Vrste ADHD (značilnosti, vzroki in simptomi)

Vsi smo že slišali za to ADHD. Motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti je psihološka motnja, za katero se zdi, da je v modi v zadnjem času: vedno več otrok prehaja od "živčnosti" do diagnoze tega psihopatologija.

Veliko strokovnjakov je zvišalo glas in opozorilo, da morda preveč zlorabljamo te diagnoze, vendar cilj tega članka ni podvomiti o tem vprašanju, ampak preprosto opredelite ADHD in podrobno določite merila za njegovo odkrivanje. Poudarili bomo tudi razložite dve vrsti ADHD.

• Povezani članek: "15 vrst oskrbe in kakšne so njihove značilnosti"

Kaj je motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti?

Okrajšave ADHD pomeni Motnje pozornosti s hiperaktivnostjo. Zanj je značilna huda hiperaktivnost, impulzivnost in nepazljivost ter je vrsta psihološke motnje, ki se pojavi v otroštvu.

Običajno je povezan z drugimi motnjami, kot so opozicijska kljubovalna motnja, vedenje ali težave pri branju, običajno spremljajo in zaznavajo težave pri šolskem nastopu ali konflikti v družinskem okolju ali s prijatelji.

Zdi se, da študije družin, posvojitev in dvojčkov potrjujejo pomen genetskega dejavnika pri tej motnji.

Vrste ADHD in njihove značilnosti

Obstajata dve vrsti ADHD:

• S prevlado pomanjkanja pozornosti
• Z prevlado hiperaktivnosti-impulzivnosti

Tu so simptomi, povezani z vsako od teh podtipov, vendar ne pozabite, da za diagnosticiranje ADHD, ti simptomi morajo vztrajati vsaj 6 mesecev z neprilagojeno intenzivnostjo in nekoherentno glede na stopnjo razvoja in da mora biti prisotnih vsaj šest od naslednjih simptomov, opisanih v diagnostičnem priročniku DSM-5.

1. ADHD nepazljivost

Za to vrsto ADHD so značilni intenzivni simptomi, povezani s težavami pri upravljanju pozornosti, ki vplivajo tako na akademsko uspešnost kot na socialne interakcije.

1. Pogosto ne posveča dovolj pozornosti podrobnostim ali dela neprevidne napake pri šolskem delu, delu ali drugih dejavnostih
2. Pogosto kaže na težave pri ohranjanju pozornosti na nalogah ali igranju
3. Zdi se, da pogosto ne posluša, ko se z njim neposredno govori
4. Pogosto ne upošteva navodil in ne dokonča šolskih nalog, nalog ali dolžnosti na delovnem mestu (ne zaradi nasprotujočega si vedenja ali nezmožnosti razumevanja navodil)
5. Pogosto ima težave z organizacijo nalog in dejavnosti
6. Pogosto se izogiba, ne mara ali se nerad ukvarja z nalogami, ki zahtevajo trajne duševne napore (na primer šolsko ali gospodinjsko delo)
7. Pogosto založi predmete, potrebne za naloge ali dejavnosti, na primer igrače ali šolske potrebščine
8. Pogosto zlahka motijo ​​nepomembni dražljaji
9. Je pogosto nepreviden pri vsakodnevnih aktivnostih

2. ADHD hiperaktivnost

Ta vrsta motnje hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti se osredotoča na slabo regulacijo vedenja, ki je neredno in v katerem je malo pavz.

1. Pogosto se vrti z rokami in nogami ali pa se vrti na sedežu
2. Pogosto zapusti svoj sedež v razredu ali v drugih situacijah, ko naj bi ostali sedeči
3. Pogosto teče ali skače pretirano v situacijah, ko to ni primerno (pri mladostnikih ali odraslih je lahko omejeno na subjektivne občutke nemira)
4. Pogosto ima težave pri tihem igranju ali prostočasnih dejavnostih
5. Pogosto "teče" ali se obnaša, kot da ima motor
6. Pogosto govori pretirano impulzivno
7. Pogosto izbriše odgovore, preden so vprašanja izpolnjena
8. Pogosto ima težave s shranjevanjem tumo
9. Pogosto prekinja ali posega v dejavnosti drugih (na primer v posege v pogovore ali igre).

