Education, study and knowledge

Kognitívne predsudky: odhalenie niektorých psychologických účinkov

Kognitívnych predsudkov (tiež nazývaných kognitívne predsudky) je niekoľko psychologické účinky, ktoré spôsobujú zmenu v spracovaní informácií zachytené našimi zmyslami, čo na základe informácií, ktoré máme, vyvoláva skreslenie, chybný úsudok, nesúvislý alebo nelogický výklad.

Sociálne predsudky sú tie, ktoré odkazujú na predsudky k atribúcii a narúšajú našu interakciu s inými ľuďmi v našom každodennom živote.

Kognitívne predsudky: myseľ nás klame

Fenomén kognitívnych predsudkov sa zrodil ako a evolučná potreba aby ľudská bytosť mohla urobiť okamžité úsudky, ktoré náš mozog používa na agilnú reakciu na určité podnety, problémy alebo situácie, ktoré by vzhľadom na svoju zložitosť nebolo možné spracovať všetky informácie, a preto si vyžaduje selektívne filtrovanie resp subjektívne. Je pravda, že kognitívna zaujatosť nás môže viesť k chybám, ale v určitých kontextoch nám to umožňuje rozhodnite sa rýchlejšie alebo sa rozhodnite intuitívne, keď bezprostrednosť situácie neumožňuje vašu kontrolu racionálne.

instagram story viewer

The Kognitívna psychológia je zodpovedný za štúdium týchto typov efektov, ako aj ďalších techník a štruktúr, ktoré používame na spracovanie informácií.

Pojem kognitívne predsudky alebo predsudky

Kognitívne predsudky alebo predsudky vznikajú z rôznych procesov, ktoré sa nedajú ľahko rozlíšiť. Medzi ne patrí heuristické spracovanie (mentálne skratky), emocionálne a morálne motivácie, mávať sociálny vplyv.

Pojem kognitívne zaujatosť sa prvýkrát objavil vďaka Daniel kahneman v roku 1972, keď si uvedomil nemožnosť ľudí intuitívne uvažovať s veľmi veľkými veľkosťami. Kahneman a ďalší vedci demonštrovali existenciu vzorcov scenárov, v ktorých úsudky a rozhodnutia neboli založené na predvídateľných podľa teórie racionálneho výberu. Vysvetlili podporu týmto rozdielom nájdením kľúča k heurizmu, intuitívnym procesom, ktoré sú zvyčajne zdrojom systematických chýb.

Štúdie o kognitívnych predsudkoch rozširovali ich dimenziu a skúmali sa o nich aj ďalšie disciplíny, napríklad medicína alebo politológia. Tak vznikla disciplína Ekonomika správania, ktorá povýšila Kahnemana po výhre v Nobelova cena za ekonómiu v roku 2002 za integrovaný psychologický výskum do ekonomických vied, objavovanie asociácií v ľudskom úsudku a rozhodovaní.

Niektorí kritici Kahnemana však tvrdia, že heuristika by nás nemala viesť k tomu, aby sme ľudské myslenie chápali ako hlavolam kognitívnych predsudkov. iracionálne, ale skôr chápať racionalitu ako adaptačný nástroj, ktorý nezlučuje s pravidlami formálnej logiky alebo pravdepodobnostné.

Väčšina študovala kognitívne predsudky

Spätné skreslenie alebo skreslenie a posteriori: je to sklon vnímať minulé udalosti ako predvídateľné.

Korešpondenčná zaujatosť: tiež nazývaný chyba uvedenia zdroja: je to tendencia nadmerne zdôrazňovať odôvodnené vysvetlenia, správanie alebo osobné skúsenosti iných ľudí.

Predpätie potvrdenia: Je to tendencia vyhľadávať alebo interpretovať informácie, ktoré potvrdzujú predsudky.

Samoobslužná zaujatosť: je to tendencia vyžadovať viac zodpovednosti za úspechy ako za neúspechy. Ukazuje sa to aj vtedy, keď máme tendenciu interpretovať nejednoznačné informácie ako prospešné pre ich zámery.

