Španielska LITERATÚRA 18. storočia: resumé, autori a charakteristika

Čo príde po dosiahnutí vrcholu v literárnom zlatom veku? Možno ten storočie XVIII v Španielsku nie je najobľúbenejší - alebo dokonca známy - kvôli tomu, čo robí s jeho literatúrou, ale preto si nezaslúži menšiu pozornosť.

V tejto lekcii od UČITEĽA sa zameriame na Španielska literatúra 18. storočia urobiť všeobecné zhrnutie všetkých literárne žánre, autorov najvýznamnejšie a samozrejme Vlastnosti ktoré robia španielsku literatúru osvietenstva takou špeciálnou.

Register

1. Súhrn španielskej literatúry z osemnásteho storočia
2. Próza 18. storočia: autori a charakteristika
3. Poézia 18. storočia: autori a charakteristika
4. Divadlo 18. storočia: autori a charakteristika

The 17. storočie v ŠpanielskuBolo to storočie poznačené stratou moci v kráľovstve, biedou obyvateľstva, vojnami, novými morovými epidémiami a sociálnou nespokojnosťou. Ako všetci vieme, keď sa realita pokazí, mnohí nemajú inú možnosť ako únik. Ako druh terapie Netflix svojej doby literatúra dramaticky prekvitala v takzvanom veku

Ale s príchodom španielskej literatúry 18. storočia dorazili aj oni nové európske prúdy ktoré navrhlo zmeny nad rámec literatúry: vedecké inovácie, kritické myslenie, prevaha rozumu, empirizmu alebo spochybňovanie vopred vytvorených myšlienok (napríklad náboženstva), medzi ostatnými. Toto nové hnutie, kultúrne, intelektuálne a politické, je známe ako Ilustrácia, alebo Storočie svetiel.

A čo to znamenalo pre literatúru? Po takom prosperujúcom literárnom zlatom veku, bohužiaľ, neexistuje žiadne kryštálové ani diamantové storočie. Vek osvietenstva v literatúre zamýšľal, aby umenie odrážalo princípy osvietenstva. To znamená, že literatúra musela byť predovšetkým didaktická a úžitková, Musel som "inštruovať s potešením”- nielen plynutie času, ale aj prenos užitočnej alebo kritickej správy divákovi. Ilustrovaná literatúra slúžila komunite, bola podriadená politike, takže musela hrať svoju rolu. didaktická, formatívna a užitočná funkcia.

V Španielsku bol prechod od populárnej a zábavnej literatúry od baroka k tomuto novému typu ilustrovanej literatúry oveľa ťažšie ako v iných európskych krajinách kvôli sile zlatého veku (a že to bolo stále veľmi Prítomný). Pre to, nie všetka literatúra vyrobená v 18. storočí v tejto krajine bola ilustrovanou literatúroua napriek pokusom Bourbonovcov implantovať neoklasicistickú literatúru viac „podľa francúzskeho vkusu“ a predstaviť Európske myšlienky v španielskom literárnom svete, v prvých desaťročiach storočia, stále prevládajú barokový.

S ohľadom na to sa teraz ponoríme do každého z literárnych žánrov, aby sme lepšie porozumeli ich charakteristikám a autorov a diel to označovalo Španielska literatúra 18. storočia.

Pre osvietených, próza mala len veľmi malú hodnotu. Podľa nich bol verš literárnym výrazom par excellence, zatiaľ čo próza bola médiom pravdy a histórie, takže veľké španielske romány budú musieť počkať, kým sa ich devätnáste storočie splní vrátiť sa.

To však neznamená, že nebola napísaná v próze, pre žáner eseje triumfoval medzi intelektuálmi za šíriť myšlienky osvietenstva, ktorého hodnota nebola považovaná za literárnu, ale za didaktickú a komunikáciu rozumu a diskusiu o sociálnych reformách.

Pozoruhodné je tiež listový formátalebo písanie prostredníctvom listov. Ako pre beletriu (epistolárne romány), tak pre esejistické texty našiel zdroj listu maximálny výraz v 18. storočí. Aby ste svoje ilustrované nápady dostali k širšiemu publiku, použitý jazyk bol priamy a jasný, bez ohľadu na rétorické postavy, ktoré triumfovali v predchádzajúcom storočí.

Ďalej vám odhalíme autorov a diel španielskej literatúry z 18. storočia v próze.