Možni vzroki

V tem trenutku ni znanega enega samega vzroka, ki bi pojasnil pojav ADHDČeprav je dokazano, da določeni dogodki, ki se dogajajo skozi ves razvoj telesa, vodijo do pojava te motnje, znano pa je tudi, da obstajajo genetske predispozicije. Na primer, uporaba tobaka pri nosečnicah vpliva na plod in povečuje možnosti za pojav nekaterih vrst ADHD.

Terapije in tretmaji za otroke in odrasle z ADHD

Na koncu je treba opozoriti, da trenutno obstaja veliko učinkovitih načinov zdravljenja zmanjšati vpliv ADHD na življenje otroka, mladostnika ali odraslega, kar pa ne vključuje vseh zdravila. Na primer kognitivne in vedenjske terapije, treningi za starše in v socialne spretnosti, psihopedagoška prevzgoja, so dobra alternativa.

Ena od (redkih) prednosti, ki jo ima motnja hiperaktivnosti s pomanjkanjem pozornosti, je ta, da se nenehno izvajajo študije za izboljšanje zdravljenja in strokovnjaki lahko delujejo zelo učinkovito, tako pri njihovem odkrivanju kot pri njihovem zdravljenje.

Prav tako dobro bi bilo, če ne bi pozabili, da so otroci takšni kot so, živčni in to je normalno vedenje, ki nas ne bi smelo skrbeti. Razlog za posebno pozornost bo le, če bodo izpolnjeni diagnostični kriteriji, ki smo jih omenili, ko bo treba iti k strokovnjaku, ki nas bo vodil.

Prav tako je treba vztrajati, da je dokazano, da so zdravljenja, ki ne vključujejo zdravil, enaka ali učinkovitejše za zdravljenje ADHD, zato moramo upoštevati indikacije strokovnjaka za duševno zdravje. Celovit pristop k tej vrsti otroške motnje vedenja je lahko veliko bolj uporaben kot pristopi, ki dajejo prednost neposrednemu poseganju in dajanju psihotropnih zdravil.

Bibliografske reference:

• Ashton H, Gallagher P, Moore B (september 2006). Dilema odraslega psihiatra: uporaba psihostimulansov pri motnjah pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnosti. Časopis za psihofarmakologijo. 20 (5): 602–10.
• Brown, T.E. (2006). Motnja pomanjkanja pozornosti. Um, ki ni osredotočen na otroke in odrasle. Barcelona: Masson.
• Franke B, Faraone SV, Asherson P, Buitelaar J, Bau CH, Ramos-Quiroga JA, Mick E, Grevet EH, Johansson S, Haavik J, Lesch KP, Cormand B, Reif A (oktober 2012). Pregled genetike motnje pozornosti / hiperaktivnosti pri odraslih. Molekularna psihiatrija. 17 (10): 960–87.
• Geller, B.; Luby, J. (1997). "Bipolarna motnja otrok in mladostnikov: pregled zadnjih 10 let." [Otroška in mladostniška bipolarna motnja: pregled zadnjih 10 let.]. Časopis Ameriške akademije za otroško in mladostniško psihiatrijo 36: 1168-1176.
• Neuman R.J., Lobos E., Reich W., Henderson C.A., Sun L.W., Todd RD (15. junij 2007). "Izpostavljenost prenatalnemu kajenju in dopaminergični genotipi povzročajo hud podtip ADHD". Biol Psihiatrija 61 (12): 1320-8.
• Sroubek A, Kelly M, Li X (februar 2013). Nepazljivost pri motnji pomanjkanja pozornosti / hiperaktivnosti. Bilten o nevroznanosti. 29 (1): 103–10.