Modely tvrdých a mäkkých filtrov: čo hovoria o pozornosti?

Ľudia sú neustále vystavení veľmi zložitým situáciám, v ktorých o našu pozornosť súperí veľké množstvo podnetov. Hoci si to neuvedomujeme, veľa času trávime triedením relevantného od nepodstatného, ​​oddeľovaním zrna od pliev.

Dôvodom je najmä skutočnosť, že naše zdroje na spracovanie informácií sú veľmi obmedzené, takže ak by sme otvorili hrádzou našej pozornosti bez akejkoľvek kontroly by sme nakoniec pocítili, ako preteká schopnosť porozumieť tomu, čo sa deje okolo.

Aby sme zistili, ako náš mozog funguje v tak častých situáciách, ako je táto, boli postulované v priebehu s. XX sériu hypotéz, ktoré by v priebehu rokov označili cestu vpred. Z toho, priekopníkom bol pevný a zoslabený model filtra.

V tomto článku sa budeme zaoberať a špecifikovať postuláty tohto klasického modelu s osobitným dôrazom na odlišné body, ktorými informácie prechádzajú od okamihu, keď sú vnímané zmyslami, až po ich trvalé uloženie v Pamäť.

• Súvisiaci článok: "Dejiny psychológie: autori a hlavné teórie"

Model pevného filtra a model mäkkého filtra

Pevný model filtra a model zoslabeného filtra ponúkajú dynamiku fungovania pozornosti, ktorá vyniká vloženie filtra alebo tieniaceho mechanizmu, prostredníctvom ktorého by sa dolaďovala komplexnosť prostredia a vyberalo by sa z neho to, čo bolo aktuálne. Zahŕňa prvky multistore teórie o pamäti, ktorej predchádzajúce znalosti sú základom správne pochopenie týchto modelov: zmyslové ukladanie, krátkodobá pamäť a dlhodobá pamäť termín.

1. senzorický sklad

Zmyslový sklad je prvou zastávkou pri spracovávaní informácií, keďže je to priestor, v ktorom sa ukladajú vnemy zo zmyslových orgánov.

Vnímavý fakt prostredníctvom akejkoľvek z jeho rôznych modalít (vizuálny, akustický, čuchový, chuťový a hmatový) vyžaduje len málo času na to, aby bol zachytený nervovým systémom, ale vyžaduje o niečo prepracovanejšiu analýzu na určenie jeho fyzikálnych vlastností a nuancií.

V tomto sklade s veľmi veľkou kapacitou, ale veľmi obmedzeným trvaním sa usadí mimoriadne množstvo položiek situácia, v ktorej sa nachádzame, hoci takmer všetky sa rozplynú v priebehu niekoľkých sekúnd (bez sprostredkovania kognitívnej analýzy hlboké). Informácie by sa odtiaľto preniesli do krátkodobej pamäte po preosiatí filtrom pozornosti, o ktorej sa bude podrobnejšie hovoriť neskôr.

2. krátkodobá pamäť

Potom, čo informácia prichádzajúca zo zmyslov prejde cez spomínanú zmyslovú zásobu, premietne sa do krátkodobej pamäte. Práve teraz abstrakcia zmyslového obrazu je zachovaná, akási interpretácia objektu, na ktorý sa upriamila pozornosť.

Tento výklad je nepresný obraz, pretože bol podrobený prvému procesu kognitívneho spracovania pri ktorom mohli byť zmenené niektoré jeho objektívne vlastnosti.

Táto pamäť má menšiu amplitúdu ako senzorická pamäť, ale jej trvanie je oveľa dlhšie. Týmto spôsobom môže byť (teraz vedomé) uchovávanie týchto údajov predĺžené o niekoľko minút, ale bude mať tendenciu sa rozpustiť, ak ich príjemca považuje za irelevantné. Vo všeobecnosti sa odhaduje, že jednotlivec (za normálnych okolností) si môže udržať až sedem jednotlivých prvkov na tejto spracovateľskej stanici, pričom normálny rozsah je tri až jedenásť.

The anterográdna amnézia poskytuje spoľahlivé informácie o samotnej existencii tohto obchodu a je jedným z argumentov, ktoré najčastejšie používajú obhajcovia kompartmentalizácie pamäte. Tento jav opisuje formovanie nového učenia, ktoré trvá len niekoľko minút, po ktorom zmiznú bez toho, aby boli v každom prípade konsolidované (takže by nikdy nevstúpili do dlhodobého skladovania).

• Mohlo by vás zaujímať: "Typy pamäte: ako ľudský mozog ukladá spomienky?"

