Эти дети должны были выполнить задание - произнести короткую речь в присутствии группы неизвестных взрослых, изменив определенные аспекты контекста (с. g., имея только взрослых, имея под рукой игрушку и находясь в сопровождении животного).

В результате, когда животное присутствовало в компании детей, которые должны были выступать публично, эти показали более низкий уровень беспокойства, чем если бы были только взрослые или если бы у них была игрушка, результаты могут быть связаны с восприятием детьми того, что животные не чувствуют, что их оценивают. и рассматривать их как безусловную поддержку, в то время как людей можно воспринимать как источник социальных суждений.