Teória kognitívnej kovariácie: čo to je a jej charakteristiky

Atribučné teórie sa pokúšajú vysvetliť, ako ľudia interpretujú udalosti a ako súvisia s ich spôsobom myslenia a konania. Tu sa dozvieme o teórii kognitívnej kovariácie Harolda Kelleyho (1967).

Prostredníctvom tejto teórie možno určiť príčinu udalosti alebo správania človeka. Budeme podrobne poznať zložky a charakteristiky teórie.

• Súvisiaci článok: "Poznávanie: definícia, hlavné procesy a fungovanie"

Koncept pripisovania

Pokiaľ ide o teórie pripisovania, A. Beck (1978) rozlišoval medzi očakávaním a prisudzovaním. Očakávanie definoval ako presvedčenie, že jedna skutočnosť bude sprevádzať inú skutočnosť (orientovaný na budúcnosť) a atribúcia ako presvedčenie, že jeden fakt sprevádza iný fakt (orientovaný na minulosť).

Kelleyho teória kognitívnej kovariácie

Teória kovariácie Harolda Kelleyho (1967) je atribučný model, to znamená, že je orientovaná na určiť príčiny správania, faktov alebo udalostí, ktoré pozorujeme.

Kelley uvádza, že ak existujú rôzne udalosti, ktoré môžu byť spúšťacou príčinou tej istej udalosti, iba ktoré sa v priebehu času preukážu ako s ním dôsledne súvisiace, budú považované za príčinu udalosť.

typy informácií

Autor chápe kovariáciu ako informácie z viacerých zdrojov o správaní herca (viacnásobné pozorovania). Bol by to vzťah medzi dvoma alebo viacerými premennými.

V skutočnostiach alebo činoch rozlišuje dva prvky: aktéra (pozorovaný subjekt a ktorý koná akciu) a vnímateľa (subjekt, ktorý akciu prijíma).

Na druhej strane Kelley vo svojej Teórii kognitívnej kovariancie stanovuje tri typy informácií o minulom správaní pozorovanej osoby (herca), ktoré určia typ prisúdenia:

1. Konsenzus

Vykonávajú iné subjekty rovnakú činnosť? Ak je odpoveď kladná, konsenzus bude vysoký.

To znamená, že by to bolo vtedy, keď sa odpoveď subjektu zhoduje s pravidlom skupiny, s väčšinou.

2. Odlišnosť alebo diferenciácia

Správa sa takto herec k ostatným? Ak sa to bude takto správať u viacerých ľudí, dôjde k nízkej rozlišovacej spôsobilosti alebo diferenciácii, to znamená, že nebudú existovať rozdiely v závislosti od vnímateľa.

3. Dôslednosť

Správa sa takto herec pri tej istej téme za iných okolností (alebo s odstupom času)? Ak je odpoveď kladná, dôjde k vysokej konzistencii.

To znamená, že by to bola opakujúca sa reprezentácia toho istého správania vždy, keď je reprezentovaná rovnaká situácia.

• Mohlo by vás zaujímať: "Teórie kauzálnej atribúcie: definícia a autori"

kauzálne atribúcie

V závislosti od kombinácie týchto troch prvkov môžeme kauzálne pripísať osobe, subjektu alebo okolnostiam. V teórii kognitívnej kovariácie teda môže byť tri typy kauzálnych atribúcií:

1. Kauzálne pripisovanie osobe

Keď je konsenzus nízky (niekoľko subjektov odlišných od herca vykonáva rovnakú činnosť), rozlišovacia schopnosť je nízka (herec sa správa takto s veľa) a konzistentnosť je vysoká (vždy sa takto správa s tým istým subjektom alebo vnímateľom za iných okolností alebo v čase).

Napríklad človek, ktorý žobrákom dáva peniaze (na rozdiel od svojich susedov) vždy počas celého roka. V tomto prípade je pripisovaním akcie osoba, tj. akcia od toho vo väčšej miere závisí.