Fray Benito Jerónimo Feijoo

Feijoo, ktorý písal už na začiatku 18. storočia, bol jedným z prví intelektuáli vyvinúť spis o osvietenom myslení skôr, ako sa úplne udomácni v Španielsku. Jeho spisy sa zameriavajú na vyhlasovanie racionálnych princípov a bránia skepticizmu, ktorý umožňuje spochybňovať intelektuálne problémy, empirizmus a kritickú slobodu. Jeho príjemný a jasný štýl mal dosiahnuť, aby sa jeho myšlienky dostali k čo najširšiemu publiku, a jeho úspech prispel k zavedeniu osvietených myšlienok medzi obyvateľstvo.

• Univerzálne kritické divadlo: zbierka esejí v 9 zväzkoch pokrývajúcich najrozmanitejšie témy, od vedy po literatúru a sociálne problémy, vždy s a kritický duch proti starým zvykom („k sklamaniu z bežných chýb“) a v prospech šírenia nových myšlienok jazykom jednoduché.
• Vedecké a zvedavé listy: Päť zväzkov esejí vo forme listov aj na veľmi rozmanité témy a v štýle, ktorý sa oslobodzuje od umelosti baroka.

Jose Cadalso

Spisovateľ, básnik a ilustrovaný vojenský muž. Vyniká tým, že píše Marocké listy, publikované posmrtne, v roku 1789.

Marocké listy: Inšpirované modelom Perzské písmená Francúz Francúz Montesquieu, Cadalso používa na hranie fiktívny rámec (fiktívny kontext a postavy) kritika zvykov, spochybňujúca situáciu spoločnosti, vlády, života a zvykov Španielsky. 90 listov je fiktívna korešpondencia medzi Gazelom (mladým Maročanom, ktorý prvýkrát navštívil Španielsko), Ben-Beleyom (tiež marockým priateľom a učiteľom) a španielskym kresťanom Nuñom Núñezom. Epistolárny zdroj tak otvára možnosť odhaliť rôzne uhly pohľadu a úvahy o témach, ktorými sa listy zaoberajú. Epistolárny formát umožňoval pohodlnejšie a príjemnejšie čítanie.

Gaspar Melchor de Jovellanos

Jeden z väčšina reprezentatívnych intelektuálov osvietenstva v Španielsku, Jovellanos zastával zodpovedné funkcie ministra spravodlivosti vo vláde Carlosa IV a Manuela Godoya. Jeho osvietené myšlienky a vôľa reformovať narážali na politiku, ktorá bola čoraz menej otvorená zmenám v dôsledku reakcie európskych mocností na Francúzsku revolúciu. Jovellanos vo svojich spisoch identifikuje problémy Španielska svojej doby a navrhuje riešenia a reformy na ich zlepšenie. Vyniká predovšetkým jeho práca v oblasti ekonomiky a vzdelávania. Niektoré z jeho najdôležitejších spisov sú tieto:

• Správa o agrárnom práve: Jovellanos kritizuje tradičné výsady krajiny a píše v prospech spravodlivého rozdelenia krajiny, zastaviť okrem iného výsady Mesta a konfiškáciu obecného a cirkevného majetku reformy.
• Pedagogické spomienky, Plán vzdelávania šľachty, a ďalšie spisy zaoberajúce sa reformami vo vyučovaní.

Ďalšími španielskymi intelektuálmi vplyvnými v osvietených myšlienkach 18. storočia sú Fray Martín Sarmiento, Ignacio de Luzán, Pedro Rodríguez de Campomanos, Antoni de Capmany a Juan Pablo Forner.

Obrázok: Slideshare

Ako sme v tejto lekcii niekoľkokrát zopakovali, španielska literatúra z osemnásteho storočia mala byť didaktické a užitočné predovšetkým službu pre spoločnosť a šírenie myšlienok odvodených z rozumu a kritického myslenia. Poéziu bežne chápeme ako literárny žáner maximálneho osobného a subjektívneho vyjadrenia so zameraním na pocity autora, a možno sa pýtate, ako je možné zladiť taký literárny žáner s racionálnou a didaktickou vôľou Ilustrácia. Ťažká misia, však?

V prvom rade musíme vziať do úvahy vplyv barokového štýlu, nabitý rétorickými figúrkami a slovnými hračkami, na stále mnohých básnikoch začiatku storočia a tiež musíme spomenúť vývoj smerom k preromantizmu na konci storočia (rastúci význam sentimentalita).

Ale pokiaľ ide o prísne neoklasicistickú a osvietenú poéziu, môžeme sa obrátiť na intelektuála Ignáca z Luzána, ktorý si všimol základy ilustrovanej literatúry v jeho Poetika. Táto práca mala veľký vplyv na vtedajšiu literatúru a propagovala nasledujúce charakteristiky:

• Literárny jazyk založený na prirodzenosť (napodobňujúca prírodu) a úžitok.
• The prehľadnosť a stručnosť sú vhodnejšie ako prehnané rétorické postavy baroka. Odmietnutie baroka, čo bráni prenosu a väčšinovému príjmu správy.
• Cieľom poézie je „urobiť cnosť milovanou a odmietajúcou“.
• “Poučujte s potešením alebo potešte so ziskom”, To znamená, že spojenie ctnostného s zábavným, užitočného s potešením.
• Poézia podlieha pravidlám "dobrý vkus": preplnená predstavivosť nestojí za to a expresívna jednoduchosť a prirodzenosť neumožňujú excesy.

