Education, study and knowledge

Вольфганг Кёлер: биография этого немецкого гештальт-психолога

Исследования того, как люди учатся и понимают мир, привели большое количество исследователей к разработке различных моделей и теорий. Не только в человеческом существе, но мы также находим большой интерес к пониманию способность животного приспосабливаться к окружающей среде и решать проблемы с теми, кого они встречают.

В этом смысле на протяжении всей истории было проведено большое количество анализов и экспериментов. по сравнению с другими видами, будучи одним из самых близких к человеку, шимпанзе.

Один из самых важных и известных исследователей в этой области, который стал одним из основных столпов Гештальт-школа, описывает обучение через инсайт и даже возглавляет Американскую психологическую ассоциацию. Это было Вольфганг Кёлер, биография которого кратко представлена ​​ниже.

  • Статья по теме: "Животный интеллект: теории Торндайка и Келера"

Краткая биография Вольфганга Кёлера

Вольфганг Кёлер родился 21 января 1887 года в портовом городе Ревель (сегодня известный как Таллинн) в Эстонии, которая в то время входила в состав Российской империи. Его семья была немецкого происхождения, его родителями были Франц Кёлер и Вильгельмина Гиргензон (директор школы и домохозяйка соответственно), у них были брат и несколько сестер.

instagram story viewer

Первые годы своей жизни Келер прожил в Эстонии, но когда ему было шесть лет, он переехал со своей семьей в страну происхождения своих родителей, Германию, и поселился в городе Вольфенбюттель. Его отец был главой школы, поэтому образование было очень важным в его семье, и в школе Келера. Я бы начал обнаруживать большой интерес к науке, полевой работе и классической музыке..

Обучение

Кёлер получил университетское образование в различных университетах. Во-первых, он будет принят в Тюбингенский университет в 1905 году и проучится в этом учебном заведении год спустя. После этого он продолжил обучение в Боннском университете между 1906 и 1907 годами и, наконец, в прошлом году поступил в Берлинский университет.

В этом последнем университете он изучал такие предметы, как биология, физика и химия, находясь под влиянием таких фигур, как Планк и Нернст в области физики, а также учится и учится вместе со своим наставником Карлом Штумпфом. Он получил докторскую степень по психологии в этом университете в 1909 году, защитив диссертацию по психоакустике "Akustische Untersuchungen".

  • Статья по теме: "История психологии: основные авторы и теории"

Некоторые большие вклады

Вскоре после получения докторской степени, а именно в 1910 году, Келер пойдет работать в Психологический институт во Франкфурте, где сначала он будет ассистентом, а потом станет профессором. Он будет работать вместе с Вертхаймером и Кофкой над различными экспериментами, связанными с восприятием, работа, которая объединится в создании известная гештальт-школа, которая сосредоточивалась на изучении форм и считала целое чем-то большим, чем суммой частей.

В октябре 1912 года он женится на художнице Фекле Ахенбах, а через год его рекомендуют и нанят в качестве директора Prusiona Академии наук Тенерифе, в так называемом Casa Желтый. Там Кёлер проводил различные исследования с шимпанзе, анализируя их когнитивные способности и открывая то, что получило бы название инсайт-обучения. Отсюда он писал бы такие произведения, как Менталитет обезьян, разработка различных теорий относительно обучения и существования интеллекта у нечеловеческих обезьян.

Первая мировая война

Во время пребывания Келера и его семьи на Тенерифе происходили разные события, среди которых выделяется Первая мировая война. Хотя изначально Кёлер хотел пройти военную службу в своей странеЭто было невозможно из-за невозможности плавания в водах, контролируемых англичанами. Он останется на острове во время войны.

Тем не менее, существуют теории и различные подозрения относительно возможности того, что Келер действовал в качестве шпиона своего правительства в отношении деятельности британцев на острове. Эти подозрения в конечном итоге вызвали протесты британского консульства, которое в итоге добилось того, чтобы деятельность Желтого дома была перенесена в другое место. После этого Кёлер вернулся в Германию в 1920 г..

Вернувшись на родину, Келер был принят на работу в Институт психологии Берлинского университета, директором которого он будет назначен в 1921 году. Он развелся со своей первой женой и снова женится на Лили Харлеман в 1927 году.

Он также работал бы профессором философии и непосредственное участие в исследованиях теории гештальта, воссоединяясь с Коффкой и Вертхаймером. Во время этих исследований он приходил к анализу и критике интроспекции из-за ее субъективности и искал использование более эмпирических и объективных методологий.

Однако это было бы неблагоприятно и для бихевиоризма, поскольку он основан только на непосредственно наблюдаемом поведении и игнорирует скрытое. Он также путешествовал и работал в Соединенных Штатах вместе с Уильям Джеймс и в Гарвардском и Чикагском университетах, хотя он вернется на родину.

  • Вам может быть интересно: "Гештальт-теория: основные законы и принципы"

Приход нацистов и эмиграция в США

Приход к власти нацистов стал еще одним поворотным моментом в жизни Келера. Хотя изначально он открыто не демонстрировал свою оппозицию режиму, в конечном итоге он опубликовал критику в его адрес (фактически, это считается последним критика, опубликованная в Германии в отношении его режима до его падения) после того, как вынудила Планка уйти в отставку, и начал бы действовать в гораздо более рассмотрение.

Однако, хотя он, по всей видимости, не был задержан, режим вводил все больше и больше ограничений в академической сфере и он терял все больше и больше автономии в университете, до такой степени, что ему пришлось уйти в отставку и эмигрировать в Соединенные Штаты в 1935 году.

Однажды в Северной Америке работал профессором психологии и исследователем в Swarthmore College в Пенсильвании., где он будет практиковать до выхода на пенсию в 1955 году. Он также будет проводить различные расследования в Ганновере, в Дартмутском колледже.

Келер, благодаря его многочисленным вкладам в психологию в течение своей карьеры, будет избран президентом Американской психологической ассоциации в 1959 году. Ранее он получил бы награду от того же учебного заведения в 1956 году.

Смерть и наследие

Вольфганг Кёлер скончался 11 июня 1967 года. Его смерть произошла в его доме в Ливане, штат Нью-Гэмпшир.

Наследие этого важного психолога актуально и сегодня и является частью многих современных теорий. Например, концепция инсайта все еще присутствует., а также его важное участие в гештальт-школе.

Кроме того, анализ и изучение когнитивных способностей приматов позволили их разработать и переформулировать. различные теории обучения и рассмотрение когнитивных способностей обезьян и другие животные (включая цыплят). Наконец, это также будет способствовать исследованию корковых процессов в таких аспектах, как зрительное или слуховое восприятие.

Библиографические ссылки:

  • Шульц, Д. П., и Шульц, С. А ТАКЖЕ. (2016). История современной психологии. Одиннадцатое издание. Cengage Learning.

Проблема позитивного мышления, в 4-х ключе

Позитивное мышление может быть очень полезным мышлением, если мы реалистичны. с окружающей средой...

Читать далее

Позитивная психология: как можно быть по-настоящему счастливым?

Позитивная психология: как можно быть по-настоящему счастливым?

Позитивная психология - одно из новейших течений. психологии, и неудивительно, что она вызвала бо...

Читать далее

Вы реализуете себя или порабощаете себя?

Вы когда-нибудь задумывались, что такое счастье? Ваш ответ, скорее всего, будет соответствовать ч...

Читать далее