Ako pomôcť môjmu dieťaťu študovať? 10 praktických rád

Úloha otca je rozsiahla v tom zmysle, že zahŕňa rôzne povinnosti, ktoré sa menia, keď naše deti starnú.

Jednou z povinností, ktorým musia rodičia pri plnení svojej úlohy čeliť, je pomáhať svojim deťom s akademickými aktivitami. Preto si mnohí otcovia a matky zvyknú klásť otázku Ako pomôcť môjmu dieťaťu správne sa učiť?

• Súvisiaci článok: "Nároční rodičia: 7 vecí, ktoré sa mýlia"

Ako pomôcť svojim deťom študovať

V tomto článku uvidíme sériu tipov, ktoré môžu byť veľmi užitočné pri príprave domáce úlohy so svojimi deťmi, aby ste ich prinútili učiť sa tým najlepším spôsobom a naplno rozvinúť ich potenciál akademický.

1. Pravidelne sa stretávajte s učiteľmi svojich detí

Druhým miestom, kde naše deti trávia najviac času, je škola.spolu so svojimi spolužiakmi a ich učiteľmi. Preto odpovedať na otázku "ako pomôcť môjmu synovi študovať?" Musíme sa obávať o dobrý vzťah s autoritatívne postavy našich detí v ich škole a nerobiť domáce úlohy za tých najmenších ani ich nešetriť úsilím, ktoré musia vynaložiť učiť sa.

Komunikácia s učiteľmi našich detí má veľký význam pre našu spoluprácu s nimi doma Majte na pamäti, že sú to učitelia, ktorí nám povedia, v ktorých oblastiach musíme posilniť vedomosti našich detí. Domov.

Okrem stretnutí učiteľov navrhnutých inštitúciou, skúste sa stretnúť s učiteľmi, aby ste prediskutovali výkon a správanie vášho dieťaťa v triede. Môže to byť, keď ho pôjdete hľadať do školy; pred odchodom sa z času na čas na chvíľu porozprávajte s vychovávateľmi.

Tak ako nám pani učiteľka dá vedieť, aké sú silné stránky nášho syna, aby sme ich z rodinného jadra ešte viac zveľadili.

2. Zúčastnite sa všetkých stretnutí školy

Účasť na stretnutiach rodičov/opatrovníkov vám umožní stretnúť sa nielen s učiteľmi vášho dieťaťa a ostatnými zamestnancami, ktorí pracuje v inštitúcii, ale aj ostatným zástupcom, čo je dôležité pre získanie predstavy o vašich spolužiakoch deti.

3. Zistite, aké sú výkony vášho dieťaťa v predmetoch

Okrem pozornosti, ktorú učitelia venujú vášmu dieťaťu, je to dôležité že sa postaráte aj o propagáciu ich akademických výsledkov. Pamätajte, že otcovské postavy sú pre dieťa najdôležitejšie a práve z nich získava motiváciu a sebaúctu.

Čím viac budete vedieť o výkone svojho dieťaťa v jeho kurze, tým lepšie budete vedieť o jeho osobné schopnosti, a tak sa môžete postarať o posilnenie ich zručností a predchádzať ich ťažkostiam obmedziť to.

4. Absolvujte súkromné ​​hodiny

V prípade potreby by ste ho mohli zapísať na nejaké súkromné ​​hodiny s úmyslom prekonať niektoré špecifické akademické obmedzenia, ktoré v škole študuje.

Personalizovaná pozornosť súkromného triedneho učiteľa je veľkou pomocou pre vaše deti, aby sa lepšie učili, ale Aj keď urobíte tento krok, nemali by ste ignorovať jeho priebeh.; jeho úspech zostáva čiastočne vašou zodpovednosťou.

5. Pravidelne spolu kontrolujte svoje zápisníky

S jeho dovolením si spolu prezrite poznámky, ktoré si robil vo svojich zápisníkoch. Tento zvyk je dobré mať jasne nadviazané na to, aké pravidelné sú naše deti počas študijných týždňov v škole, a tiež Mať možnosť vidieť z prvej ruky, ktoré predmety sú pre vás najťažšie.

6. Pomôžte svojmu dieťaťu nájsť jeho študijnú metódu

Vzhľadom na to, že nikto sa neučí rovnakým spôsobom, je dôležité, aby ste spolu so svojimi deťmi hľadali najlepšiu metódu štúdia doma.