3. dlhodobá pamäť

Keď bola informácia vnímaná zmyslovými orgánmi, poslaná do zmyslového úložiska a odvodená do krátkodobej pamäte prebieha proces vedomej analýzy jej dôležitosti s cieľom preniesť ju na poslednú stanicu: dlhodobú pamäť. termín. Práve na tomto mieste žijú deklaratívne spomienky, ktoré sú ďaleko v čase, a na ktorý sa dobrovoľne obrátime, keď si to želáme.

Dlhodobá pamäť má neobmedzené trvanie a môže trvať celý život. Tu je uložená deklaratívna kryštalizácia prežitých udalostí (epizodických), vedomostí o svete (sémantické) a získaných zručností (procedurálne); toto všetko je potrebné vzhľadom na jeho emocionálnu relevantnosť a/alebo jeho adaptívnu hodnotu. Je v ňom zapojených veľa oblastí mozguPreto je zvyčajne ovplyvnená počas vývoja procesov demencie.

• Mohlo by vás zaujímať: "Časti ľudského mozgu (a funkcie)"

modely filtrov

Akonáhle sú známe rôzne úložiská, na ktoré je pamäť rozdelená, a po analýze jej procesu od zachytenia objektu cez zmysly, kým sa nakoniec neuloží v trvanlivej forme, je ľahšie pochopiť pevný model filtra a utlmený. Tieto teórie boli vyvinuté s cieľom porozumieť spôsob, akým človek rieši zložité situácie v ktorej medzi sebou súperia veľmi rôznorodé informácie o vnímanie, spracovanie a uloženie.

Skúma teda vlastnosti selektívnej pozornosti: ako rozlišujeme informácie od prostredia keď je to zložité, aby sa zozbieralo to, čo je relevantné, a formulovali sa vhodné odpovede podľa toho kontext. Tu sa pozrieme na dve priekopnícke hypotézy v tejto veci: tvrdý (Donald Broadbent) a mäkký (Anne Treisman) filter, pričom obidva sú teoretickým základom, na ktorom by boli postavené následné teoretické rozpracovania (ako napríklad model neskorého filtra alebo iné).

Aby sme sa k týmto modelom priblížili, najužitočnejšie je uviesť príklad: predstavme si, že sa stretávame s kamarátkou v bare, popíjame kávu, pričom nám rozprávajú zaujímavý príbeh. Ako upriamime pozornosť na jeho slová, ak je prostredie zaplavené inými zvukmi, ktoré si konkurujú s nimi (ako sú ľudia, ktorí sa rozprávajú, cinkanie striebra a dokonca aj autá jazdiace blízko miesta, kde sa nachádzame)?

S cieľom preskúmať, čo sa deje v našom mozgu v každodenných situáciách, ako je táto, autori použili postup experimentálneho typu známy ako dichotické počúvaniea ktorý pozostáva zo súčasného vysielania dvoch rôznych správ cez každý zo sluchových kanálov (pomocou slúchadiel). Účastník by zostal sedieť a počúval jeho obsah (čísla, slová atď.) a po prezentácii by uviedol, čo si myslí, že vnímal.

Pomocou tejto jednoduchej metódy by sa dala preskúmať dynamika selektívnej pozornosti., jeden z výrazov tejto exekutívnej funkcie, ktorá spočíva vo výbere relevantného podnetu a vynechaní nepodstatných, keď sú oba prezentované súčasne. Je to základná zručnosť pre rozvoj aktivít každodenného života spolu s pozornosťou trvalé (alebo bdelosť) a rozdelené (efektívny prístup k dvom alebo viacerým dôležitým úlohám súčasne). čas).

Aj keď je pravda, že Broadbent aj Treisman sa zhodli na základných aspektoch, ako je existencia senzorického obchodu a proces prenos informácií z krátkodobej pamäte do dlhodobého uchovávania, vykazoval určité nezrovnalosti súvisiace s koncepciou o „filter“. V oboch prípadoch sa ich existencia posudzovala ako fáza predchádzajúceho skríningu stimulácie zložitosti, ale zachovali sa rôzne názory súvisiace so stupňom jeho priepustnosti (ako sa ukáže neskôr).

1. pevný model filtra

Použitie filtra by sa dalo podľa Broadbentových vlastných slov prirovnať k „hrdlu fľaše“. Hoci stimulačné pole, v ktorom sa nachádzame, môže byť veľmi zložité, iba naše kognitívne schopnosti umožňujú spracovať a analyzovať diskrétne percento z toho bez toho, aby sa prekročili zdroje máme. Na tento účel by filter fungoval ako sito pre environmentálnu rozmanitosť, aby sa previedla do jasných, funkčných a zvládnuteľných pojmov.

