Behaviorizmus: história, koncepcie a hlavní autori

V súčasnosti psychológia obsahuje širokú škálu teoretických orientácií. Porovnateľným spôsobom s politickými ideológiami alebo náboženskými vierami, psychologické paradigmy predpokladajú pokyny pre správanie ktoré nás nútia vykonávať odbornú prax rôznymi spôsobmi.

Behaviorizmus je jednou z najbežnejších orientácií medzi psychológmi, aj keď dnes je bežnejšie praktizovať ju kognitívno-behaviorálne. Ďalej sa pozrieme na históriu behaviorizmu a jeho hlavné charakteristiky.

• Súvisiaci článok: „Druhy psychologických terapií”

Čo je behaviorizmus?

Behaviorizmus je prúd psychológie, ktorý sa zameriava na štúdium bežných zákonov, ktoré určujú správanie ľudí a zvierat. Pôvodne tradičný behaviorizmus ponecháva intrapsychiku stranou, aby sa sústredila na pozorovateľné správanie, to znamená, že uprednostňuje cieľ pred subjektívnym. To je v rozpore s behaviorizmom voči predchádzajúcim prístupom, ako sú napr psychodynamické a tie fenomenologické. Z hľadiska správania je v skutočnosti to, čo obvykle chápeme ako „myseľ“ alebo „duševný život“, iba jedno abstrakcia toho, čo by mala psychológia skutočne študovať: súvislosti medzi podnetmi a reakciou v kontextoch odhodlaný.

Behavioristi majú tendenciu chápať živé bytosti ako „čisté plachty“, ktorých správanie určujú posily a tresty že dostávajú viac ako vnútornými predispozíciami. Správanie preto nezávisí hlavne od vnútorných javov, ako sú inštinkty alebo myšlienky (ktoré neprestávajú byť, pretože skryté správanie), ale skôr z prostredia a nemôžeme oddeliť správanie alebo učenie od kontextu, v ktorom sa nachádzajú miesto.

V skutočnosti sú to procesy, ktoré sa vyskytujú v nervovom systéme a ktoré sú dôsledkom mnohých ďalších psychológov konať, pre behavioristov nie sú ničím iným ako iným typom reakcií generovaných našou interakciou s prostredie.

Koncept „duševných chorôb“ videný behavioristami

Behavioristi boli často spájaní so svetom psychiatrie podľa ich použitie experimentálnej metódy na získanie poznatkovAle táto asociácia nie je správna, pretože v mnohých ohľadoch sa behavioristi zjavne líšia od psychiatrov. Jedným z týchto rozdielov je odpor behaviorizmu k konceptu duševných chorôb.

Z tejto filozofie aplikovanej na psychológiu, nemôže existovať žiadne patologické správanie, pretože tieto sa vždy posudzujú podľa ich vhodnosti pre daný kontext. Zatiaľ čo choroby musia mať relatívne dobre izolované a známe biologické príčiny, behavioristi poukazujú na to, že neexistujú dostatočné dôkazy v prospech existencie týchto biomarkerov v prípade porúch mentálne. Preto sa stavajú proti myšlienke, že liečba problémov, ako sú fóbie alebo OCD, by sa mala zameriavať na psychotropné lieky.

Základy správania

Ďalej definujeme hlavné pojmy behaviorálnej teórie.

1. Podnet

Tento termín označuje akýkoľvek signál, informáciu alebo udalosť, ktorá existuje vyvoláva reakciu (odpoveď) organizmu.

2. Odpoveď

Akékoľvek správanie organizmu, ktoré vzniká ako reakcia na podnet.

3. Kondicionovanie

Kondicionovanie je typom učenie odvodené od asociácie medzi podnetmi a odpoveďami.

4. Posilnenie

Posilnenie je akýkoľvek dôsledok správania, ktoré zvyšuje pravdepodobnosť, že sa to stane znova.

5. Trest

Proti posilneniu: dôsledok správania, ktoré znižuje pravdepodobnosť, že sa znova vyskytne.

Wundt: zrod experimentálnej psychológie

Wilhelm Wundt (1832-1920), považovaný mnohými „otcami psychológie“, položil základy toho, čo by sa nakoniec stalo behaviorizmom. Vytvoril prvé laboratórium vedeckej psychológie a systematicky používa štatistika a experimentálna metóda na získanie všeobecných pravidiel o fungovaní duševných procesov a povahe vedomia.

Wundtove metódy veľmi sa spoliehal na introspekciu alebo sebapozorovanie, technika, pri ktorej experimentálne subjekty poskytujú údaje o svojich vlastných skúsenostiach.

