Tematický apercepčný test (TAT): jeho charakteristika

Každý z nás má svoj vlastný spôsob, ako vidieť realitu, interpretovať ju, konať a byť vo svete. Každý z nás má svoju osobnosť. Čiastočne zdedená a z veľkej časti naučená osobnosť jedinca umožňuje poznať a dokonca do určitej miery predvídať spôsob interakcie a reakcie na situácie a individuálne. A to môže byť veľmi dôležité pri skúmaní dôvodov, ktoré spôsobujú, že rôzne subjekty reagujú rôznymi spôsobmi. čelia rovnakej situácii alebo že niekto neustále prejavuje správanie, ktoré mu spôsobuje nepohodlie alebo také, aké je neprispôsobivý. To je dôvod, prečo boli vyvinuté rôzne mechanizmy a testy na posúdenie osobnosti.

Jeden z mnohých existujúcich testov v tomto smere, psychodynamicky orientovaný a v rámci projektívnych testov je tematický apercepčný test alebo TAT.

• Súvisiaci článok: "Projektívne testy: 5 najpoužívanejších typov"

Tematický apercepčný test alebo TAT

TAT, ktorý vytvoril Murray v roku 1935, má byť systémom hodnotenia nevedomých potrieb, očakávaní a strachov, ktoré regulujú naše správanie a prispievajú k formovať našu osobnosť z interpretácie nejednoznačných podnetov (vzhľadom na autora, že v tomto procese prítomnosť čŕt osobnosť).

Ide o projektívny typový test alebo test, pričom TAT je medzi nimi známy ako najjasnejší a najznámejší exponent tematického projektívneho testu (v ktorej musí byť príbeh v podstate vyrozprávaný z prezentácie jedného alebo viacerých listov). Ako projektívny test psychodynamického pôvodu má za cieľ analyzovať nevedomé prvky subjektu, ktoré do značnej miery formujú a konfigurujú jeho osobnosť.

Uvedené hodnotenie má tú výhodu, že je maskované, čo znamená, že subjekt nevie, čo sa hodnotí alebo aká môže byť odpoveď. sa od neho očakáva a je preňho ťažšie falšovať svoje odpovede (zníženie pravdepodobnosti vydania odpovedí na základe vhodnosti sociálna). však neumožňuje kvantitatívnu, ale iba kvalitatívnu analýzu, pričom rôzni odborníci môžu z jeho aplikácie vyvodiť rôzne závery a nemajú znamená jeden izolovaný podnet, ale jeho interpretácia si vyžaduje analýzu nastaviť.

Tento projektívny test pozostáva z celkovo 31 čiernobielych platní, z ktorých všetky okrem jednej predstavujú rôzne štruktúrované, no nejednoznačné scény spojené s rôznymi témami. Medzi nimi je jedenásť univerzálnych, zatiaľ čo ostatné sú rozdelené podľa typu populácie predmet štúdia (podľa pohlavia a veku) tak, aby si každý subjekt mohol vizualizovať najviac jeden skóre. Nie je však potrebné, aby absolvovali všetky, skôr lekár posúdi, či sa oplatí absolvovať len tie najrelevantnejšie v závislosti od daného pacienta.

Subjekt musí stručne pozorovať každý list, aby z neho a z prvkov, ktoré sú súčasťou scény, mohol vypracovať príbeh. prvá vec, ktorú vidíte na obrázku alebo scéne, aby ste neskôr vypracovali krátky príbeh o tom, čo sa v ňom deje, čo sa stalo predtým a čo sa stane po. Práve interpretácia týchto príbehov nám umožní získať predstavu o psychických procesoch analyzovaného subjektu.

• Mohlo by vás zaujímať: "Typy psychologických testov: ich funkcie a charakteristiky"

Výklad

Výsledky TAT nemajú jedinú možnú interpretáciu, keďže nejde o štandardizovaný test, ktorý odráža konkrétne skóre. Jeho posúdenie si vyžaduje vysoké dávky intuície a klinického úsudku, pričom získané informácie sú kvalitatívne. Nedovoľuje stanoviť diagnózu, ale umožňuje pozorovať pacientov spôsob videnia vecí a ako ich štruktúruje.

Hoci existujú rôzne klasifikačné systémy a interpretácia výsledkov, tieto do značnej miery závisia od cieľov analýzy osobnosti pacienta. Napríklad Manuál obranných mechanizmov navrhuje posúdiť existenciu odmietnutia, projekcie a identifikácia ako obranné mechanizmy proti psychickým konfliktom, ktoré by sa premietali v príbehov. Bez ohľadu na spôsob interpretácie sa takmer vo všetkých prípadoch berú do úvahy dva hlavné faktory: na jednej strane obsah rozprávania a na druhej spôsob, akým je príbeh štruktúrovaný alebo formovaný.

