Карлос Молина: «Интернет позволяет создавать более разнообразное предложение по обучению»

Времена меняются, а вместе с ними меняются потребности и требования, с которыми необходимо столкнуться для развития интересного профессионального профиля с будущим.

Очевидно, это верно и в области психологии, области развития работы, в которой не именно легко ни найти работу или клиентов, ни сделать первые шаги имея под мышкой только звание академический. В мире, который становится все более взаимосвязанным и когда все больше и больше образованных людей ищут место на рынке труда, трудно понять, в каком направлении двигаться... но также появляется все больше и больше возможностей тренироваться в поисках курсов и мастеров, которые соответствуют тому, что мы ищем. Именно об этом мы и поговорим в этом интервью. Карлос Молина, член команды, ответственной за Средиземноморскую школу психологии..

• Связанная статья: «30 талантов (или навыков), которыми должен обладать каждый психолог»

Интервью с Карлосом Молиной: новые тенденции в обучении психологии

Карлос Молина — операционный директор бизнес-группы, создавшей Средиземноморскую школу психологии, учебный центр в области психологии, За короткое время ему удалось предложить большое разнообразие магистров, курсов и курсов последипломного образования в онлайн-режиме, и он присутствует в нескольких основных городах страны. Испания. В этом интервью Карлос рассказывает нам о динамике, которая в настоящее время формирует мир обучения в этой широкой профессиональной области, включает в себя как мир психического здоровья, так и новые открытия в области неврологии, а также стратегии управления командой и коммуникации в Бизнес.

Каковы основные базовые идеи, которые привели к рождению средиземноморской школы психологии?

Средиземноморская школа психологии родилась как ответ на несколько недостатков, существовавших в плане обучения психологии. Мы обнаружили, что в этом секторе есть много возможностей для улучшения, и решили ими воспользоваться.

С одной стороны, мы поняли, что рынок труда все больше вознаграждает специализацию свои профессионалы, но эта специализация требует предварительной подготовки, которую непросто освоить. получить.

Во-первых, подготовьтесь к университетскому диплому, потратьте не менее четырех лет усилий и самоотверженности, а затем не думайте, что вы закончили; вы должны продолжать вкладывать годы и деньги в разных мастеров или в подготовку к PIR, и все это без возможности работать в то же время, потому что это требует присутствия и времени, которые мешают вам посвятить себя чему-то другому время.

Мы хотим облегчить этот процесс, сделать его более доступным для всех, чтобы вы могли учиться и специализироваться независимо от того, одновременно вы работаете, что у вас остались некоторые предметы в вашей степени, что у вас есть семейные обязанности или что вы выполняете другие Проекты. Мы хотим, чтобы личная ситуация каждого студента не мешала дальнейшему профессиональному росту. Вот почему мы создали нашу 100% онлайновую и гибкую методологию.

Кроме того, с другой стороны, есть группа людей, которые, хотя и не имеют психологического образования, очень заинтересован в этой отрасли и хотел бы пройти обучение в ней либо по личным причинам, либо профессионалы. Мы также хотели создать для них решение с доступными учебными программами и более легкими, но не менее строгими учебными планами.

Помимо того, что произошло во время кризиса с коронавирусом... Остается ли онлайн-обучение?

Конечно, я не сомневаюсь, что онлайн-обучение никуда не денется. Коронавирус, конечно, стал ускорителем, потому что заставил нас делать все удаленно, но он также заставил нас осознать, что обучение из дома возможно, что у нас уже была вся необходимая техника, и нам нужно было только изменить некоторые обычаи и покинуть нашу зону комфорт.

Как только мы все убедились в преимуществах онлайн-обучения, зачем возвращаться? Раньше, если вы хотели получить степень магистра в учебном центре за пределами вашего города, вы предполагали, что вам придется оставить свой дом позади, с все расходы на транспорт и проживание, которые это влечет за собой, в дополнение к неудобствам, которые это может повлечь за собой личный.

В Средиземноморской школе психологии наши студенты не обязаны переворачивать свою жизнь с ног на голову. тренируются, они могут учиться, где хотят, в то время, когда хотят, сдавать экзамены, когда хотят, и следовать своим ритм.

Часто ли совершается ошибка, полагая, что онлайн-обучение предназначено только для людей, подпадающих под понятие «цифровые кочевники»?

Это правда, что некоторые люди более склонны к онлайн-обучению, чем другие. Все еще есть профили с большим нежеланием адаптироваться к цифровым технологиям, потому что они думают, что это только для молодежи, или с люди с особыми способностями, например, очень организованные или разбирающиеся в технологиях, когда им не нужно быть Так.

В конце концов, у каждого могут быть свои предпочтения, но мы считаем, что вы, как минимум, заслуживаете возможность попробовать онлайн-методологию и решить, подходит ли она вам лучше всего потребности.

Если кто-то выбирает личный путь, мы бы хотели, чтобы это было потому, что он действительно предпочитает его, а не из-за отсутствия онлайн-вариантов или страха делать что-то не так, как это делалось до сих пор в настоящее время.

Каковы основные положительные аспекты предложения обучения психологии, которое все больше использует возможности, предлагаемые Интернетом?

Для меня самым явным преимуществом является гибкость. Интернет позволил нам создать гораздо более доступное и разнообразное предложение по обучению, которое адаптируется к потребностям любого человека. Из своей гостиной в 22:00 вы можете изучать как степень магистра детской психологии, так и аспирантуру по клинической нейропсихологии, а также один из наших курсов самопомощи.

Кроме того, в нашей школе мы часто проводим лекции с разными профессионалами, которых мы приглашаем работать с нами, эти Лекции также на 100% онлайн, и мы оставляем их в записи на нашей платформе, чтобы наши студенты могли видеть их, когда хотеть. Мы называем это средиземноморским методом. Таким образом, в результате гибкости, которую дает нам Интернет, возникает много других положительных аспектов.

Для организации, специализирующейся на обучении, такой как Средиземноморская школа психологии, онлайн-модальность также обеспечивает больше? гибкость, чтобы адаптироваться к потребностям людей, которые хотят стать профессионалами, и предлагать им варианты с относительной скорость?

Точно. Онлайн-модальность значительно облегчает и ускоряет профессионализацию и специализацию заинтересованных лиц. С того момента, как вы решите, что хотите расширить свое обучение, до начала, например, получения степени магистра, в нашей школе может пройти всего несколько дней. Кроме того, если вы хорошо организуете свое время и соблюдаете его, менее чем через год вы можете получить свою степень в своих руках.

Могли бы вы сказать, что часть сектора университетского или последипломного образования и обучения не рассматривает возможность предложения онлайн-варианты просто потому, что это отход от того, что делалось десятилетиями с классами лицом к лицу? Насколько важна логика традиции?

По нашему опыту, это совершенно верно. Выход из зоны комфорта и изменение наших привычек — это то, что стоит и требует усилий, как индивидуальных, так и для организаций в целом.

Когда в результате COVID начали появляться новые способы ведения дел, были люди, которые с нетерпением ждали, когда все вернется на круги своя. нормальность, вернуться к работе и предложить обучение, как и раньше, без сохранения каких-либо новых онлайн-методов, которые были развитый. На мой взгляд, самое разумное — сохранить лучшее «до» и лучшее «сейчас». Если бы мы все следовали логике традиции, не было бы ни инноваций, ни прогресса, что для нас очень важно.