Поведенческая генетика: определение и 5 важнейших результатов

Поведенческая генетика - это наука, изучающая, как наши гены влияют на поведение. и в развитии наших психологических и поведенческих качеств.

Благодаря сравнительным исследованиям с близнецами и приемными детьми специалисты в этой области науки Они стремятся понять генетические механизмы, участвующие в поведении и различных заболеваниях.

В этой статье мы объясним, что такое поведенческая генетика и что она изучает, каковы ее исторический фон, методы его изучения и основные выводы, сделанные в этой дисциплине научный

Поведенческая генетика: что это такое и что изучает?

Поведенческая генетика, также называемая поведенческой генетикой, это научная дисциплина, которая отвечает за изучение влияния генетического состава на поведение и взаимосвязь между наследованием. и окружающая среда, поскольку они влияют на поведение.

Сегодня мы знаем, что на подавляющее большинство моделей поведения, изучаемых в психологии, влияет конкретная генетика индивидуума. вопрос, поэтому не так важно знать, важны гены или нет, а скорее изучить, в какой степени они влияют на поведение конкретный.

В этом смысле поведенческая генетика пытается ответить на такие вопросы, как: как гены и окружающая среда взаимодействуют, чтобы влиять на поведение? Какие конкретные гены ответственны? Каков ваш механизм действия? Область этой дисциплины быстро развивается, поскольку каждый раз у нас появляются все более совершенные технологические средства для глубокого наблюдения и изучения генов, влияющих на каждое поведение.

Историческое прошлое

Поведенческая генетика или, по крайней мере, изучение взаимосвязи между поведением и генетикой были объектом интереса многих исследователей с конца 19 века.

Это был английский эрудит, Фрэнсис Гальтон (Двоюродный брат Чарльз Дарвин), пионер в исследованиях близнецов и использовании многих статистических методов анализа, используемых в настоящее время. Этот ученый провел первые систематические исследования с семьями, продемонстрировав, как определенные поведенческие черты могут передаваться и передаваться от родителей к детям.

В 1960-х годах различные публикации, основанные на исследованиях близнецов и усыновления, продемонстрировали важность генетических факторов в отношении коэффициента интеллекта и некоторых психиатрических патологий, таких как шизофрения. Споры, возникающие из-за статей, опубликованных психологом Артур Дженсен, которые предположили, что различия в интеллекте были опосредованы расой, также послужили стимулом для продолжения развития поведенческой генетики как дисциплины.

После самых противоречивых лет дисциплина перешла от изучения расовых различий к сосредоточению внимания на влиянии факторов. генетические различия в индивидуальных различиях, основанные на таких конструктах, как личность, когнитивные способности или психопатология. Еще в 1980-х годах поведенческая генетика стала полноценной научной дисциплиной, и научное сообщество поддержало ее. важность наследственности в объяснении уровня интеллекта, измеряемого таким показателем, как IQ.

В настоящее время, научные исследования, связанные с поведенческой генетикой, становятся все более обширными, благодаря работе множества ученых, координированных в таких проектах, как Genome Project Человека, в котором последовательность химических пар оснований, составить ДНК и было идентифицировано около 25000 генов человеческого генома.

Роберт Пломин, один из ведущих генетиков, предположил, что гены, ответственные за это, будут идентифицированы в ближайшие годы. наследственности поведения, и мы можем начать отслеживать маршруты, идущие от генов к мозгу и от мозга к провести. Более того, ученый настаивает на том, что поведенческая генетика - это научная дисциплина, которая лучше всего интерпретирует важность окружающей среды при объяснении индивидуальных различий.

Методы исследования

В поведенческой генетике количественные генетические методы используются для оценки общего воздействия генетических факторов и факторов окружающей среды на индивидуальные различия. на любой сложный признак, в том числе на поведенческие черты. Кроме того, молекулярно-генетические методы используются для идентификации конкретных генов, ответственных за определенное генетическое влияние.

Исследования проводятся как на животных, так и на людях; Однако исследования с использованием моделей на животных, как правило, дают более точные данные, чем исследования, проводимые на людях, поскольку можно манипулировать и контролировать как гены, так и окружающую среду в лаборатории.

Из-за невозможности манипулирования генами и окружающей средой в исследованиях на людях обычно используются два. квазиэкспериментальные методы выявления генетического влияния на индивидуальные различия в признаках поведенческий; метод близнецов, основанный на сравнении однояйцевых близнецов (генетически идентичны друг другу и происходят из одного яйца) и дизиготные (развиваются из двух оплодотворенных яиц одновременно).

В исследованиях близнецов, если они монозиготные, они значительно более похожи, чем дизиготные, это означает, что гены играют определяющую роль в поведенческом признаке; то есть в той степени, в которой изменчивость поведения вызвана факторами окружающей среды, дизиготные близнецы должны быть одинаково похожи на рассматриваемый признак как монозиготные близнецы, поскольку оба типа близнецов воспитываются одними и теми же родителями в одном и том же месте и в одном и том же месте. Погода.. Другой метод исследования - усыновление, при котором квазиэкспериментальный план основан на том факте, что усыновленные дети рано разлучены со своими биологическими родителями, что дает возможность изучать отдельные эффекты природы и разведение. Одно из самых ярких исследований было проведено в 1966 году генетиком. Леонард Хестон, показывая, что у детей, усыновленных от их биологических матерей-шизофреников, были такие же вероятность развития болезни (около 10%), чем у детей, воспитанных матерями биологический с шизофрения.

Основные научные выводы

Используя генетически чувствительные модели, такие как исследования близнецов или исследования усыновления, исследования в области поведенческой генетики привели к различным научным открытиям на протяжении многих лет.. Основные выводы перечислены ниже.

1. Все психологические черты имеют значительное генетическое влияние

Психологические черты неизменно демонстрируют значительное генетическое влияние в исследованиях, которые привело к описанию первого «закона» поведенческой генетики..

2. Не существует 100% наследственной черты

Хотя оценки наследуемости значительно превышают 0%, также значительно меньше 100%. Процент наследуемости важен, обычно между 30-50%, но очень далеко от 100%.

3. Наследственность обусловлена ​​малым влиянием многих генов.

Научные исследования показывают, что многие гены влияют на сложные черты, как и с поведением. Если бы только несколько генов были ответственны за наследуемость признака, линии выбранные отделились бы через несколько поколений и больше не расходились бы в последующих поколения.

4. Наследственность интеллекта увеличивается по мере развития.

В ходе многочисленных исследований было доказано, что наследственность интеллекта (последовательно в течение трех десятилетий) линейно увеличивается на протяжении всей жизни. Вывод, сделанный в результате продольного и поперечного анализа, а также исследований усыновления и близнецов.

5. Большинство экологических эффектов не характерны для детей, растущих в одной семье.

Хотя априори может показаться, что взросление в одной семье рождает братьев и сестер. психологически похожи, правда в том, что в большинстве аспектов поведения и в развитие психологические расстройстваИменно генетика ответственна за сходство между братьями и сестрами.

Хотя влияние окружающей среды может иметь важное влияние, они не заставляют братьев и сестер, которые растут в одной семье, схожи по своим поведенческим чертам.

Библиографические ссылки:

• Гомес, П. (1995). Генетическая детерминация поведения человека. Критический обзор философии и генетики поведения.

• Пломин, Р. 1990. Природа и воспитание. Введение в генетику поведения человека. Пасифик Гроув, Калифорния, издательство Brooks / Cole Publishing Company

• Пломин, Р., ДеФрис, Дж. К., МакКлерн, Г. Э., Пецци Л., Флорес Э. К. (1984). Генетика поведения. Редакционный альянс.