Falošná konsenzus zaujatosť: je to tendencia usudzovať, že vlastné názory, presvedčenie, hodnoty a zvyky sú medzi inými ľuďmi rozšírenejšie, ako v skutočnosti sú.

Zaujatosť pamäte: skreslenie pamäte môže narušiť obsah toho, čo si pamätáme.

Predpojatosť zastúpenia: keď predpokladáme, že niečo je pravdepodobnejšie z predpokladu, ktorý v skutočnosti nič nepredpovedá.

Príklad kognitívnej zaujatosti: Bouba alebo Kiki

The efekt bouba / kiki je to jedna z najbežnejšie známych kognitívnych predsudkov. Zistil to v roku 1929 estónsky psychológ Wolfgang Köhler. V experimente v Tenerife (Španielsko), akademik ukázal niekoľkým účastníkom tvary podobné tým na obrázku 1 a zistil veľký preferencie medzi subjektmi, ktoré spojili špicatý tvar s menom „takete“ a zaoblený tvar s názov „baluba“. V roku 2001 V. Ramachandran experiment zopakoval s názvami „kiki“ a „bouba“ a mnoho ľudí sa pýtalo, ktorá z foriem sa volá „bouba“ a ktorá z nich sa volá „kiki“.

V tejto štúdii viac ako 95% ľudí zvolilo guľatý tvar ako „bouba“ a špicatý ako „kiki“. To poskytlo experimentálny základ pre pochopenie toho, že ľudský mozog extrahuje abstraktné vlastnosti z tvarov a zvukov. V skutočnosti nedávny výskum od Daphne maurer ukázali, že tento efekt už hlásia aj deti do troch rokov (ktoré ešte nevedia čítať).

Vysvetlenia týkajúce sa efektu Kiki / Bouba

Ramachandran a Hubbard interpretujú efekt kiki / bouba ako demonštráciu dôsledkov pre vývoj ľudského jazyka, pretože poskytuje indície, ktoré naznačujú, že pomenovanie určitých objektov nie je úplne svojvoľný.

Nazvanie zaobleného tvaru „bouba“ by mohlo naznačovať, že táto zaujatosť vzniká pri vyslovovaní slova ústami. v zaoblenejšej polohe vydávať zvuk, zatiaľ čo používame napätejšiu a hranatejšiu výslovnosť zvuku „Kiki“. Je tiež potrebné poznamenať, že zvuky písmena „k“ sú tvrdšie ako zvuky písmena „b“. Prítomnosť tohto typu „synaestetické mapy”Poukazuje na to, že tento jav môže tvoriť neurologický základ pre sluchová symbolika, v ktorom sú fonémy mapované a neprepojeným spôsobom spojené s určitými objektmi a udalosťami.

Ľudia, ktorí trpia autizmusNeukazujú však také výrazné preferencie. Zatiaľ čo skupina študovaných subjektov dosiahla viac ako 90% pri pripisovaní výrazu „bouba“ zaoblenému tvaru a „kiki“ uhlovému tvaru, percentuálny podiel klesá u ľudí s autizmom.

Bibliografické odkazy:

  • Bunge, M. a Ardila, R. (2002). Filozofia psychológie. Mexiko: XXI. Storočie.
  • Myers, David G. (2005). Psychológia. Mexiko: Panamerická medicína.
  • Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; García-Allen, Jonathan (2016). Psychologicky vzaté. Paidos.
Závislosť poľa a nezávislosť poľa: čo to je?

Závislosť poľa a nezávislosť poľa: čo to je?

The kognitívnych štýlov Predstavujú mentálne vzorce, ktoré riadia naše vnímanie a ktoré nám umožň...

Čítaj viac

Tiché znalosti: čo to je a ako ich vyjadrujeme v našich životoch

Tiché znalosti: čo to je a ako ich vyjadrujeme v našich životoch

Štúdium inteligencie a jej hodnoty pri reprezentácii schopností a vedomostí ľudí bolo v histórii ...

Čítaj viac

10 najlepších aplikácií na kartičky

Mnoho študentov sa bežne pýta, či je ich spôsob štúdia najvhodnejší alebo optimálny, aby sa nauči...

Čítaj viac