Abraham Moles: biografia otca informačnej vedy

Existuje mnoho osobností, ktoré počas svojej kariéry prispeli k vytvoreniu toho, čo dnes predstavuje celú oblasť vedomostí. Toto je prípad Abrahama Molesa.

prostredníctvom tohto biografia abrahama krtkov Prejdeme si život tohto autora, a tak lepšie pochopíme, aký bol jeho vplyv na to, aby prispel k napredovaniu informačnej vedy, ako ju poznáme dnes. Podobne preskúmame niektoré z jeho najdôležitejších diel.

• Súvisiaci článok: "Typy komunikácie a ich vlastnosti"

Stručná biografia Abrahama Molesa

Abraham Moles sa narodil vo francúzskom meste Touzac na juhozápade krajiny v roku 1920. Po absolvovaní základného a stredoškolského vzdelania sa zapísal na univerzitu v Grenobli, aby absolvoval štúdium potrebné na to, aby sa stal elektrotechnikom a akustickým inžinierom.

Po ukončení tohto školenia, začal pracovať v laboratóriu katedry fyziky kovov, kde pôsobil ako asistent významných profesorov, akými boli Félix Esclangon a Louis Néel. Táto práca mu umožnila získať veľkú zručnosť v hutníctve, ale aj v iných oblastiach, ako je používanie rôznych elektronických zariadení a príprava analýz a správ technikov.

Globálny kontext medzitým nebol ničím menším ako kontextom druhej svetovej vojny, ktorá spustošila niekoľko európskych krajín vrátane Francúzska. Po tejto súťaži mal Abraham Moles prístup do Národného centra pre vedecký výskum alebo CNRS pre svoju skratku vo francúzštine.

Nebola to jediná aktivita, ktorú v tomto období vyvíjal. Túto prácu zároveň spojil s kontinuitou vo svojom vzdelávaní, v tomto prípade v oblasti filozofie. Za týmto účelom sa vrátil na univerzitu v Grenobli, kde bol okrem iného študentom Jacquesa Chevaliera a Aimého Foresta.

Nebola to však jediná inštitúcia, kde sa Abraham Moles učil filozofiu, od r na univerzite v Aix sa mohol učiť priamo od Gastona Bergera a dokonca navštevoval aj prestížnu Sorbonnu, aby mohol navštevovať hodiny Gastona Bachelarda.. Práve na Sorbonne dosiahol v roku 1952 najvyšší akademický titul doktor.

Jeho dizertačná práca mala názov Fyzická štruktúra hudobného a fonetického signálu. Táto práca bola začiatkom dlhej kariéry rozvíjajúcej oblasť informačnej vedy. Pri vypracovaní diplomovej práce ho viedli autori ako René Lucas, Alexandre Monnier, Henri Pieron a Edmond Bauer.

Začiatok kariéry a druhý doktorát

Už ako lekár mal Abraham Moles možnosť spolupracovať v Centre rádiotelevíznych štúdií na univerzite. Cieľom tejto inštitúcie bolo vyšetrovať uvedené médiá. Vo vnútri študijného centra, Moles spolupracoval s Pierrom Schaefferom, inžinierom a skladateľom, ktorý vyvinul hudobný štýl známy ako música betón.

Táto práca mu však neumožnila veľkú finančnú nezávislosť. Z tohto dôvodu sa pokúsil požiadať o niektoré štipendiá od Rockefellerovej nadácie, ktoré mu boli udelené. Vďaka tejto pomoci mohol dočasne prejsť na hudobnú katedru na Kolumbijskej univerzite v Spojených štátoch amerických a učiť sa tak od skladateľa Vladimira Ussachevského.

Hoci Abraham Moles už bol doktorom, na Sorbonne predložil novú doktorandskú prácu, aby toto vyznamenanie dosiahol aj s ohľadom na disciplínu filozofie, ktorú tiež študoval.. Jeho diplomová práca bola „Vedecká tvorba“ a robil ju pod dohľadom Gastona Bachelarda, ktorý bol už pred niekoľkými rokmi jedným z jeho profesorov na tej istej univerzite. Takto sa Moles v roku 1954 stal dvakrát lekárom a pri oboch príležitostiach z jednej z najprestížnejších univerzít nielen vo Francúzsku, ale v celej Európe, ako napr Sorbonne.

Pokračovanie jeho kariéry

Od toho roku, Abraham Moles by takmer päť rokov riadil elektroakustické laboratórium Scherchen, ktoré sa nachádza vo švajčiarskej obci Gravesano.. V tomto centre mohol spolupracovať s osobnosťou zo sveta hudby, nikým iným ako dirigentom orchestra Hermannom Carlom Juliusom Scherchenom, po ktorom bola inštitúcia pomenovaná.

Scherchen bol až do začiatku 30. rokov jedným z prvých lídrov Rádia Berlín. Počas tejto etapy bol propagátorom veľkých európskych skladateľov vrátane mien ako Luigi Nono, Iannis Xenakis, Luciano Berio alebo Bruno Maderna.

