Ako pomôcť vašim deťom učiť sa matematiku: 4 kľúčové nápady

S nástupom virtuálneho vzdelávania museli mnohí rodičia pomáhať svojim deťom pri učení koncepty, ktoré kvôli tomu, že nemali osobného učiteľa, celkom nepochopili všetko.

Aj keď je obsah základnej školy a prvých ročníkov strednej školy pomerne jednoduchý, patrí medzi ne predmet z matematiky ťažko sa učí, najmä ak vezmeme do úvahy, že veľa dospelých úplne zabudlo na vzorce, ktorým sa teraz musia naučiť ich deti.

Tu uvidíme niekoľko pokynov, aby sme pochopili, ako pomôcť vašim deťom učiť sa matematiku, hlavne sa vyhýbame tomu, aby naši potomkovia mali určitý strach a dokonca znechutenie museli ich študovať.

• Súvisiaci článok: „11 základných študijných techník, ako sa dozvedieť viac“

Ako pomôcť vášmu synovi alebo dcére študovať a učiť sa matematiku?

Všetci rodičia chcú, aby sa ich deti učili a boli múdrejšie a múdrejšie ako oni sami. Každá rodina chce, aby ju budúca generácia prekonala v oblasti príležitostí i vedomostí, a preto verí, že škola ako zdroj učenie, to znamená, im dáva všetko, čo potrebujú vedieť, aby mohli vyrásť zdravo a až prídu čas, aby z nich boli autonómni a funkční jedinci. dospelosť.

V dôsledku pandémie, najmä počas mesiacov uväznenia, však mnohí rodičia museli do svojho každodenného života zahrnúť niektoré úlohy, ktoré robili učitelia svojich detí. Aj keď triedy prešli z prezenčného do virtuálneho, základné a stredné školstvo má veľa obsah, ktorý je jasne pochopiteľný, iba ak ho niekto vysvetlí zoči-voči, vôbec bez prístrojov. polovica.

Z tohto dôvodu bolo veľa rodičov prinútených vysvetliť svojim deťom obsah triedy, viac-menej sa bránil a snažil sa spomenúť si na nejaké vedomosti, ktoré po sebe zanechali toľko rokov. Všetky predmety majú obsah, ktorý si ťažko zapamätáte, ale jedným z najodolnejších voči rodičom detí všetkých vekových skupín je matematika. Problém nie je len zapamätať si, ako sa niektoré operácie robili, ale je tiež ťažké ich vysvetliť.

Našťastie pre mnohých rodičov, ktorí dnes naďalej zápasia s témou čísel, vzorcov a výpočtov, tu je niekoľko rád, ako pomôcť vašim deťom naučiť sa matematika.

1. Učte sa spolu

Ako sme už povedali, mnohí sú rodičia, ktorí majú problém so zapamätaním si matematiky. Toto je jeden z predmetov, ktorý sme mali najviac prekročený, aj keď sme dosiahli dospelosť, a vtedy sme to neurobili málo je tých, ktorí buď zabudnú na to, čo kedysi pochopili, alebo priamo to, že to neurobili nauč sa to.

Teraz, keď to musíme vysvetliť svojim potomkom, sme však nútení naučiť sa to áno alebo áno. Ako rodičia sa musíme vidieť ako spoločníci na ceste poznania našich detí viac ako ich sprievodcovia a Matematika je toho dobrým príkladom, pretože keď sa to pokúšame vysvetliť svojim potomkom, učíme sa to ešte raz.

Veľmi dobrá taktika pre naše deti, aby sa rýchlo učili a popri tom sa bavili, je predstierať, že sa to obaja učíme, niečo, čo nie je skutočne ďaleko od reality. Je pravda, že ako rodičia máme prirodzenú vôľu poskytnúť svojim deťom pomoc svojimi skúsenosťami, ale je to nemožné, ak nezvládneme to, čo musíme vysvetliť.

Je lepšie akceptovať, že existujú veci, ktoré sa musíme stále učiť, alebo ich aspoň preskúmať. Ak máte do činenia s niečím, čo nie je zvládnuté, mali by ste byť k svojmu dieťaťu úprimní a povedať mu, že táto metóda alebo cvičenie je pre nás nové, ale že môžeme to spoločne pochopiť a naučiť sa to.

2. Začnite tým najjednoduchším

Naučiť sa niečo nové, najmä matematický koncept, môže byť ohromujúce. Vzhľadom na zložitosť, s akou sa mnohí študenti a rodičia pozerajú na matematiku, vhodnou vecou je začať od najjednoduchšieho, postupovať postupne a uistiť sa, že rozumieme všetkému, čo konzultujeme. Spočiatku sa oplatí byť konzervatívny a nepredpokladať, že náš syn alebo dcéra ovládajú koncepty z predchádzajúcich hodín.

Podľa veku nášho dieťaťa môžeme zistiť, či mu skutočne rozumie zábavným, pokojným a vzdelávacím spôsobom. Najmä ak sú to malé deti, je nevyhnutné používať fyzické predmety, ako sú kúsky hračiek, gombíky, mince alebo čokoľvek iné, aby ste zistili, či rozumiete procesom ako sčítanie, odčítanie, delenie, párovanie, násobenie čísla ...

