Problém normalizácie školskej šikany

Prístup k školskému vzdelávaniu, ktorý sa chápe ako základná súčasť detstva, je už realitou pre väčšinu chlapcov a dievčat na celom svete. Škola je chápaná ako prvé socializačné prostredie, okrem miesta, kde dostávame a základné vzdelanie, ktoré nás pripraví na problémy a ťažkosti každodenného života a každý deň.

Z tohto dôvodu všetci otcovia, matky a vychovávatelia dôverujú dobrému harmonickému prostrediu, v ktorom sa chlapci a dievčatá tešia zo školy. Jeden problém však už desaťročia sužuje triedy a ihriská: šikanovanie. Šikanovanie alebo šikanovanie je vzor škodlivého a opakujúceho sa správania namiereného voči osobe alebo skupine ľudí, ktorý môže zahŕňať verbálne, fyzické, sociálne a/alebo kybernetické šikanovanie. Je to veľmi škodlivé správanie pre tých, ktorí ho zažívajú.

V posledných rokoch sa o probléme šikanovania diskutuje ako o niečom, čo je veľmi vlastné školstvu v dôsledku jeho normalizácie a sociálnej desenzibilizácie. In V tomto článku budeme hovoriť o probléme normalizácie šikanovania a o tom, aké dôsledky to má pre školy a spoločnosť..

Normalizácia šikanovania

Šikanovanie by sa v žiadnom prípade nemalo považovať za prechodný rituál alebo za neškodnú a normálnu súčasť detstva a dospievania. Normalizácia šikanovania sa prejavuje viacerými spôsobmi. Jedným z najbežnejších je presvedčenie, že šikanovanie je jednoducho normálnou fázou dospievania a obete sa s ním musia naučiť vysporiadať samy. Táto myšlienka je však nebezpečne nesprávna. Normalizácia šikanovania otvára dvere tomu, aby sa to dialo aj naďalej, a udržiava cyklus zneužívania.

Ďalšou formou normalizácie je minimalizácia šikanovania, ktorá sa považuje za „detské veci“ alebo „detské hry“. To ignoruje emocionálny a psychologický dopad na obete a posilňuje toto šikanujúce správanie medzi páchateľmi. Zásadnú úlohu pri jeho normalizácii zohráva aj pasívny divák; ľudí, ktorí sú svedkami šikanovania, ale nezasahujú. Ticho a nečinnosť dodávajú tyranovi viac sily.

Aby sme primerane riešili problém šikanovania, musíme uznať normalizáciu ako základnú prekážku. Normalizácia nielenže umožňuje pretrvávanie šikanovania, ale prispieva aj k toxickému školskému prostrediu kde sú empatia a rešpekt nahradené ľahostajnosťou a krutosťou.

• Súvisiaci článok: "Čo je sociálna psychológia?"

Príčiny normalizácie šikanovania

Na účinný boj proti normalizácii šikanovania je nevyhnutné pochopiť základné príčiny, ktoré umožňujú, aby tento znepokojujúci trend v školách pretrvával. Niektoré z faktorov, ktoré prispievajú k jeho normalizácii, sú:

1. Nedostatok povedomia

V mnohých prípadoch normalizácia šikanovania pramení z nedostatočnej informovanosti o závažnosti činov šikanovania a o dopade, ktorý majú na obete. Spoločnosť často šikanu minimalizuje alebo ju nedokáže rozpoznať ako vážny problém., čo vedie k normalizácii.

• Mohlo by vás zaujímať: „Význam sociálnych zručností u detí a dospievajúcich“

2. Kultúra ľahostajnosti

Ľahostajnosť voči utrpeniu obetí šikanovania je kľúčovým faktorom jeho normalizácie. Keď ľudia nezasiahnu alebo nenahlásia obťažovanie, zachováva to myšlienku, že je to prijateľné správanie.

3. Nedostatok vzdelania a informovanosti

Vzdelávanie a informovanosť sú nevyhnutné na riešenie šikanovania. Ak žiaci, rodičia a učitelia nedostanú informácie o tom, čo je šikanovanie a ako mu predchádzať, je pravdepodobnejšie, že sa znormalizuje.

4. skupinový tlak

Tínedžeri často čelia silnému tlaku rovesníkov. Môžu sa zapojiť do šikanovania, aby zapadli alebo aby sa sami nestali obeťami.. Táto skupinová dynamika môže viesť k normalizácii šikanovania.

• Súvisiaci článok: "Sociálny tlak: čo to je, vlastnosti a ako nás ovplyvňuje"

5. Desenzibilizácia

Pokračujúce vystavovanie sa šikanovaniu môže časom viesť k desenzibilizácii, kedy ľudia prestanú primerane reagovať na utrpenie obetí.

Bojovať proti normalizácii šikanovania

Riešenie normalizácie šikanovania je nevyhnutné na vytvorenie bezpečného a zdravého školského prostredia pre všetkých žiakov. Našťastie existujú účinné stratégie na boj proti tomuto škodlivému trendu. Na záver sa pozrime na niektoré konkrétne opatrenia, ktoré môžu zmeniť:

1. Vzdelanie a povedomie:

Ako už bolo spomenuté, vzdelávanie je kľúčové v boji proti normalizácii šikanovania. Školy musia zaviesť vzdelávacie programy o šikanovaní, ktoré učia žiakov o dôležitosť empatie, rešpektu a inklúzie.

2. Podporujte podávanie správ

Je nevyhnutné vytvoriť prostredie, v ktorom sa študenti cítia bezpečne nahlásiť šikanovanie. To zahŕňa presadzovanie dôvernosti a zabezpečenie toho, aby nedošlo k odvetným opatreniam.

3. Včasný zásah

Pedagógovia a rodičia by mali zasiahnuť včas, keď majú podozrenie, že študent je šikanovaný. Čím skôr sa problém vyrieši, tým lepší bude výsledok.

4. Programy na riešenie konfliktov

Školy môžu implementovať programy riešenia konfliktov, ktoré učia študentov schopnosti pokojne zvládať napätie a rozdiely.

5. Kampane na zvyšovanie povedomia

Kampane na zvýšenie povedomia môžu pomôcť zmeniť kultúru školy tým, že podporujú empatiu a pochopenie dôsledkov šikanovania. Je dôležité presadzovať zmeny, ktoré vyplývajú z empatie, nie zo strachu z trestu alebo sankcie.

6. Podpora obetiam

Obete šikanovania potrebujú emocionálnu a psychickú podporu. Školy musia poskytnúť prostriedky na pomoc týmto obetiam zotaviť sa a podporiť vytváranie zdravých sociálnych väzieb.

7. Angažovanosť komunity

Do boja proti šikanovaniu sa musia zapojiť aj komunity. Môžu organizovať podujatia, besedy a aktivity na podporu informovanosti a prevencie.

Závery

Boj proti normalizácii šikanovania je kolektívnym úsilím, ktoré zahŕňa študentov, rodičov, pedagógov, komunitných lídrov a spoločnosť ako celok. Podniknutím konkrétnych krokov a presadzovaním kultúry rešpektu a empatie môžeme vykoreniť normalizácia šikanovania a vytváranie školského prostredia, kde sa všetci žiaci cítia bezpečne a cenený.