Education, study and knowledge

Макс Вертхаймер: биография одного из основоположников гештальт-теории

В психологии существует множество направлений, и гештальт - одно из самых важных, существующее более века.

Этот раз мы сосредоточимся на жизни одного из создателей этой школы, Макса Вертхаймера., обзор их наиболее важных жизненных эпизодов, публикаций и исследований, оказавших наибольшее влияние на других авторов, и других интересных событий.

  • Связанная статья: «История психологии: основные авторы и теории»

Краткая биография Макса Вертхаймера

Автор Макс Вертхаймер родился в 1880 году в городе Прага, в то время принадлежавшем Австро-Венгерской империи.. Он принадлежал к богатой семье еврейского происхождения. Его отец, Вильгельм Вертхаймер, был учителем и экономистом. Со своей стороны, Роза Цвикер, ее мать, имела привилегии элитного образования. В браке кроме Макса родился еще один сын Уолтер.

Поэтому образовательная среда в доме Вертхаймеров была оптимальной для развития самых маленьких. Создавалась атмосфера интеллектуальных дискуссий, даже политического и философского характера. И Уолтеру, и Максу также предоставили классическое и музыкальное образование. С самого раннего возраста они уже читали таких авторов, как философ Барух Спиноза.

instagram story viewer

Что касается формального образования, Макс Вертхаймер посещал школу пиаристов и, следовательно, католическую, несмотря на то, что он был евреем, что было относительно распространено в этих странах. После завершения начальных этапов своего обучения он посетил Королевский Имперский Новый Город, прежде чем поступить в университет.

Хотя сначала он поступил на юридический факультет Пражского университета, позже он решил сосредоточиться на том, что его действительно интересовало, а именно на философии и поведении человека., то есть психология, поэтому он решил переехать в Берлинский университет, чтобы формализовать эти исследования.

Таким образом, у него была возможность разделить институт с целым поколением будущих деятелей психологии и других областей, среди которых были, помимо прочего, от самого Макса Вертхаймера, других, таких как этномузыколог Эрих фон Хорнбостель или экспериментальных психологов Георга Элиаса Мюллера, Фридриха Шумана и Карла Штумпф.

Максимум Он продолжил обучение, на этот раз в Вюрцбургском университете, где защитил докторскую диссертацию, изучая полиграф., или детектор лжи, и его возможные применения для оценки достоверности показаний.

Начало вашей профессиональной карьеры

Уже будучи врачом Макс Вертхаймер начал практиковать преподавание и исследования.. Он начал работать в институте во Франкфурте, а затем перешел в университет в том же городе. С 1903 по 1916 год он будет развивать свою карьеру в этом регионе Германии. На этом этапе он также был призван воевать в Первую мировую войну, достигнув звания капитана.

Второй этап его профессиональной жизни прошел в Берлинском психологическом институте, где ему предстояло провести не менее 13 лет. В те годы встретил Анну Каро, на которой женился и имел четверых детей. Брак начался в 1923 году и закончился в 1942 году, когда они развелись.

Что касается его работы в Берлине, то она продолжалась до тех пор, пока в 1929 году он не получил должность преподавателя во Франкфуртском университете, поэтому он вернулся в это учреждение. Макс Вертхаймер преподавал в этом учреждении, а продолжил некоторые исследования, которые он начал в Берлинском университете, и которые должны были стать началом гештальт-психологии..

Но в 1933 году случилось то, что ознаменовало не только его жизнь, но и жизнь большинства людей в Европе и практически во всем мире. К власти в Германии пришли нацисты.

  • Вам может быть интересно: «Гештальт-теория: основные законы и принципы»

Изгнание в США

Макс Вертхаймер знал, что, будучи выходцем из еврейской семьи, его фигура как учителя и даже как гражданина была поставлена ​​под сомнение в нацистской Германии. Следовательно, принял решение покинуть Европу и перебраться в Соединенные Штаты, благодаря льготам, которые консульство этой страны в Праге предоставило многим эмигрантам.

Так в сентябре 1933 года Макс Вертхаймер с семьей прибыл в Нью-Йорк. Фактически они стали американскими гражданами, так что с этого момента он имел и эту национальность, и немца, которая была национальностью его родины.

Кроме того, благодаря накопленной им профессиональной карьере у него не было проблем с тем, чтобы снова присоединиться к команде. учителем, на этот раз в Новой школе социальных исследований, где он будет развивать остальные гонка. Другие пионеры гештальт-психологии, такие как Курт Коффка и Вольфганг Кёлер, также эмигрировали в Америку.

На своем новом этапе в Соединенных Штатах был в тесном контакте как с этими авторами, так и с другими, остававшимися в Европе..

