6 typov skupinovej dynamiky

Skupinová dynamika sú aktivity, ktoré okrem zábavy môžu slúžiť aj na výučbu ľudí všetkých vekových skupín, od detí až po starších ľudí.

Tieto zručnosti sú často zamerané na zdokonaľovanie sociálnych zručností členov, ktorí sa majú skvele interakcia so svojimi rovesníkmi, ktorých mohli poznať už dlho, alebo je to prvý pokus Kontakt.

Ďalej pochopíme okrem dôležitosti aj tieto činnosti hlavné typy skupinovej dynamiky, ktoré existujú.

• Súvisiaci článok: „Skupinová psychológia: definícia, funkcie a hlavní autori“

Čo sú to skupinové dynamiky?

Skupinová dynamika sú činnosti, s ktorými niekoľko ľudí interaguje s cieľom dosiahnuť konkrétny cieľ prostredníctvom rôznych fiktívnych situácií. U nich možno pod vplyvom skupiny pozorovať individuálne správanie každého z členov.

Sú to činnosti, pri ktorých zúčastnení ľudia sú zapojení, aby boli úspešní pri dosiahnutí cieľa a pri tom upevňovali svoje vzťahy.

Tieto typy aktivít môžu byť veľmi rozmanité, ale všetky majú za cieľ podporovať kontakt medzi zúčastnenými, vytvárať predstavu o komunite, podporovať spolužitie a spoluprácu. Ide o cviky, ktorých sa vďaka svojej veľkej všestrannosti môžu zúčastniť deti, mládež, dospelí aj starí ľudia. Preto môže byť táto dynamika veľmi prospešná pri podpore ľubovoľného vzdelávacieho procesu.

V závislosti od typu skupinovej dynamiky sa bude líšiť počet zapojených ľudí, činnosti, ktoré sa majú vykonať, a ciele, ktoré sa majú dosiahnuť. Prirodzene to ovplyvní výsledky aj z hľadiska pocitu spolupatričnosti, väzieb medzi členmi a tiež typom zručnosti, ktorá v nich vyčerpá rozvoj. Napriek tomu Pokiaľ je facilitátor o tejto činnosti informovaný a dbá na správny chod, bude to prospešné cvičenie pre všetkých.

Ciele tejto dynamiky

Vo všetkej skupinovej dynamike má cieľ čo do činenia s kooperatívnymi a vzťahovými kompetenciami. Bez ohľadu na konkrétnu zručnosť, ktorá sa má uplatniť v praxi, ako napríklad komunikácia alebo riešenie konfliktov, všetci znamenajú učenie sa lepšieho vzťahu s ostatnými, zatiaľ čo znovu potvrdzujú výstrednosť každého z nich individuálne.

K tomu sa tiež pridalo sa uplatňujú kognitívne schopnosti ako pozornosť, riešenie problémov alebo rozhodovanie. Skupinová dynamika znamená, že účastníci musia sústrediť svoju pozornosť na dosiahnutie určitých cieľov súčasne využívajú svoje sociálne schopnosti s ostatnými a tiež podrobujú skúške svoje uvažovanie a intelekt, aby zistili, ako to môžu dosiahnuť úspech.

Ciele všetkých týchto dynamík teda sú zlepšovanie sociálnych zručností, praxe vodcovských schopností a spolupráce, úcta k druhým a opätovné potvrdenie vlastnej jedinečnosti a realizácia rôznych kognitívnych a užitočných schopností pre každodenný život. Tieto činnosti pomáhajú zúčastneným osobám uvedomiť si, že veľké úspechy sa dajú dosiahnuť tímovou prácou.

• Mohlo by vás zaujímať: „Psychológia práce a organizácií: profesia s budúcnosťou“

Aké sú typy skupinovej dynamiky?