Stručne povedané, ideály a hodnoty osvietenstva, zamerané na pokrok a morálne vyučovanie, ale ich čítanie je príjemné a zábavné, aby sa dostalo k širšiemu publiku možné.

Táto túžba po ilustrovanej poézii koexistovala s a neoklasická poézia ktorý sa zhodoval s osvietenými ideálmi v napodobňovaní prírody a odmietaní bujarosti baroka. Medzi týmto neoklasicizmom a osvietenstvom neexistuje jasné oddelenie, ale témy môžeme neoklasicisticky nazvať prísnejšie. zamilovaná, mytologická a bukolická poézia osemnásteho storočia, pričom filozofická a politicko-sociálna poézia mala očividne svoje poslanie ilustrovaný.

Keď to bolo povedané všetko, v 18. storočí sa pestovali rovnaké tvary a metre ako počas zlatého veku. Existujú eposy (pretože epos bol veľmi dobre zvážený), ale aj sonety a tradičné formy ako romantika alebo redondilla. Ilustrovaní a neoklasicistickí básnici baroko odmietli, ale urobili to Inšpirovali sa renesančnými postavami ako Garcilaso de la Vega a Fray Luis de León, okrem klasických autorov ako je Horacio.

Ďalší autori a diela ilustrovanej poézie v Španielsku

Z dôvodu miestnej blízkosti, priateľstva a účasti na spoločných stretnutiach a zhromaždeniach sú španielski básnici z osemnásteho storočia často rozdelení do skupín, ako sú "Škola Salamanca" a "Sevillana škola", niekedy vrátane „Madridskej skupiny“. Pretože táto klasifikácia výrazne neovplyvňuje jeho diela, uvádzame nižšie niektorých z najvýznamnejších básnikov storočia jednotlivo:

• Niektorí autori knihy prechod: José Antonio Porcel, Alonso Verdugo de Castilla (rokoková poézia)
• Juan Meléndez Valdés: Meléndez Valdés, člen školy Salamanca, bol v tesnom spojení s osobnosťami ako Cadalso a Jovellanos (okrem prozaickej tvorby aj básnikmi). Poézia Meléndeza Valdésa je rozsiahla a rozmanitá, a preto ukazuje evolúciu od jeho raných diel až po zrelosť. Jeho mladá poézia je výrazne ovplyvnená rokokovým vkusom, ale už s preferenciou tém prírody. Jeho poézia sa vyvíja smerom k neoklasickejšej pozícii zameranej na vyrovnanosť, harmóniu a klasické formy s pastoračnou tematikou, akú našiel v jeho známom eklogu. Batilo. Nakoniec ho kontakt s Jovellanosom a jeho zapojenie do myšlienok osvietenstva prinútia prijať ilustrované témy, aké sa nachádzajú v jeho epištolách a ódach. Jeho poézia tiež vyvinie pri určitých príležitostiach intímnejší charakter, ktorý očakáva literatúru, ktorá by uspela.
• Tomáša z Iriartea Felix Maria Samaniego: Vzhľadom na didaktický účel, ktorý ilustrovaní autori hľadali, nie je prekvapením, že žáner bájka - písané veršom - sa v 18. storočí tešil takej obľube a Iriarte a Samaniego sú toho dôkazom. Títo dvaja autori, inšpirovaní predlohou francúzskeho La Fontaine a klasickými Ezopovými bájkami, boli najslávnejšími španielskymi fabulistami tej doby. The bájky o Samaniegu smerovali hlavne do a čitateľstvo detí, s jednoduchým jazykom a veršami zrozumiteľnými pre deti, pričom štýl Choď preč bolo viac formálne a literárne. Napriek tomu, že medzi nimi bol silný pocit rivality, ich bájky predstavujú konečnú podstatu ilustrovanej literatúry, ktorej cieľom je poučiť a potešiť.
• Nicolás Fernández de Moratín: Člen zhromaždenia Fondy de Sebastián, kde sa stretli aj osobnosti ako Cadalso a Iriarte. Nicolás Fernández de Moratín, veľký obdivovateľ Garcilasa a klasickej tradície, bol jedným z najdôležitejších španielskych neoklasických básnikov storočia. Napriek tomu Moratín pestoval aj obľúbenejšie témy, akými boli jeho maurské a historické romance, okrem toho, že bol známy svojou poéziou s býčími zápasmi a sviatočnou atmosférou.