Watson: Psychológia videná z behaviorizmu

John Broadus Watson (1878-1958) kritizoval použitie introspektívnej metodiky Wundtom a jeho nasledovníkmi. Na konferencii v roku 1913, ktorá sa považuje za zrod behaviorizmu, Watson tvrdil, že je to skutočne vedecké Psychológia by sa mala zamerať na zjavné správanie skôr ako v mentálnych stavoch a pojmoch ako „vedomie“ alebo „myseľ“, ktoré nebolo možné objektívne analyzovať.

Watson tiež odmietol koncepciu dualista ktoré oddeľovali telo a myseľ (alebo dušu) a uvádzali, že správanie ľudí a zvierat by malo byť byť študované rovnakým spôsobom, pretože ak by bola introspektívna metóda ponechaná bokom, nebol by medzi nimi skutočný rozdiel oboje.

V známom a kontroverznom experimente Watson a jeho asistentka Rosalie Rayner sa podarilo vyprovokovať fóbiu z potkanov k dieťaťu deväťmesačné („malý Albert“). Za týmto účelom spárovali prítomnosť potkana s hlasnými zvukmi. Prípad malého Alberta ukázal, že ľudské správanie je nielen predvídateľné, ale aj modifikovateľné.

• Súvisiaci článok: „10 najnepriaznivejších psychologických experimentov vôbec”

Čierna skrinka

Pre Watsona sú živé bytosti „čierne skrinky“ ktorého vnútro nie je pozorovateľné. Keď sa k nám dostanú vonkajšie podnety, reagujeme podľa toho. Z pohľadu prvých behavioristov sú v organizme síce medziprocesy, ktoré sú nepozorovateľné, ale pri analýze správania by sa mali ignorovať.

Avšak v polovici dvadsiateho storočia to behavioristi kvalifikovali a bez toho, aby zanedbali význam nepriamo pozorovateľných procesov, ktoré vyskytujú sa vo vnútri tela, poukázali na to, že psychológia nemusí zodpovedať za vysvetlenie logiky, ktorá riadi správanie. B. F. Napríklad Skinner bol charakterizovaný tým, že dával mentálnym procesom úplne rovnaký stav ako pozorovateľné správanie, a tým chápať myšlienku ako slovné správanie. O tomto autorovi si ešte povieme.

Niektoré neo-behavioristi ako Clark Hull a Edward Tolman zahrnuli do svojich modelov prechodné procesy (alebo intervenujúce premenné). Hull zahŕňal vnútorný pohon alebo motiváciu a zvyk, zatiaľ čo Tolman tvrdil, že konštruujeme mentálne reprezentácie priestoru (kognitívne mapy).

Watsona a behaviorizmus vo všeobecnosti zásadným spôsobom ovplyvnili dvaja autori: Ivan Pavlov a Edward Thorndike.

Klasická úprava: Pavlovove psy

Ivan Petrovič Pavlov (1849-1936) bol ruský fyziológ, ktorý si pri pokusoch o vylučovanie slín u psov uvedomil, že zvieratá vopred slinilikeď videli alebo voňali jedlo, a dokonca aj jednoducho, keď sa priblížili osoby zodpovedné za ich kŕmenie. Neskôr ich prinútil sliniť, keď začuli zvuk metronómu, zvončeka, zvončeka alebo svetla spojením týchto podnetov s prítomnosťou potravy.

Z týchto štúdií Pavlov opísal klasické kondicionovanie, základný koncept v behavioristike, vďaka ktorému boli vyvinuté prvé zásahy založené na technikách modifikácie správania u ľudí. Teraz, aby ste pochopili, ako funguje klasické kondicionovanie, musíte najskôr vedieť, s akými podnetmi na ňom pracujete.

Nepodmienený stimul (tj. Stimul, ktorý nevyžaduje učenie sa na vyvolanie odpovede) vyvolá nepodmienenú odpoveď; v prípade psov spôsobuje jedlo spontánne slinenie. Ak je nepodmienený stimul (jedlo) opakovane spárovaný s neutrálnym stimulom (napríklad zvončekom), neutrálny stimul skončí produkciou nepodmienenej reakcie (sliniť) bez toho, aby bol prítomný aj nepodmienený stimul.

Pre Pavlova nie je koncept mysle potrebný konceptualizovať odpovede ako úvahy ktoré sa vyskytujú po objavení sa vonkajších podnetov.

Watsonov a Raynerov experiment Malý Albert je ďalším príkladom klasického podmieňovania. V tomto prípade je potkan neutrálnym stimulom, ktorý sa stáva podmieneným stimulom, ktorý vyvoláva reakciu na strach asociáciou s hlasným hlukom (nepodmienený stimul).

Zvieratá v behaviorizme

Klasickí behavioristi často pri svojich štúdiách používali zvieratá. Zvieratá sú ohľaduplnýekvivalentom ľudí v ich správaní a princípy učenia sa získané z týchto štúdií sú v mnohých prípadoch extrapolované na človeka; áno, vždy sa snažím rešpektovať sériu epistemologických predpokladov, ktoré túto extrapoláciu oprávňujú. Nezabudnite, že medzi druhmi existuje veľa aspektov správania, ktoré sa líšia.