2. Kauzálne prisudzovanie entity (vnímajúci subjekt)

Keď je konsenzus vysoký (veľa subjektov iných ako herec vykonáva rovnakú činnosť), rozlišovacia schopnosť je vysoká (herec sa správa takto málo alebo iba jeden) a konzistentnosť je vysoká (vždy sa takto správa s tým istým subjektom za rôznych okolností alebo v priebehu čas).

Predstavme si napríklad otca, ktorý ako väčšina ľudí nakupuje pre svoje deti vianočné darčeky a tiež nakúpi rovnaký počet darčekov na jedno dieťa. K tomuto činu dochádza aj vtedy, ak sa deti počas roka správali lepšie alebo horšie. V tomto prípade kauzálne pripísanie Bude to entita alebo samotné deti, ktoré dostanú darčeky.

3. Príčinné pripisovanie okolnostiam

Keď je konsenzus nízky (niekoľko subjektov okrem aktéra vykonáva rovnakú činnosť), rozlišovacia schopnosť je vysoká (herec súhlasí). správa sa takto s niekoľkými alebo iba s jedným) a konzistencia je nízka (herec sa pri rovnakom subjekte počas celého obdobia správa inak čas).

Napríklad chlapec, ktorý kupuje darček pre svoju partnerku a pre nikoho iného a iba pri zvláštnych príležitostiach, zatiaľ čo nikto z rodiny to (po konsenze) nerobí. Tu je udalosť alebo skutočnosť bude závisieť skôr od okolností (špeciálne príležitosti).

Kauzálne schémy H.Kelleyho

Na druhej strane Kelleyho teória kognitívnej kovariácie rieši aj iný koncept: koncept kauzálne schémy (Preto sa nazýva aj Kelleyho model kovariancie a konfigurácie.)

Tento ďalší koncept Kelleyho teórie, nazývaný „konfigurácia“, je o informáciách, ktoré pochádza z jediného pozorovania (na rozdiel od kovariancie, kde bolo viacero pozorovania). Z týchto informácií sa generujú kauzálne schémy.

Podľa Kelleyho by v kauzálnych schémach existovali dva typy príčin:

1. viacero dostatočných príčin

vysvetliť normatívne alebo mierne účinky. Spomedzi viacerých príčin stačí, že sa vyskytne jedna alebo ktorákoľvek z nich, aby sa dostavil účinok. Na základe týchto príčin stanovuje dva princípy:

1. 1. Princíp odmietnutia alebo zľavy

Menšia dôležitosť sa pripisuje príčine ak existujú iné možné príčiny správania.

Napríklad, keď študent po operácii podáva slabý výkon, slabý výkon sa pripisuje zdravotným problémom a nie nedostatku úsilia. Príčina, ktorá sa berie do úvahy, je najvýraznejšia alebo výnimočná.

1. 2. princíp zväčšenia

Úloha príčiny sa zvyšuje, ak sa účinok vyskytuje v prítomnosti inhibičnej príčiny.

Napríklad dobrý výkon študentky, keď je jej otec chorý; Tomuto dievčaťu sa pripisuje viac úsilia v porovnaní s inými študentmi s priaznivými podmienkami.

2. Viaceré nevyhnutné príčiny

Vysvetľujú nezvyčajné alebo extrémne účinky, pri ktorých sa musí zhodovať niekoľko príčin, aby sa vysvetlil účinok.

Napríklad v niektorých veľmi ťažkých súťažných skúškach, kde sa umiestni málo študentov, je potrebné uviesť niekoľko dôvodov: to študent je motivovaný, tvrdo študoval, má dobré akademické výsledky a má šťastie skúška.

Bibliografické odkazy:

• Morales, J.F. (2007). Sociálna psychológia. Vydavateľ: S.A. McGraw-Hill / Interamericana zo Španielska
• Hogg, M. a Graham, M. (2010). Sociálna psychológia. Vydavateľ: PANAMERICANA