Charles Spearman: biografia tohto experimentálneho psychológa

Moderná psychológia a najmä jej experimentálna vetva by neboli rovnaké, nebyť veľkých prínosov od Charles oštepár.

Tento anglický psychológ je v oblasti výskumu všeobecne známy svojimi štatistickými príspevkami pri štúdiu psychologické procesy, okrem toho, že je autorom jednej z najznámejších teórií o ľudskej inteligencii v rámci ambit.

Pozrime sa bližšie na život Charlesa Spearmana, ktorého život striedaním udalostí prešiel od smerovania k obrane jeho krajiny k zameraniu na intelektuálne schopnosti človeka.

• Odporúčaný článok: „Spravodajstvo: faktor G a bifaktoriálna teória Charlesa Spearmana“

Životopis Charlesa Spearmana

Charles Edward Spearman sa narodil v Londýne vo Veľkej Británii 10. septembra 1863 a v rovnakom meste zomrel 17. septembra 1945 vo veku 82 rokov.

Neskorý začiatok

O Spearmanových začiatkoch v oblasti psychológie bolo možné uvažovať neskoro, pretože štúdium začal v roku 1898, keď mal 34 rokov. a potom, čo bol 15 rokov súčasťou ako dôstojník druhého práporu Kráľovských Munsterových strelcov v Indii (1885-1897).

Skutočnosť, že na jeho rozhodnutie začať študovať experimentálnu psychológiu malo pravdepodobne vplyv že keď bol na indickom subkontinente, vo svojich momentoch dokumentoval túto disciplínu zadarmo.

V tom čase sa britská psychológia vyznačovala tým, že sa považovala za odvetvie filozofie. Preto Charles Spearman radšej odišiel do zahraničia, konkrétne do nemeckého Lipska, aby mohol študovať štúdie experimentálnej psychológie, ktoré mali určitú samostatnosť v oblasti filozofia.

Spearman mal možnosť získať vedomosti od samého začiatku WundtNezdieľal však svoj vkus zamerať sa na základné psychologické procesy, kognitívne aj percepčné, Briti cítia prednosť pre zložitejšie situácie, ktoré sa vyskytujú v skutočnom živote, ako napríklad výkon škola.

Po dvoch rokoch štúdia psychológie na univerzite v Lipsku bol povolaný do služby vo Veľkej Británii v druhej búrskej vojne (1899-1902). Z konfliktu sa vrátil, nakoniec v roku 1907 ukončil štúdium psychológie.

Publikácie a sláva

Spearmanova popularita je spôsobená hlavne publikovaním dvoch článkov v časopise American Journal of Psychology v roku 1904, keď ešte študoval psychológiu. Tieto dva články majú dodnes vplyv a každý má viac ako 2 000 citácií.

Prvý z nich, „Dôkaz a meranie asociácie medzi dvoma vecami“, sa snažil rozšíriť Galtonovu predstavu o korelačnom koeficiente.

Spearman, napriek zváženiu zistení, ktoré urobil Galton, a ďalší významní vynikajúci výskumníci ako Pearson a Bravais, ich nepovažovali za také užitočné pre oblasť experimentálnej psychológie v presvedčení, že by mali byť preformulované a prispôsobené požiadavkám disciplína.

V tom istom článku Spearman zavádza koncept čiastočnej korelácie, ako spôsob riadenia podivných premenných.

Ďalším článkom, „všeobecná inteligencia, objektívne určená a meraná“, je Charles Spearman kritický k predchádzajúcemu experimentálnemu výskumu, okrem pokusu preukázať silu koeficientu korelácia.

Čítal o predchádzajúcich štúdiách, ktoré nedokázali nájsť korelácie, a zaznamenal možné chyby metodické, spolu s nedostatkom motivácie účastníkov a chybami pri meraní a analýze výsledky.

Vplyv na psychológiu

Po uverejnení dvoch vyššie uvedených článkov bola Spearmanovi ponúknutá pozícia na University College v V Londýne prevziať program experimentálnej psychológie na tejto univerzite a popri tom pôsobiť ako profesor na inštitúcia.

To bolo zárodkom pre vznik tzv. „Londýnskej školy individuálnych rozdielov“, ktorej členmi boli postavy postavy Raymonda Cattella, Hans Eysenck a okrem iného Cyrila Burta asi 30 rokov. Spearman a jeho študenti sa naďalej zaoberali ľudskou inteligenciou a jej podstatou a v roku 1927 publikovali knihu „Schopnosti človeka“.