The Poetika od Luzána mal tiež a silný vplyv na divadlo. V prvých desaťročiach 18. storočia sa naďalej vyrábali divadelné diela barokovej inšpirácie, ako sú komédie zo spleti alebo diela ovplyvnené štýlom Calderón de La Barca. Ilustrované myšlienky však objasnil Luzán a ďalšie prejavy a diskusie tej doby, ako napr Prejavy o španielskych tragédiách vyjadril potrebu a nový typ divadla, neoklasickej inšpirácie, ktorý už vo Francúzsku triumfoval v rukách autorov ako napr Racine.

Toto divadlo malo byť regulované (rešpektujúc tri jednotky a ďalšie aristotelovské pravidlá), podľa "dobrý vkus", a vysielač a morálna filozofia. Rovnako ako zvyšok ilustrovanej literatúry musel ponúkať „výnosné rozptýlenie“ a morálne poučenie, dôležité v a literárny žáner ako divadlo, ktorý bol často považovaný za zdroj neslušnosti a morálnej korupcie a za príklad zlého Akcie.

Realizácia však neoklasicistického divadla nebolo to také jednoduché. Divadlo sa viac ako ktorýkoľvek iný literárny žáner tešilo veľkej obľube medzi nižšími vrstvami, ktoré často nevedeli prečítané a obyvateľstvo uprednostnilo divadlo podobnejšie tomu v predchádzajúcom storočí, s jasnejšie zábavným a utečenec. Preto súbežne s neoklasicistickým divadlom navrhovaným intelektuálmi a vyššími vrstvami predstavovalo 18. storočie aj obľúbené divadlo - parodie, satiry a pod. Jeho popularita bola taká veľká, že v roku 1765 boli zakázané automobilové sviatky (barokového pôvodu a veľmi dobre prijaté verejnosťou).

Neoklasické divadlo aj napriek tomu prispelo novinkami ohľadom svojich grécko-latinských inšpirácií resp Francúzsky, pretože jeho osvietený charakter hľadal didakticizmus a prospešnosť pre spoločnosť tiež eZamerajte sa na rastúce triedy ako buržoázia (ktorí získali vedúcu úlohu, akú mala aristokracia a božstvá) a v ich súčasné sociálne problémy. Týmto spôsobom propagoval buržoázne správanie synonymom morálky a toho, čo bolo správne.

Autori a diela ilustrovaného divadla

• Leandro Fernández de Moratín. Syn tiež dramatika a básnika Nicolása Fernándeza de Moratína. Leandro Fernández de Moratín bol najväčším predstaviteľom neoklasicistického divadla 18. storočia. Bol tiež básnikom, ale získal si vynikajúcu povesť vďaka dramatickej tvorbe, ktorá sa zaujímala o odhaľovanie súčasných sociálnych problémov a slúžila tak didaktickej funkcii. Niektoré z jeho najdôležitejších diel sú Áno dievčat: Komédia napísaná v próze, ktorá sa zaoberá problémom núteného manželstva medzi mladou ženou a bohatým gentlemanom starším ako ona. Fernández de Moratín kritizuje argumentom milostného príbehu medzi dievčaťom a mladým vojakom rodinný útlak, ktorý nútil dievčatá do nerovných manželstiev s veľkým rozdielom Vek. Sám Moratín sa tejto problematike venoval aj vo svojej satire Starec a dievča
• Ramón de la Cruz: Maximálny zástupca obľúbené divadlo 18. storočie. Veľmi plodný dramatik, napísal sainetes a zarzuelas, ktoré sú medzi verejnosťou veľmi obľúbené. Jeho diela majú obľúbené postavy ako protagonisti a zvyčajne zobrazujú Madrid svojej doby a zvyky ľudí. Jednou z jeho najobľúbenejších paródií je Manolo.

Ak si chcete prečítať viac podobných článkov Španielska literatúra 18. storočia: resumé, autori a charakteristika, odporúčame vám vstúpiť do našej kategórie Dejiny literatúry.

• Mujica, B. a Florensa, E. (2008). Antológia španielskej literatúry: 18. a 19. storočie. Publikácie zdrojov.
• Palacios Fernández, E. (2003). Vývoj poézie v 18. storočí. Alicante: Virtuálna knižnica Miguel de Cervantes.
• Egido, A., Laplana, J.E. (eds.) (2010). Svetlo rozumu. Literatúra a kultúra 18. storočia. Na pamiatku Ernesta Llucha. Zaragoza: IFC.