Дезадаптивные схемы при расстройствах личности: что это такое?

Личность – это уникальность человека, которая, по Первину (1998), интегрирована в организацию. комплекс познаний, эмоций и поведения, который придает направление и последовательность жизни человека. Поскольку физическое тело состоит из структур, процессов, генов и обучения, оно включает в себя эффекты прошлого (воспоминания) и возможность создания настоящего и будущего.

Когда эта уникальность и оптимальная интеграция изменяются, возникают расстройства личности, которые ограничивают или порождают нестабильность/конфликтность личности как на личном уровне, так и в развитии различных ролей и функции. Эти изменения или дезинтеграция личности приведут к ряду типов расстройств личности. которые разделены на три группы А, В и С.

С другой стороны, каждое расстройство связано с разными дезадаптивными схемами, заложенными в детстве, но Чтобы схемы были более известны, я хочу поделиться информацией о расстройствах, чтобы вы могли их понять. лучше.

Что такое расстройство личности?

Расстройства личности относятся к группе психических расстройств, при которых у человека наблюдается длительный образец мышления, эмоций и поведения, которые не являются обычными или нормальными в рамках культуры или общество

. Это мешает способности нормально действовать как в межличностных, так и в межличностных отношениях, а также в других контекстах.

Санчес и Ортис (2007) упоминают Миллона (1998), где автор указывает на расстройства личности в 8 областях или психологических точках зрения, таких как: наблюдаемое поведение, межличностное общение, когнитивный стиль, защитный механизм, самооценка, репрезентации объектов, морфологическая организация и настроение и характер.

Все они должны быть интегрированы объединяющим образом для функциональной личности, иначе возникают проблемы. расстройства как результат дезинтеграции или ограничения каждой области, которая формирует выражение каждой человек. Расстройства личности делятся на три группы А, В и С., из которых состоят из определенных типов:

• Группа А: Шизоидный, шизотипический, параноидальный.
• Группа Б: Антисоциальный, пограничный, нарциссический и театральный.
• Группа С: Избегающий, зависимый и обсессивно-компульсивный.

Каждый из них имеет свою характеристику или особенность, которая отличает каждого из них. Также очень важно знать некоторые черты, объединяющие расстройства личности, многие из которых возникают одновременно, как в случаях ПРЛ, человек, страдающий этой проблемой, будет иметь характеристики или симптомы ПРЛ, добавленные к антисоциальным, нарциссическим, зависимым чертам личности. и т. д.

Что такое дезадаптивные схемы?

Янг и Клоско (2007) считают схемы универсальными дисфункциональными паттернами, которые устойчивые, состоящие из воспоминаний, эмоций, убеждений, мыслей, телесных ощущений и ожидания. Они развиваются в детстве и подростковом возрасте и сохраняются на протяжении всей жизни.. Это указывает на то, что неадаптивное поведение является реакцией на схемы, поскольку схемы являются причиной поведения, но не являются его частью.

С другой стороны, Лопес (2011) упоминает Сида (2009), где автор называет их ранними неадаптивными схемами, потому что сложный, стойкий и которые формируются воспоминаниями, эмоциями, мыслями и телесными ощущениями, относящимися к самоанализу и взаимоотношениям с миром. за границей.

Для молодых, Клоско и Вейшаар (2003) Схемы делятся на негативные схемы и позитивные схемы, а также ранние и поздние схемы.. Кроме того, схемы обычно имеют разную степень серьезности (количество раз, когда они активируются), жесткость и сопротивление изменениям (происхождение, ситуация, репрезентативные цифры и объем продолжительность). Вот характеристики неадаптивных схем:

• Они являются априорными истинами как самого себя, так и окружающей среды, они являются центральными структурами Я-концепции.
• Они самовоспроизводятся и очень устойчивы к переменам, поэтому будут преобладать на протяжении всей жизни.
• Они совершенно нефункциональны и разрушительны как для себя, так и для других.
• Они активируются изменениями или стимулами окружающей среды, имеющими отношение к схеме, а также настроением и биологическими состояниями.
• Они являются результатом взаимодействия темпераментов с вредными, болезненными и дисфункциональными переживаниями. наиболее важные или представительные члены на ранних стадиях, такие как родители, семья или воспитатели.

Что такое расстройства личности и их дезадаптивные схемы?

Они следующие:

• шизотипический: Обычно это модели заброшенности, несовершенства, социальной изоляции, недостаточного самоконтроля и т. д.
• Шизоид: Они обычно представляют собой социальную изоляцию, эмоциональную депривацию, несовершенство и стыд, неудачу и многое другое.
• параноик: Это те, кто, среди прочего, проявляет много недоверия и злоупотреблений, уязвимости, негатива.
• Театральный: они характеризуются заброшенностью и нестабильностью, поиском одобрения, недостаточным самоконтролем и т. д.
• Нарциссический: У них есть схемы грандиозности, недостаточного самообладания, поиска признания и другие.
• антисоциальный: Им свойственна грандиозность и авторитарность, недостаточный самоконтроль и самодисциплина и т. д.
• Граничащий: они представляют собой заброшенность и нестабильность, недоверие и насилие, зависимость, негативность, недостаточный самоконтроль, неудачу и другие.
• Избегающий: представлены схемы социальной изоляции, несовершенства и стыда, негативизма и т.д.
• Зависимый: Они демонстрируют, среди прочего, модели заброшенности, зависимости, уязвимости, эмоциональной депривации.
• Обсессивно-компульсивное: Для него характерны проявления недоверия, эмоциональной депривации, уязвимости, недостаточного самоконтроля, несовершенства и т. д.

Дезадаптивные схемы, упомянутые при различных типах расстройств личности, — это те схемы, которые встречаются чаще всего. Однако, Каждый случай уникален, поскольку наличие неадаптивной схемы всегда будет связано с другимиВ любом случае это также будет зависеть от расстройства личности и его тяжести.

Какова соответствующая терапия для терапевтического вмешательства в дезадаптивные схемы?

Без сомнения, схема-терапия, созданная Янгом, представляет собой новую интегративную терапию другие терапевтические модели, такие как когнитивно-поведенческая, гештальт, психодинамика, безопасная привязанность и т. д. другие. Объединение этих моделей позволяет обеспечить более комплексный терапевтический подход, благодаря чему положительные эффекты достигаются при различных расстройствах, причиной которых является детская травма.

Из всего уже сказанного выше можно сделать вывод, что расстройства личности представляют собой распад психологических областей, упомянутых Миллоном.. Эти расстройства будут иметь особенности в зависимости от группы и типа, и при некоторых расстройствах личности могут присутствовать черты других расстройств личности.

С другой стороны, важно знать, что причина расстройств личности кроется в двух факторах: эндогенном и экзогенном: экзогенные причины те, которые происходят внутри окружения или окружения личности (родителей, опекунов, семьи, сверстников...), когда это средства взаимоотношений (ребенок-родители) не является здоровым или удовлетворительным, создаются неадаптивные схемы, которые, в свою очередь, приводят к различным типам нарушений личность.

Каждое расстройство будет представлять собой различные дезадаптивные схемы, которые необходимо реализовывать с помощью схемной терапии посредством терапевтического подхода. когда терапевт использует ограниченное перевоспитание, чтобы удовлетворить некоторые потребности «уязвимого ребенка», которые не были удовлетворены в его или ее детстве или на ранней стадии. По мере проработки глубины дезадаптивных схем пациент/клиент по-новому интерпретирует свой опыт. травмирует и восстанавливает заботу о себе, автономию и независимость, стабильность... и вместе с этим новую жизнь, в которой здоровый взрослый человек берет на себя контроль. их жизни.