Dva hlavné príspevky do Spearmanovej psychológie sú podrobnejšie vysvetlené ďalej v špeciálne v oblasti štúdia inteligencie a využívania štatistík vo výskume psychologické.

Teória inteligencie

Spearman predstavil svoju bifaktoriálnu teóriu inteligencie, podľa ktorej výkon akejkoľvek duševnej činnosti závisí od dvoch rôznych faktorov.

Po prvé, existuje všeobecný faktor alebo „g“, ktorý je spoločným základom inteligencie a že aj keď sa to u jednotlivca vyskytuje variabilne, zostáva u jednotlivca stabilný za akejkoľvek situácie.

Druhým sú špecifické faktory alebo „s“, čo sú všetky špecifické schopnosti, ktoré nie sú odlišujú sa iba medzi jednotlivcami, ale líšia sa aj medzi rovnakými schopnosťami osoba.

Podľa Spearmanovho pohľadu na inteligenciu teda Tento konštrukt je chápaný tak, že existuje všeobecný faktor, ktorý je v osobe stabilný, a rad špecifických faktorov, ktoré sú na sebe nezávislé, ktoré sa prejavujú vo forme rozmanitých silných a slabých stránok talentu.

Tento Spearmanov návrh nenechal nikoho ľahostajným, navyše išlo o jedno z prvých vyšetrovaní v ktorej použil faktorovú analýzu a poskytol korelačný koeficient, ktorý je jeho vlastný priezvisko.

Thurstone v roku 1938 kritizoval to, čo Spearman pozoroval, pretože obhajoval myšlienku existencie viacerých inteligencií alebo intelektuálnych schopností, ktorá sa vyskytovala rozmanitým spôsobom.

Tento autor pôvodne tvrdil, že ich bolo najmenej sedem: numerická, logická, priestorová, percepčná, pamäťová, slovná plynulosť a slovné porozumenie.

Sám Thurstone neskôr súhlasil so Spearmanom, pokiaľ ide o existenciu všeobecného faktora medzi mierami schopností. O niekoľko rokov neskôr, v roku 1963, Cattell Podporil tiež Spearmanove myšlienky, ale so zmenami v definovaní faktorov, ktoré stoja za inteligenciou.

Cattell navrhol existenciu dvoch typov faktorov, ktoré sa líšia podľa veku: tekutá inteligencia, viac-menej podobný Spearmanovmu faktoru „g“ a kryštalizovanej inteligencii, ktorá viac súvisí so znalosťami v kultúrnejšom zmysle slovo.

Dnes sa stále vedie debata o tom, či existujú alebo nie sú rôzne kvality inteligencie, aj keď väčšinová pozícia je taká, že existujú.

Veľkým prínosom Spearmana je skutočnosť, že vo všetkých predstaveniach, v ktorých účinkuje, je prítomný minimálne jeden faktor vyžaduje použitie inteligencie, stále sa považuje za jeden z veľkých objavov v psychológii experimentálne.

Faktorová analýza a Spearmanov korelačný koeficient

Faktorová analýza je štatistická metóda používaná na nájdenie vzťahov medzi viacerými mierami, ktoré sa považujú za korelované. Spearman významne prispel k zdokonaleniu tejto metódy. Bol to on, kto vytvoril pojem faktorová analýza a použil ho v rozsahu viacerých kognitívnych aspektov.

V skutočnosti, boli to výsledky získané pomocou faktorovej analýzy, ktoré umožnili Spearmanovi postulovať pojmy všeobecný faktor a špecifický faktor.

Spearman aplikoval matematické postupy pri výskume experimentálnej psychológie a snažil sa opísať a preskúmať z a štatistická perspektíva psychologické javy, niečo, čo začalo výrazne ovplyvňovať disciplínu mysle a správania až do naše dni.

Spearmanov korelačný koeficient vám umožňuje korelovať dve premenné podľa rozsahov namiesto samostatného merania ich výkonu.

Bibliografické odkazy:

• Spearman, C. (1904a). „General Intelligence“, objektívne určené a zmerané. American Journal of Psychology, 15 (2), 201-292.
• Spearman, C. (1904b). Dôkaz a meranie asociácie medzi dvoma vecami. American Journal of Psychology, 15 (1), 72-101.
• Spearman, C. (1927). Schopnosti človeka. Oxford Anglicko: Macmillan.