Teraz, keď rozumieme, čo je skupinová dynamika a aké sú ich ciele, ideme ďalej do podrobností o rôznych druhoch skupinovej dynamiky. Môžu sa uplatniť vo všetkých druhoch kontextov a skupín a môžu sa uplatniť v škole aj na pracovisku alebo v prijímacom centre pre cudzincov. Všetky z nich sa používajú na zlepšenie sociálnych zručností a vytvorenie väčšej súdržnosti skupín. Ďalej uvidíme hlavné modality:

1. Dynamika prezentácie

Typ dynamiky, ktorý sa určite najviac používa, je prezentácia. Ako už jeho názov napovedá, ide o hry, v ktorých sa členovia navzájom predstavia, bytia veľmi dobrý spôsob, ako prelomiť ľady medzi ľuďmi, ktorí mali málo alebo sú si úplne cudzí ľudia.

Existujú všetky druhy. Existujú činnosti, pri ktorých je zúčastneným nariadené, aby sa dali do dvojíc a povedali svoje mená, aká je ich obľúbená farba, koľko majú rokov, aké majú domáce zvieratko, kde sú, čo pracujú, čo radi robia vo vani... Stručne povedané, akákoľvek otázka, ktorá slúži na podporu malého poznania medzi členmi výboru skupina.

2. Dynamika riešenia konfliktov

Dynamika riešenia konfliktov sú činnosti používané na sprostredkovanie problémových situácií. Tento druh dynamiky Používajú sa hlavne na pracovisku a vo firmách. Sú užitočné, pretože podrobujú skúškam schopnosti ako rozhodovanie, vedenie alebo tímová práca napriek skutočnosti, že došlo k určitému konfliktu.

Slúžia tiež na zlepšenie sociálnych zručností a asertivity medzi jej členmi a ich predstavenie v rôznych formách nástroje, ktoré pomáhajú vyriešiť problém medzi dvoma alebo viacerými členmi, ako je boj, urážka alebo fáma.

3. Dynamika komunikácie

Hlavným cieľom komunikačnej dynamiky je zlepšenie komunikačných schopností medzi členmi skupiny. Sociálne zručnosti si vyžadujú preukázanie dobrých komunikačných schopností a samotná dobrá komunikácia je sociálnou zručnosťou.

V dynamike ste Snaží sa okrem asertívnej komunikácie podporovať predovšetkým aktívne počúvanie (povedz, čo skutočne chceš), a tiež si naučený hovoriť veci spôsobom, ktorý nezahŕňa narušenie pocitov druhých. Realizuje sa aj reč tela.

4. Dynamika relaxácie

Dynamika relaxácie sa používa na uvoľnenie napätia. Sú obzvlášť užitočné u detí, vďaka ktorým sa smiechom, pohybom a hlasom zbavia nepokoja, ktorý môžu priniesť pred začatím iných aktivít..

Kričia, hovoria nahlas, robia pohyby, akoby mali záchvaty... robia akýkoľvek pohyb a činnosť, ktorá ich robí potom buď pokojný, uvoľnený, citovo oddýchnutý a pripravený venovať pozornosť všetkému, čo má s tebou facilitátor spoločné povedať.

5. Dynamika vedomostí a sebapoznania

Dynamika sebapoznania sa uplatňuje tak, aby sa členovia skupiny navzájom viac poznali navzájom napriek tomu, že už o nich niečo vedeli, potom čo už urobili niečo iné činnosti.

Cieľom tohto typu dynamiky nie je spoznávanie nových ľudí, ale ponorte sa do charakteristík ľudí, s ktorými sa každý deň stýkajú, a porovnajte, aké sú samy o sebe.

Osobné vedomosti sa prehlbujú pri bližšom a dôvernejšom vzťahu s ostatnými, pričom sa vidí kontrast medzi nimi a ostatnými, pričom sa hodnotí ich individualita.

6. Dynamika spolupráce a spolupráce

Berie sa do úvahy dynamika spolupráce a spolupráce základný pilier v akomkoľvek prostredí, v ktorom chcete podporovať väzby medzi rôznymi ľuďmi. To, čo robia, je zlepšenie skupinovej spolupráce zameraním na zabezpečenie toho, aby všetci členovia aktivity mali rovnaké príležitosti zúčastniť sa.

V skutočnosti sú všetky činnosti v skutočnosti kooperatívne a / alebo spolupracujúce, pokiaľ vždy sa robia skupinovo a slúžia tak, aby sa ich členovia naučili vzťahovať k ostatným ľudí.