Мультисистемная семейная терапия: что это такое и как ее используют психологи

Возникновение очень серьезных проблем, таких как преступность или злоупотребление наркотиками, может серьезно как семья живет своей повседневной жизнью и/или эмоциональное здоровье каждого из людей, которые его составляют.

Иногда эти обстоятельства способствуют полной изоляции группы от остального общества, что в конечном итоге еще более затрудняет реализацию механизмов, позволяющих преодолевать такие моменты трудность.

Именно по этой причине во многих случаях социальный остракизм, которому они подвергаются, действует как последующий катализатор многих их несчастий; и становится неизбежным, что методы лечения, направленные на разрушение этой инерции и восстановление пути счастья, становятся артикулированными.

Это основная цель мультисистемная семейная терапия, сложная программа, благодаря которой усилия и надежда на то, что она может способствовать благополучию, беспрепятственно материализуются там, где многие другие отказались от попыток.

• Статья по теме: "Семейная терапия: виды и формы применения"

Мультисистемная семейная терапия

Мультисистемная семейная терапия описывает форму интенсивного лечения, которая фокусируется на подходе подростка и его семьи. когда есть серьезные проблемы, которые затрагивают всю группу, особенно преступное поведение и расстройства из-за зависимости/злоупотребления наркотики. Это группы, которые, возможно, потерпели несколько неудач в предыдущих попытках изменить свою ситуацию.вплоть до того, что много раз общество решало отказаться от попыток интегрировать своих членов в общие пространства.

Философия, лежащая в основе этой модели, проистекает из системных традиций, которые понимают людей как социальные личности и неразрывно связаны с группой, к которой они принадлежат (как правило, семья).

Таким образом, понимание их реальности будет относиться непосредственно к отношениям, связывающим их с миром. другие таким образом, чтобы любое изменение, происходящее в элементе системы, отражалось на отдых. Таким образом, акцент обращения сосредоточен на коллективе, а не на его членах по отдельности.

Терапевтический подход использует несколько техник из разных школ, особенно когнитивных и поведенческих, для которых имеется достаточно эмпирических данных. Процесс принятия решения, из которого выбирается тот или иной, осуществляется на основе консенсуса небольшой группы профессионалов, образующих слаженную рабочую команду. Эта сплоченность терапевтов является отличительным элементом перспективы, наряду с тем, как организованы время и пространство, в которых происходит действие.

Далее мы углубимся в эти и другие вопросы, из которых можно будет понять конкретные характеристики этого очень интересного предложения (и для которого появляется все больше свидетельств эффективность).

• Вам может быть интересно: "3 стадии подросткового возраста"

Вмешательство от этого типа психотерапии

Формат вмешательства, предлагаемый мультисистемной семейной терапией, является интенсивным, таким образом, посвящают этому свои усилия готовы работать с семьями двадцать четыре часа в сутки и семь дней в неделю неделя. Вот почему требуется скоординированная группа, поэтому что всегда есть возможность, что по крайней мере один из ее членов может вмешаться в любой кризис, даже в самые безбожные часы ночи.

Вмешательство проводится на дому, что значительно повышает приверженность программе. Целью этих встреч является выявление и лечение любого известного фактора риска, а также более конкретных ситуаций, которые может со временем прийти к соглашению, чтобы развернуть заботу, которая должна быть построена на доверительных отношениях между всеми части. Терапевт, занимающийся этой формой лечения, должен уметь справляться с непредвиденными событиями и переносить стресс/неуверенность.

Команда профессионалов, благодаря тому, как они предлагают свое предложение (по желанию самих пациентов и в любое время дня и ночи), ему удается покрыть лишь очень небольшое количество семьи. При этом разумно посвятить необходимое время каждому из них, поскольку Стремитесь хотя бы к одной еженедельной сессии. И, возможно, еще одним важным описательным элементом этой терапии является то, что семья никогда не «заброшена», и ответственность за любую возможную неудачу возлагается на команду.

Одной из основных целей, которые должны быть удовлетворены, является улучшить способность каждого родителя адекватно реагировать на потребности своего ребенка, что также выражается в укреплении отношений с образовательным центром и с судебные органы (в тех случаях, когда подросток участвовал в деятельности незаконно).

Также предполагается заменить сеть асоциальных друзей на более просоциальную (посредством деятельности интересующие их внеклассные занятия), так как влияния этого типа являются основополагающими в данном период. Продвижение качественной социальной поддержки в семье также элементарно, как по своим составляющим инструментальные (коррекция материальных потребностей) и аффективные (активное выслушивание проблем, жесты мед и др.).

Лечение должно учитывать все проблемы с психическим здоровьем, которые могут возникнуть у любого члена семьи, и сформулировать методы, основанные на доказательствах, с целью их решения. В следующих строках будут изложены основные принципы, которыми следует руководствоваться при вмешательстве.