Tento filter by sa podľa autora nachádzal (hoci bol neskôr spochybnený v rámci neskoršieho nemeckého a nemeckého filtra), hneď na konci zmyslového uloženia a pred krátkodobou pamäťou. Týmto spôsobom by sa podnety spracovávali v sérii a nikdy nie paralelne (čo znamená, že informácie sa analyzujú jeden po druhom a nikdy nie súčasne). Týmto filtrom by sa uľahčil výber relevantného a nepodstatného, ​​takže prvé by prešlo do krátkodobej pamäte a druhé by sa radikálne vynechalo.

Podľa Broadbenta, skríningovým kritériom by bola fyzická vlastnosť stimulu, ako je tón či hlasitosť ľudského hlasu, ako aj nepredvídateľnosť, s akou prerazil do vnemového poľa. Nech je to akokoľvek, z týchto premenných by si jednotlivec vybral to, čo je pre neho relevantné, zatiaľ čo ostatné prvky by boli úplne ignorované bez toho, aby sa im venovali alebo pochopil.

Broadbent poskytol empirický dôkaz prostredníctvom dichotického počúvania, prostredníctvom experimentálnych podmienok, ktoré pozostávali z emisie krátky zoznam čísel v ušiach každého hodnotiteľa. Ak by ste napríklad počuli sekvenciu 947 cez ľavé ucho a 246 cez pravé ucho, zapamätali by ste si iba jednu alebo iné (ale nikdy nie informácie, ktoré spájajú tieto dva zdroje alebo všetky položky zahrnuté v skúške). Dospel k záveru, že každé z uší bude fungovať ako nezávislý kanál, pričom len jeden bude vybraný a druhý úplne vynechaný.

2. Model zoslabeného filtra

Hladký filter navrhol Treisman po jeho pokusoch zopakovať Broadbentove zistenia. Medzi návrhmi týchto dvoch autorov je základný rozdiel, spočívajúci práve v kvalitách filtra ako vloženého prvku v rámci spracovania informácií.

Treisman usúdil, že neexistuje žiadny absolútny blok bezobslužného stimulu., ale že to bolo nejakým spôsobom spracované napriek tomu, že sa človek snažil sústrediť na to, čo bolo relevantné. Neobslúženým správam by sa znížil ich význam, ale nezmizli by.

Podobne ako Broadbent použil dichotické počúvanie na testovanie svojej hypotézy. V tomto prípade boli použité verbálne správy (významové frázy), ale rozdeľujúce informačné segmenty osobitným spôsobom.

Napríklad cez ľavé ucho by sa postupne reprodukovali dve správy bez logického spojenia (ako napríklad „vzal som si kabát chytili sme štyri ryby“), zatiaľ čo na pravej strane by ďalšia znela štruktúrou veľmi podobne („chodili sme na ryby, pretože to bolo chladný"). V takom prípade by osoba povedala, že počula „vzal som si kabát, pretože bola zima“ alebo „išli sme na ryby a chytili sme štyri ryby“, čím by ukázal, že sa venovali obom správam súčasne.

Vysvetlenie tohto zistenia pre Treismana bolo toto filter úplne nezruší bezobslužnú správu, ale naďalej sa spracováva na určitej úrovni a môže upútať pozornosť, ak prinesie konzistentnosť tomu, čo bolo dovtedy vnímané. Ukázalo sa napríklad aj to, že ľudia si zapamätali základné aspekty „ignorovaných“ informácií, dokonca aj pomocou Broadbentovej vlastnej paradigmy (zmeny hlasitosti hlasu, farby, tónu alebo pohlavia hlásateľ; ako aj reprodukciu názvu hodnoteného subjektu).

Takže určité podmienky jednotlivca (ako je jeho životne dôležitá skúsenosť alebo jeho očakávania do budúcnosti) by boli zodpovedné za pripisovanie percepčnej relevantnosti stimulu. Okrem toho by filter pôsobil tak, že by oslaboval menej relevantné správy, ale tieto by neboli úplne inhibované (ako naznačuje pevný filter). Došlo by teda k základnému spracovaniu na sémantickej úrovni (predkategoriálneho typu), s ktorými by sa optimalizovali výberové úlohy bez saturácie kognitívneho systému.

Bibliografické odkazy:

• Vodič, J. (2001). Selektívny prehľad výskumu selektívnej pozornosti z minulého storočia. British Journal of Psychology, 92, 53-78.
• Lee, K. a Choo, H. (2011). Kritický prehľad selektívnej pozornosti: interdisciplinárny pohľad. Artificial Intelligence Review, 40(1), 27-50.