Systematické pozorovanie správania zvierat by dalo priestor etológii a Komparatívna psychológia. Konrad Lorenz a Niko Tinbergen sú dvaja z najdôležitejších predstaviteľov týchto prúdov.

Prístrojové kondicionovanie: Thorndikeove mačky

Edward Lee Thorndike (1874-1949), súčasník Pavlova, uskutočnil rôzne pokusy na zvieratách s cieľom študovať učenie. Predstavené mačky v „problémových boxoch“pozorovať keby sa im podarilo z nich uniknúť a akým spôsobom.

V krabiciach boli rôzne prvky, s ktorými mohli mačky interagovať, napríklad gombík alebo prsteň, a dvere v krabici sa mohli otvoriť iba pri kontakte s jedným z týchto predmetov. Najprv sa mačkám podarilo pokusom a omylom dostať z krabice, ale keď sa pokusy opakovali, unikali čoraz ľahšie.

Z týchto výsledkov formuloval Thorndike zákon účinku, ktorý to uvádza ak má správanie uspokojivé výsledky, je pravdepodobnejšie, že sa zopakuje, a že ak je výsledok neuspokojivý, táto pravdepodobnosť klesá. Neskôr sformuluje zákon o cvičení, podľa ktorého sa posilňuje učenie a návyky, ktoré sa neopakujú, a naopak sa oslabujú.

Štúdie a práce Thorndikeovej predstavil prístrojovú úpravu. Podľa tohto modelu je učenie dôsledkom posilnenia alebo oslabenia asociácie medzi správaním a jeho následkami. To, ako uvidíme, slúžilo ako základ pre neskoršie predkladanie návrhov pri vzniku skutočného behaviorizmu.

Skinnerov radikálny behaviorizmus

Thorndikeove návrhy boli predchodcom toho, čo poznáme ako operatívne podmieňovanie, ale táto paradigma bola úplne vyvinutá až po objavení sa diel Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

Skinner predstavilkoncepty pozitívneho a negatívneho posilnenia. Pozitívne posilnenie sa nazýva akt odmeňovania správania tým, že niečo dáva, zatiaľ čo negatívne posilnenie spočíva v stiahnutí alebo zabránení nepríjemnej udalosti. V obidvoch prípadoch je zámerom zvýšiť frekvenciu a intenzitu prejavu určitého správania.

Skinner obhajoval radikálny behaviorizmus, ktorý to podporuje všetko správanie je výsledkom naučených asociácií medzi podnetmi a odpoveďami. Teoretický a metodologický prístup, ktorý vyvinul Skinner, je známy ako experimentálna analýza správania a bol obzvlášť efektívny pri výučbe detí s mentálne a vývojové postihnutia.

• Súvisiaci článok: „37 najlepších fráz B. F. Skinner a behaviorizmus”

Vývoj behaviorizmu: kognitívna revolúcia

V päťdesiatych rokoch minulého storočia došlo k úpadku behaviorálneho správania, ktorý sa zhodoval s nástupom krajín kognitívna psychológia. Kognitivizmus je teoretický model, ktorý sa objavil v reakcii na radikálny dôraz behaviorizmu na zjavné správanie a zanedbávanie poznávania. Postupné začlenenie intervenujúcich premenných do modelov správania veľmi podporilo túto zmenu paradigmy, známu ako „kognitívna revolúcia“.

V psychosociálnej praxi by sa príspevky a princípy behaviorizmu a kognitivizmu nakoniec zhodovali v čom poznáme ju ako kognitívno-behaviorálnu terapiu, ktorá sa zameriava na hľadanie liečebných programov najviac podložených dôkazmi vedecký

The terapie tretej generácievývoj v posledných rokoch obnovujú časť zásad radikálneho behaviorizmu a znižujú vplyv kognitivizmu. Niektoré príklady sú Prijímanie a záväzková terapiaBehaviorálna aktivačná terapia pre depresia alebo dialektická behaviorálna terapia pre Hraničná porucha osobnosti.

• Súvisiaci článok: „Behaviorálne terapie: prvá, druhá a tretia vlna”

Bibliografické odkazy:

• Baum, W.M. (2005) Pochopenie behaviorizmu: Správanie, kultúra a vývoj. Blackwell.
• Kantor, J. (1963/1991). Vedecký vývoj psychológie. Mexiko: Trillas.
• Mills, J. TO. (2000). Kontrola: História psychológie správania. New York University Press.
• Rachlin, H. (1991) Úvod do moderného behaviorizmu. (3. vydanie.) New York: Freeman.
• Skinner, B. F. (1976). O behaviorizme. New York: Random House, Inc.
• Watson, J. B. (1913). Psychológia ju vníma ako behaviorista. Psychologický prehľad, 20, 158-177.