• Вам может быть интересно: "8 типов семей (и их характеристики)"

Принципы мультисистемной семейной терапии

Ниже приведены десять «правил», которые формируют эту форму терапии и дают хорошее представление о целях и принципах, которые должны поддерживать ее правильное выполнение.

1. найти подходящий

Согласно принципам системной парадигмы, проблема подростка будет адаптироваться к особенностям его семейного окружения, так что в нем могут быть обнаружены элементы, поддерживающие ситуацию во времени благодаря своим функциональным отношениям.

Обнаружение этих обстоятельств (известное как групповая корректировка) необходимо для установления изменений, которые должны быть сделаны в рамках семейной динамики, прекрасно иллюстрируя, как ситуация связана с интерактивной моделью отношений противоречивый.

2. позитивный подход

С этой терапевтической точки зрения акцент сделан на положительных сторонах, которые могли проявить все члены семьи, так как именно из них можно будет выстроить тот новый сценарий взаимодействия, который предусмотрен и продвигается.

Точно так же признание сильных сторон предполагает социальное подкрепление, которое часто не присутствует в их жизни, и уникальная возможность укрепить чувство собственной эффективности в отношении осторожный. Кроме того, это эффективный инструмент для укрепления связи, которая объединяет терапевта со своими пациентами.

3. Повышенная ответственность

Безответственное поведение обычно лежит в основе многих обстоятельств неблагоприятного характера, которые возникают как у подростка, так и у члены семьи ежедневно терпят (неспособность откладывать вознаграждение, плохая забота о себе, нетерпимость к разочарованиям, и т. д.). Вот почему необходимо позаботиться о развитии субъективного чувства ответственности, реорганизовывая роли дома и за его пределами. Достижение и целеустремленность важны, а также закрепить все достигнутые успехи.

4. настоящая ориентация

Цели программы должны быть адаптированы к непосредственным потребностям семьи и подростка таким образом, чтобы простой способ операционализации конфликта и предложения практических решений для его разрешения. разрешение. В мультисистемной семейной терапии крайне важно, чтобы инструменты предоставлялись в критические и срочные моменты, поэтому прагматизм должен зарекомендовать себя как самая основная философия в повседневной работе с группой.

5. идентификация последовательности

С течением времени и наблюдением за семейным союзом, терапевт обнаруживает, как обычно происходят события. И дело в том, что часто ряд причин и следствий, которые ускоряют и поддерживают их в семейная ячейка, как своего рода динамика, выкованная привычкой, по которой можно предсказать неизбежность конфликт. Эта привилегированная информация позволяет предвидеть и предотвращать моменты затруднений и мотивировать изменения окружающей среды и поведения, направленные на их предотвращение или скорейшее разрешение.

6. эволюционная приспособленность

Подростковый возраст таит в себе особенности чувств и мышления, которые необходимо учитывать.. Такие явления, как личная басня или воображаемая аудитория (через которую молодой человек осознает, что его внутренний опыт уникален и невыразим, или мотив широкий интерес для других) и необходимость быть принятым группой сверстников, вносят решающий вклад в их эмоции и принятие ими решений. решения. Знание этого типа вопросов будет необходимо для понимания того, как обращаться с подростком и связями, которые он поддерживает на внесемейном уровне.

7. постоянные усилия

Контакт между командой и всей семьей подростка всегда очень тесный, поскольку он продолжается в течение длительного периода времени посредством сессий, запрошенных членами семьи. Однако ожидается, что все они также будут стремиться практиковать и развивать все навыки, которые вводятся мало-помалу, поскольку они необходимы для выражения прогресс. Именно поэтому команда стремится упорствовать и никогда не сдаваться, избежание воспроизведения динамики отторжения в терапевтическом акте, и симулировать по крайней мере одну сессию в неделю со всей группой.

8. Оценка

Оценка семьи проводится не в начале и в конце процесса, а осуществляется на протяжении всего процесса и непрерывно. Такой способ действий позволяет быстро обнаруживать препятствия и реализовывать эффективные решения. Для всего этого, цели постоянно переопределяются в зависимости от обстоятельств, возникающих в семейной среде. Оценка результатов может включать полуструктурированные интервью и научно подтвержденные анкеты.

9. Доказательство

Используемые лечебные процедуры они должны быть подтверждены эмпирическими данными и продемонстрировали свою эффективность в семейном контексте. где находится подросток. Техники когнитивного характера (перестройка, обучение принятию решений, контроль импульсивных поступков и др.), поведенческие (контроль стимулов, модификация поведения, релаксация и т. д.) и общение (обучение уверенности в себе, укрепление положительных родительских практик, и т. д.).

10. Обобщение

Целью вмешательства является чтобы любое происходящее позитивное изменение распространялось на все контексты, в которые вмешивается семья (школа, дом, суд или что-то другое) и что оно также сохраняется с течением времени. Именно поэтому команда может переместиться на любое из этих мест в том случае, если необходимости, и что последующие сеансы обычно назначаются в течение месяцев, следующих за окончанием программа.