Jeho práca v tomto hudobnom centre však nebola jedinou aktivitou, ktorú Abraham Moles v tomto období vyvinul. Zároveň pôsobil ako učiteľ pre rôzne subjekty. Po prvé na univerzite v Stuttgarte, kde vyučoval filozofiu na tom istom oddelení, ktoré viedol autor Max Bense. Bol tiež profesorom na univerzite v Utrechte, na univerzite v Berlíne a na univerzite v Bonne.

Ale bolo to v inej inštitúcii, kde získal trvalé učiteľské miesto. Stalo sa tak na Hochschule für Gestaltung, čiže na fakulte dizajnu, ktorá sa nachádza v meste Ulm. Bol to architekt a umelec Max Bill, ktorý mal na starosti vytvorenie tohto centra po skončení druhej svetovej vojny.

Jeho život ako profesor a škola v Štrasburgu

Prestíž Abrahama Molesa rástla a svoje postavenie v spomínanej entite spojil s pozíciou profesora na Univerzite v Štrasburgu. Tu, mal možnosť pracovať po boku sociológa Henriho Lefebvra. V Štrasburgu začal vyučovať sociológiu, aby sa nakoniec stal profesorom sociálnej psychológie.

V roku 1966 Abraham Moles stanovil ďalší z veľkých míľnikov vo svojej kariére. A práve v tom roku založil Inštitút sociálnej psychológie komunikácií. Táto inštitúcia bola ľudovo známa aj pod krátkym názvom Štrasburgská škola. Toto bude jeho pracovisko na ďalšie dve desaťročia.

Škola v Štrasburgu bola školiacim centrom pre profesionálov v oblasti komunikačných vied. Mnohí zo žiakov Abrahama Molesa sa nakoniec stali aj učiteľmi, a tak mohli pokračovať v odovzdávaní vedomostí svojho učiteľa novým generáciám.

Mnohí z týchto ľudí boli súčasťou Medzinárodnej asociácie mikro psychológie a psychológie Social Communications, dôležitá entita, ktorá slúžila ako prepojenie pre autorov v tomto zbehlých lúka.

Ďalšia z pozícií, ktorú vykonával Abraham Moles, už premenený na eminenciu, bol prezidentom Francúzskej spoločnosti kybernetiky, inštitúcia, ktorú vytvoril matematik Louis Couffignal. Podobne aj Abraham Moles dostal v roku 1970 čestné pozvanie do slávneho klubu tvorivej literatúry známeho ako Oulipo.

Počas nasledujúcich rokov Abraham Moles neprestal publikovať nové práce, čím viac a viac prispieval k rozširovaniu oblasti informačných vied. Jeho smrť príde v roku 1992 v samotnom meste Štrasburg, kde prežil posledné desaťročia svojho života.

• Mohlo by vás zaujímať: "8 prvkov komunikácie: charakteristiky a príklady"

Hlavné príspevky

Po zhrnutí hlavných etáp biografie Abrahama Molesa je čas zamerať sa na niektoré jeden z najdôležitejších príspevkov tohto autora v oblasti komunikačných procesov, najmä v médiách masívne.

Aby to urobil, objasnil obrovský význam toho, že sluchové, vizuálne a grafické informácie musia dostať odkaz širokému publiku. počet ľudí v rovnakom čase, vďaka čomu sa rádio a televízia stali hlavnými komunikačnými kanálmi epocha.

Pre Abrahama Molesa, Komunikácia bola procesom dynamickej interakcie medzi jednotlivcami, v ktorej sa postupne prenášal a spájal rad základných prvkov, čím sa vytvárala čoraz komplexnejšia správa.. V tejto úvahe možno oceniť vplyv Gestalt školy. Ale zbieral aj teórie z iných škôl psychológie.

Moles to tvrdil Komunikačný proces prebiehal dvoma rôznymi spôsobmi, jedným bol krátky cyklus a druhý dlhý cyklus. Krátky cyklus odkazuje na konkrétne posolstvá, ktoré médiá spúšťajú smerom k obyvateľstvu prostredníctvom odborníkov na túto úlohu. V tomto zmysle by odborníci vyberali informácie, ktoré sa majú odovzdať, a posielali by ich občanom.

Dlhý cyklus by sa naopak vzťahoval na proces, ktorý sa odohráva predtým, ako určitý jav nadobudne dostatok význam, ktorý zachytili pozorovatelia, a preto vybrali na prenos prostredníctvom médií omši.

Podľa Abrahama Molesa to boli dva základné procesy, ktoré by sa mali brať do úvahy pri hĺbkovom štúdiu komunikačných procesov. Preto je táto teória jedným z jeho veľkých prínosov pre informačné vedy.

Bibliografické odkazy:

• Deveze, J. (2004). Abraham Moles, výnimočný pasér transdisciplinárny. Hermes, La Revue.
• Mathien, M. (2007). Abraham Moles: vedecká konfrontácia každodenného života ľudskej komunikácie. Hermes, La Revue.
• Moles, A.A. (1966). La radio-télévision au service de la promotion socio-culturelle. komunikácie.
• Sanchez Zuluaga, U.H. (2003). Od chimér k pochopeniu reality: Prístup ku komunikačným modelom. Anagramy: Kurzy a zmysly komunikácie.