Mnoho detí považuje matematiku za dosť abstraktnú a bojí sa jej. V týchto prípadoch, aby sa zabránilo eskalácii tohto strachu, je lepšie nenechať ich odpovedať na cvičenie, aby preukázali, že to vedia, alebo sa ich spýtajte nahlas, ak vedia, ako urobiť to, čo sa od nich požaduje.

Ak dieťa javí známky toho, že má rado matematiku, možno by toto všetko urobilo rado, ale pre prípad Nie je to tak, jediné, čo dosiahneme, je, že bude strašidelnejšie, ak o to požiadame takýmto spôsobom invazívne. Každý otec a matka by mali poznať silné a slabé stránky svojho syna alebo dcéry a ak je matematika jedným z nich, učte ju čo najmenej znepokojujúcim spôsobom.

• Mohlo by vás zaujímať: „Pedagogická psychológia: definícia, pojmy a teórie“

3. Nech sú užitočné

Všetko, čo sa v škole učí, sa jedného dňa skončí vo väčšej či menšej miere užitočnou. Aj keď matematiku môžeme dennodenne využívať najviac, nie je málo detí, ktoré ju naďalej vidia veľmi abstraktné, až by sa pýtali, čo to pre nich urobí, najmä ak vezmeme do úvahy, že existujú kalkulačky.

Je zrejmé, že existujú určité matematické výpočty, ktoré, ak sa človek naučí robiť mentálne, predstavuje zručnosť zaujímavé, ale nie niečo, čo sa dá nájsť v každodennom používaní, pokiaľ nie ste matematik povolanie. Napríklad vedieť, ako rozdeliť 354 345 na 21 987 bez toho, aby ste to museli zapisovať na papier, je niečo, čo v našom každodennom živote nebude veľmi bežné.

ale To neznamená, že po celý život nemusíme robiť žiadne mentálne výpočty. Existuje veľa každodenných situácií, v ktorých budeme musieť rýchlo počítať, aby sme sa dokázali dostať z problémov, ako napr Môže to byť v supermarkete s rozpočtom 40 EUR a zistiť, čo si môžeme za toto jedlo kúpiť týždeň.

Najlepším spôsobom, ako učiť matematiku, je urobiť ju užitočnou. Jedným z prúdov jeho dnešného vyučovania je premena učňov na „riešiteľov“ problémy “, vďaka čomu sú kvalifikovaní, pokiaľ ide o uvažovanie a uplatnenie toho, čo sa vo svojom živote naučili denne.

Uvidíme, či zvnútornili koncepty vykonávajúce každodenné úlohy, ako sú jedenie, upratovanie alebo nakupovanie autentických matematických cvičení. Napríklad ich môžeme požiadať, aby vypočítali, koľko ryže budeme potrebovať pre 6 ľudí, ak ju poznáme potrebujete 50 gramov, alebo sa ich opýtajte, koľko osmín je v štvrtine pizze a podobne.

4. Vyvarujte sa vytvárania strachu

Existuje veľa rodičov, ktorí sa svojim deťom priznávajú, že matematika pre nich nikdy nebola dobrá. To sa dá považovať za nevinné priznanie a je veľmi škodlivé pri učení sa matematiky a matematiky aby sa niečo, čo samo o sebe nemusí byť ťažké naučiť, stalo skutočnou odyseou pre malý.

Skutočným problémom nie je to, že existuje nejaký malígny gén, ktorý robí celú rodinu zlou v matematike, ale to sa vytvorila kultúra strachu z matematiky. Pretože majú v rodine zlú povesť, vyrastajú v prostredí, v ktorom sa matematika považuje dokonca za fobický objekt.

Toto sa veľmi ľahko prejaví pri výučbe matematiky. Ak mala mama alebo otec zlé skúsenosti s matematikou, pravdepodobne ich prepadne panika, keď sa to pokúsia vysvetliť svojim deťom. Výučba matematických konceptov, ktoré nie sú zvládnuté, môže generovať to, čo sa hovorovo nazýva matematická úzkosť, iracionálny strach z akéhokoľvek matematického aspektu.

Riziko tohto strachu je také strach môže byť prenesený na vaše dieťa a môže mať dôsledky na jeho akademické výsledkyOkrem toho, že ho tak veľmi bojí matematika, že má z predmetu naozaj veľmi zlé obdobie. Môže to dokonca ovplyvniť vaše rozhodovanie v živote, napríklad rozhodnutie, že nebudete študovať, čo by ste chceli robiť, pre jednoduchú skutočnosť, že máte predmet s číslami.

Pomerne jednoduchým trikom je vyhnúť sa myšlienkam, že vlastne robíme matematiku, iba učíme svojho syna alebo dcéru, aby sa učili užitočné nástroje pre život. Môžeme ho dokonca pomenovať priateľskejšie, napríklad „riešenie problémov“ alebo „výpočtové nástroje“, čo všetko odráža zručnosti, ktoré je potrebné sa naučiť.