Pomôžte im pripraviť sa na testy a zistite, ktoré techniky sú efektívnejšie ako ostatné. Po chvíli sa teda môžete rozhodnúť, ktoré si ponecháte a ktoré by ste mali zlikvidovať.

7. Využite potenciál multimédií

Niektoré z najužitočnejších študijných zdrojov sú videá na YouTube, ktoré vytvárajú prehľady a zhrnutia (od vášho syna alebo dcéry). Uľahčuje to skutočnosť, že textové informácie sú podporené obrázkami a videom, ktoré ilustrujú to, čo je stelesnené slovami porozumieť študijnému materiálu, keďže tieto poznatky sa „archivujú“ v mozgu prostredníctvom rôznych zmyslov, za ktoré vznikajú spomienky bohatšie na nuansy.

8. Poskytuje podporu pri zvládaní chvíľ odpočinku

Podstatné je striedanie chvíľ oddychu, chvíľ štúdia a chvíľ podrobovania sa skúške. Musíte pomôcť chlapcovi alebo dievčaťu pochopiť, že oddychové časy nemusia byť strateným časom, pokiaľ ich dobre využívajú, vrátane tesne pred a po štúdiu. V skutočnosti, ak si dostatočne neoddýchnete, budete sa lepšie sústrediť a zapamätať si.

Ak chcete dosiahnuť dokonalú rovnováhu, urobte pre neho výzvou preložiť malé prestávky v dĺžke desať alebo pätnásť minút s polhodinovým štúdiom; to bude znamenať, že počas týchto tridsiatich minút budete mať stimuly nenechať sa rozptyľovať, okrem toho, že nezažijete psychické vyčerpanie.

• Mohlo by vás zaujímať: "10 tipov, ako sa učiť lepšie a efektívnejšie"

9. Aktívne sa zapájať do školských aktivít

Rodičovské aktivity v škole pomáhajú vášmu dieťaťu pochopiť váš záväzok voči nemu učenia, ako aj účinnou metódou udržiavania kontaktu so zamestnancami inštitúcie.

Týka sa to aj kontaktu prostredníctvom sociálnych sietí alebo iných prostriedkov, ktoré môže škola využiť na to, aby sa s nimi zdržiavala zástupcov, zistite, či existujú skupiny WhatsApp, ktoré by vás mohli zaujímať, a požiadajte ich, aby sa k nim pripojili (aj keď, samozrejme, Mali by ste si nárokovať len na svoj čas na skutočne dôležité otázky, o ktorých si myslíte, že sú dôležité na to, aby ste pomohli svojmu synovi alebo dcére štúdium).

10. Nepodceňujte ich potrebu hrať sa

Chlapci a dievčatá by nemali tráviť väčšinu svojho voľného času štúdiom; je dôležité, aby mali čas na hru, aj keď nedosahujú svoje akademické ciele.

Školský pokrok by nemal zatieniť skutočnosť, že malí sú ľudia s právo byť šťastný a zdravo sa rozvíjať prostredníctvom voľného času.

Na druhej strane nesmieme zabúdať, že ich učenie sa podporuje aj hrou. implicitné, pretože ide o kontext, v ktorom sa môžu socializovať a predstavovať si kombinovanie rôznych myšlienok navzájom.

Bibliografické odkazy:

• Andrade-Lotero, L.A. (2012) Teória kognitívnej záťaže, multimediálny dizajn a učenie: najmodernejší Magis. International Journal of Research in Education, 5(10): pp. 75 - 92.
• Castorina, J.A. a Lenzi, A.M. (eds.) (2000). Formovanie sociálnych vedomostí u detí. Psychologický výskum a perspektívy vzdelávania. Barcelona: Gedisa.
• Karpicke, J. & Rodiger, H. (2008). Kritický význam získavania pre učenie. Science, 319, 966-968.
• Lillemyr, O.F. (2009). Brať hru vážne. Deti a hra vo vzdelávaní v ranom detstve: vzrušujúca výzva. Charlotte, NC: Information Age Publishing.
• Pashler, H.; McDonald, M.; Rohrer, D.; Bjork, R. (2009). Štýly učenia: koncepty a dôkazy. Psychologická veda vo verejnom záujme. 9 (3): 105 - 119.
• Winch, C. a Gingell, J. (2008). Filozofia výchovy: Kľúčové pojmy (2. vydanie). Londýn: Routledge.
• Zimmerman, B.J. (1990). Samoregulované učenie a akademický úspech: Prehľad. Edukačný psychológ. Taylor & Francis.