Obsah

Pri posudzovaní obsahu príbehu sám tvorca testu uvažoval, že treba brať do úvahy šesť hlavných aspektov.

Hrdina alebo protagonista príbehu je jedným z týchto prvkov. Na obrázkoch s viac ako jednou postavou je to subjekt, s ktorým sa pacient stotožňuje a na ktorý sa príbeh sústreďuje. Vo všeobecnosti je to ten, ktorý má najväčšiu podobnosť so samotným pacientom. Je potrebné vziať do úvahy, že samotné dosky jasne neoznačujú existenciu hlavného jednotlivca, ktorý je subjektom, ktorý si ho vyberá. Rovnako sa sleduje, či si pacient vyberie jedného protagonistu alebo či sa počas prejavu mení alebo či si vyberá skupinu, zviera alebo predmet ako taký.

treba tiež posúdiť existencia rôznych kvalít u uvedeného protagonistu a úlohu, ktorú má v rozprávaní (je dobrý/zlý, aktívny/pasívny, silný/slabý...). S kým sa identifikuje a aká je daná postava, informuje nás o sebapoňatí analyzovaného pacienta.

Ďalší bod, ktorý treba poznamenať, ktorý súvisí s predchádzajúcim, je motiváciu a potreby hrdinu. To, ako sa cítite alebo čo chcete, alebo vás vnútorne motivuje konať tak, ako konáte. Ochrana blízkych, nenávisť alebo láska alebo akékoľvek udalosti, pri ktorých máte pocit, že sú súčasťou tohto aspektu. Je to spojené aj s vlastnými cieľmi a cieľmi.

Tretím kľúčovým bodom sú tlaky, ktorým je vystavený, alebo to, čo sa deje so subjektom a ktoré môžu poznačiť jeho spôsob konania. Tu je možné posúdiť možné obavy alebo stresové či traumatické situácie, ktoré ovplyvňujú život pacienta.

Životné prostredie je štvrtým z hlavných aspektov, ktoré treba hodnotiť. Pacient musí interpretovať nielen hrdinu a to, čo sa s ním deje, ale aj posúdiť situáciu, v ktorej sa nachádza. Skvelým príkladom je prostredie a vzťah k ostatným postavám, či aké sú tieto postavy alebo aké úlohy hrajú (sú to rodina, partner, priatelia, nepriatelia, vyhrážky, obyčajní svedkovia...). Môže informovať o spôsobe vzťahu k prostrediu a jeho vnímaní pacientom.

Piatym z prvkov na posúdenie je samotný vývoj príbehu. Ako sa udalosti dejú, ako sa začínajú a ako kulminujú. To, mimochodom, môže súvisieť so skutočnými očakávaniami pacienta, pokiaľ ide o jeho vlastnú sebaúčinnosť a stav mysle.

V neposlednom rade dôležitým bodom analýzy je téma príbehu, ktoré bývajú spojené s obavami a obavami pacienta. Napríklad depresívni a/alebo samovražední ľudia majú tendenciu reprodukovať prvky spojené so smrťou, alebo niekto posadnutý čistotou a choroboplodné zárodky.

Forma príbehu

Okrem toho, čo pacient hovorí, ako to hovorí a miera zapojenia do činnosti je relevantná. Či pacient spolupracuje alebo nie, či správne vníma obrázky a chápe, čo má robiť, či má dostatočné vizualizačné a spracovateľské schopnosti. pozoruhodné aspekty, ktoré môžu naznačovať prítomnosť rezistencie alebo ťažkostí spojených s konkrétnym problémom (ako aj posúdenie, či je test indikovaný alebo nie).

Už v samotnom príbehu, je potrebné vziať do úvahy, či existuje súdržnosť, lineárnosť, rozpory, či sa používa fantázia alebo realizmus alebo nie, či používa veľa alebo málo prídavných mien alebo ak uvádza podrobnosti.

Bibliografické odkazy

Murray, H. (1973). Analýza fantázie. Huntington, NY: Robert E. Vydavateľstvo Krieger..

Sanz, L.J. a Alvarez, C. (2012). Hodnotenie v klinickej psychológii. Návod na prípravu CEDE PIR, 05. CEDE: Madrid