Продуктивное мышление и последующие годы

Здоровье Макса Вертхаймера было серьезно подорвано, поэтому, поскольку ему пришлось покинуть Германию в возрасте 53 лет, он собирался прожить еще десять лет в своей новой стране. В те годы Помимо работы учителем и возобновления своих исследований, он посвятил себя подготовке того, что станет его единственной работой под названием «Продуктивная мысль»..

Этот том был предназначен для объяснения мыслительных процессов с точки зрения гештальт-психологии, одним из создателей которой был Макс Вертхаймер. Он различал продуктивное и репродуктивное мышление. В то время как первый представляет умственную способность генерировать новые идеи, другой отвечает за повторение существующих данных в мозгу.

Чтобы произвести продуктивное мышление, нужно исходить из знаний, которые хранит субъект. На основе этих данных проводится рассуждение, которое порождает те новые идеи, которые ранее не существовали в вашем уме. Макс Вертхаймер использовал принципы классической логики, чтобы понять любой вопрос на самом глубоком уровне.

В равной степени, утверждал, что, согласно продуктивному мышлению, не стоит упорно следовать закрытым правилам, пытаясь решить проблему., потому что иногда они могут стать в большей степени препятствием, чем помощью для этой цели.

Постулаты, которые Макс Вертхаймер оставил в своей работе «Продуктивное мышление», по-прежнему имеют большое значение в вопросах, связанных с созданием схем знания.

Это был последний большой вклад этого автора перед его окончательной кончиной в 1943 году, сразу после публикации книги. Причиной смерти стал сердечный приступ. Ему было 63 года.

  • Вам может быть интересно: «Курт Коффка: биография этого гештальт-психолога»

Макс Вертхаймер и гештальт

Но без всякого сомнения, Репутация Макса Вертхаймера связана с основанием гештальт-психологической школы.. В основе этого течения лежит то, что восприятие использует механизмы для автоматического распознавания паттернов в наборах простых элементов. В принципе, эти паттерны могут быть основаны на близости этих элементов, на их сходстве, на непрерывность, которую они имеют, в зависимости от фигуры, которую они создают по отношению к фону, или от того, создают ли они замыкание.

Впервые Макс Вертхаймер подумал таким образом в 1910 году, когда он преподавал во Франкфурте. Он ехал на поезде, когда заметил, как он воспринимал и бездумно группировал определенные визуальные стимулы. Отсюда возникло одно из важнейших направлений психологии.

Еще один принцип, который он установил для гештальта, заключается в том, что конечный результат, создаваемый набором элементов, отличается от них. Другими словами, паттерн, генерируемый группой, порождает конструкцию, выходящую за рамки составляющих ее частей, у нее есть собственная идентичность.

Гештальт-ток, разработанный Максом Вертхаймером, Куртом Коффкой и Вольфгангом Кёлером, возникла в отличие от исследований восприятия преобладающей в то время школы, которой были элементалисты и структуралисты., максимальные показатели которых составили Вильгельм Вундт Y Эдвард титченер.

Феномен кажущегося движения Фи

Другим большим вкладом Макса Вертхаймера было описание любопытного явления, названного феноменом фи.. Этот автор имел в виду восприятие видимого движения, которое в действительности не имеет Вместо этого, когда огни на противоположных сторонах чередуются, один включается, когда Другие.

Это чередование создает иллюзию движения у зрителя, который может воспринимать, как свет перемещается с одной стороны на другую, поскольку их разум завершает автоматически шаблон, интерпретирующий, что это один свет, который постоянно перемещает позицию, хотя на самом деле есть два, которые непрерывно мигают. чередует.

Библиографические ссылки:

  • Эванс, Р. Б. (2005). Форма и содержание: жизнь и творчество Макса Вертхаймера. PsycCRITIQUES,
  • Кинг, Д. Б., Вертхаймер, М. (2005). Макс Вертхаймер и теория гештальта. Издатели транзакций.
  • Лучинс А.С., Лучинс Э. (1987). Макс Вертхаймер в Америке: 1933–1943: И. Гештальт-теория.
  • Вертхаймер, М. (2014). Празднование столетия Макса Вертхаймера в Германии. История психологии.
  • Вертхаймер, М. (2020). Макс Вертхаймер Продуктивное мышление. Springer.

Элизабет Лофтус: биография этого американского психолога

Многие считают, что мозг похож на компьютер и поэтому многие воспоминания мы храним полностью и н...

Читать далее

Отто Нейрат: биография этого философа

Отто Нейрат был важным и разносторонним философом-марксистом.. Он родился 10 декабря 1882 года в ...

Читать далее

Стивен Пинкер: биография, теория и основной вклад

Стивен Пинкер - лингвист, психолог и писатель, известный прежде всего своей ролью в распространен...

Читать далее