Ricopatia, syndróm bohatých detí

On syndróm bohatých detí o „Richoppatia“ nie je porucha, ktorá je priamym dôsledkom vyrastania v bohatej rodine, ale skôr fenomén, ktorý postihuje deti z bohatých a stredostavovských rodín. Súvisí to s dieťaťom, ktoré bolo rozmaznaný a rozmaznaný počas celého života, čo často vedie k rôznym budúcim problémom.

Vzdelanie, ktoré deti dostávajú, je dôležité pre ich budúci emocionálny vývoj

preto Nie je to podmienka spojená so sociálnou triedou, ale ovplyvňuje vzdelanie, ktoré dieťaťu poskytujú rodičia. Niekedy vidíme rodičov, či už sú bohatí alebo nie, ktorí sa snažia nahradiť nedostatok času a pozornosti kúpou dary svojim deťom, alebo vidíme, ako rodičia vyvíjajú nadmerný tlak na svoje deti, aby vynikli odpočinok.

V týchto situáciách správanie rodičov, v mnohých prípadoch za prílišnú ochranu a v iných za dávanie prístup k príliš veľkému množstvu materiálnych statkov vedie v dôsledku k rôznym problémom v emocionálnom vývoji dieťa. Tento výchovný štýl sa u chlapcov a dievčat prejaví rôznymi spôsobmi: psychologicky (stres, nezáujem,

agresivita, poruchy správania, úzkosť) alebo fyzické (bolesti hlavy, vracanie, hnačka).

Nečinné, lenivé deti s malou toleranciou frustrácie

Koncept ricopatia vzniká ako výsledok knihy profesora Harvardskej univerzity Ralpha Mineara s názvom: „Chlapec, ktorý má všetkého navyše”. V tejto knihe autor uvádza, že:

„Dieťa, ktoré bolo celý život rozmaznávané, môže mať neskôr v živote vážne problémy, ako aj emocionálne ťažkosti. Niektoré dôsledky sú: nadmerná konzumácia alkoholu alebo marihuany, diskriminačné zaobchádzanie s ostatnými a vážne problémy so správaním, alebo a lenivý prístup a málo tolerantný voči frustrácii, pretože sa nikdy nemusel starať o zarábanie a vždy dostal to, čo má miláčik“.

Akí sú rodičia detí so syndrómom bohatých detí?

V tej istej knihe Minear rozpráva o charakteristikách rodičov, ktorých deti trpia ricopatiou. rodičia Zvyčajne spĺňajú aspoň niekoľko z týchto bodov:

• Často dávajú darčeky svojim deťom. zvyčajne drahé v čase, keď nie sú narodeniny, Vianoce alebo výsledok nejakého ocenenia (napríklad absolvovanie všetkých predmetov).

• Neustále rozdávajte najmodernejšie technologické produkty bez akejkoľvek nevyhnutnej potreby a bez vynaloženia akéhokoľvek úsilia. Napríklad kúpiť mu najnovší model Iphone, keď má predchádzajúci a nepotrebuje ho.

• Odložte rodinné výdavky aby mohli plniť rozmary svojich detí. Napríklad kúpu nového auta (keď už máte dobre fungujúce), pretože si ho váš syn neustále pýta.

• Dajte peniaze svojim deťom bez toho, aby to znamenalo odmenu alebo dobrý skutok.

• Zapojte deti do viacerých denných aktivít a vyvíjali na nich príliš veľký tlak, aby boli lepší ako ostatní: hodiny gitary, tanec, tanec atď.

• Ponechanie detí v starostlivosti niekoho inéhoje väčšinu dňa a nespĺňa vaše emocionálne potreby.

• Nedostatok pozornosti kompenzujte darčekmi typ materiálu.

• Byť prehnane ochranársky a nebyť dostatočne prísny, keď dieťa urobí niečo zlé.

Toto sú len niektoré z charakteristík, ktoré môžu spôsobiť syndróm bohatých detí, ale motivácia rodičov sa často líši. Pri mnohých príležitostiach majú čo do činenia s hektickým pracovným tempom, ktoré im neumožňuje tráviť čas potrebný na výchovu svojich detí správnym spôsobom.

Deti, ktoré majú všetko, ale cítia sa prázdne

Žiaľ, napriek tomu, že si títo rodičia môžu myslieť, že dať im všetko a nebyť na deti tak prísni je akt lásky, Z dlhodobého hľadiska sa to stáva negatívnym dôsledkom pre tých najmenších.. Deti sa musia naučiť zarábať a v prípade potreby trpieť, aby mohli ďalej rásť ako ľudia. Prehnane ochraňovať a dávať im všetko v domnienke, že takto budú šťastní, z nich spraví len ľudí, ktorí nebudú vedieť tolerovať frustráciu ani nebudú môcť odložiť svoje chute. Preto, keď vyrastú a budú čeliť krutej realite, môžu skončiť trpieť týmto nedostatkom učenia.

Rodičia si pri mnohých príležitostiach myslia, že tento typ správania pochádza od dobrého otca alebo dobrej matky, pretože nikto nechce, aby sa ich dieťa malo zle. Ale dosiahnuť veci sami, bojovať, vynaložiť úsilie a dokonca mať ťažké časy, keď to musia mať ťažké, Je to cenné učenie, ktoré pomáha dieťaťu psychicky a eticky sa rozvíjať..

Záver: milovať deti je stanovenie hraníc

Stručne povedané, deti, ktoré majú všetko a ktoré nepotrebujú pracovať, aby dostali veci, ktoré chcú, chcú vždy viac a lepšie, pretože sú v štádiu egocentrického myslenia. Len si spomeňte na tínedžera, ktorému rodičia kúpia špičkové BMW. Ak sa niekedy budete musieť toho vozidla zbaviť, asi nebudete spokojní s normálnym autom.

Odborníci už dlho upozorňujú rodičov na nebezpečenstvo rozmaznania dieťaťa. A hoci nikto nepochybuje, že pripraviť dieťa o to, čo chce, nie je príjemné, hodnoty sa učia skúsenosťami. Rodina je socializačným činiteľom, ktorý bude mať najväčší vplyv na vývoj dieťaťa, a preto rodičia by mali vedieť, že súčasťou celkového učenia dieťaťa je aj frustrácia.