Raziskovanje z dvojčki: kaj sta, kako delujeta in čemu služita

Že kar nekaj časa se poskuša ugotoviti, v kolikšni meri genetika in okolje vplivajo na različne vidike osebnosti, vedenja in kognitivnih sposobnosti bitja človek. Vendar pa genetika in okolje nista vidika, ki bi ju v laboratorijskih pogojih zlahka ločili.

Osebe ne moremo ločiti od družine z namenom nadzorovati vse dražljaje, ki jih prejema, niti Prav tako ga ne moremo gensko spremeniti, da bi ugotovili, v kolikšni meri en ali več genov stoji za določenim funkcija.

Na srečo znanstvenikov dvojčki obstajajo, še posebej tisti, ki so bili iz različnih razlogov ločeni drug od drugega. Z isto genetiko, Enojajčni dvojčki omogočajo nadzor nad dednim faktorjem in da ga lahko jasneje ločimo od vplivov okolja.

Oglejmo si podrobneje, kaj obsegajo raziskave oziroma študije z dvojčki., vrsta naravne študije, pri kateri etične implikacije ločitve otroka od družine v laboratorijskih pogojih niso kršene.

• Sorodni članek: "15 vrst raziskav (in značilnosti)"

Kaj so študije dvojčkov?

Raziskava z dvojčki je orodje, katerega vzorec je sestavljen iz dvojčkov, ne glede na to, ali so

enojajčni dvojčki (monozigoti) ali dvojajčni dvojčki (dizigoti).

Tako v prejšnjem stoletju kot v sedanjem je bilo izvedenih več teh študij z namenom ugotoviti, kakšni so resnični vplivi okolja in genetika na različne značilnosti, ki jih kažejo ljudje, kot so osebnostne lastnosti, kognitivne sposobnosti ali pojavnost motenj psihiatrična. Lahko jih štejemo za naravne poskuse, saj nam narava daje posameznike, pri katerih lahko izoliramo okoljske spremenljivke z enakimi geni.

Začetki tovrstnih študij so v klasični debati o tem, kaj je bolj pomembno za razvoj ljudi, ali okolje ali okolje oz. v angleščini bolj znan kot 'nature vs. negovati'. Prvi, ki je predlagal uporabo dvojčkov za preučevanje dednosti lastnosti, tako fizičnih kot psiholoških znanosti, prihaja od sira Francisa Galtona, najbolj znanega po tem, da je bil bratranec Charlesa Darwina in pionir idej evgenika.

Galton, v dokumentu iz leta 1875 z naslovom Zgodovina dvojčkov (The Story of Twins), zagovarja, da je narava, torej tisto, kar danes imenujemo genetika, dejavnik, ki prevladuje nad okoljem in brani prirojeno predstavo o vedenju in osebnosti človek. Sčasoma, v dvajsetih letih prejšnjega stoletja, so bile metode, ki jih je predlagal Galton, izpopolnjene.

V teh prvih študijah je bil namen primerjajte enojajčne dvojčke z dvojajčnimi dvojčki, pri čemer določite stopnjo dednosti določenih razredov odvisno od razlik, ki jih vidimo. Ideja za tem je bila, da je vse, kar se vidi pri obeh enojajčnih dvojčkih, moralo biti posledica genetika, zlasti glede na nesrečne razmere, v katerih so ti bratje vzgojeni ločiti.

• Morda vas bo zanimalo: "Genetika in vedenje: ali geni odločajo o našem ravnanju?"

Čemu so namenjene?

Kot smo že omenili, obstajata dve vrsti dvojčkov. Obstajajo monozigotni dvojčki, popularno znani kot enojajčni dvojčki. Ti dvojčki so rezultat oplojenega jajčeca, ki se je razdelilo v zgodnjih fazah razvoja, pri čemer ni nastal en, ampak dva ploda iz iste celice. Tako so ti tipi dvojčkov genetsko identični in trditev, da so klon, je tehnično resnica.

Na drugi strani pa sta dvojajčna dvojčka, ki ju v ljudskem jeziku imenujemo tudi dvojčka ali dvojajčna dvojčka. Ti dvojčki izvirajo iz oploditve dveh jajčec, kar pomeni, da se oba ploda razvijata hkrati v materini maternici, vendar nista genetsko enaka. Genetsko razmerje med temi dvojčki je enako kot z drugimi brati in sestrami v družini., le da sta rojena istočasno. Pravzaprav so lahko različnih spolov.

Uporabnost študij dvojčkov je še posebej povezana z monozigotnimi dvojčki. Ta vrsta raziskovalnega orodja nam omogoča nadzor nad dejavnikom, ki ga pri drugih vrstah ljudi ne bi bilo mogoče nadzorovati: genetiko. To pomeni, da je možno primerjati dva človeka, ki imata enako 'naravo', kot bi rekel Galton, da bi ugotovili, v kolikšni meri so njune vedenjske in kognitivne razlike posledica okolja.

Te vrste študij so prispevale k temu, da je "narava vs. vzgoja« postaja vse bolj zmerna. Dandanes je splošno sprejeto, da imata genetika in okolje podobno težo, v preteklosti pa so bila stališča precej polarizirana. Medtem ko je Galton branil nativizem in da je narava vse, je psihoanaliza na čelu s Sigmundom Freudom trdila ravno nasprotno. Psihoanalitiki so zagovarjali idejo, da so motnje, kot sta avtizem ali shizofrenija, posledica tega, kako so bili otroci vzgojeni.

Če povzamemo, metodologijo študij dvojčkov sestavljajo izračunati korelacije tistih lastnosti, ki so predmet proučevanja, zaznati skladnosti ali razlike. Nato jih primerjajo med enojajčnimi dvojčki in enojajčnimi dvojčki. Na podlagi tega, če je dednost določene lastnosti visoka, bi morali biti monozigotni dvojčki zelo podobni glede na isto lastnost. To genetsko težo je še posebej pomembno za merjenje v primerih, ko so bili dvojčki vzgojeni ločeno.

Ideja, ki je bila zagovarjana v zvezi s to vrsto raziskav, je dejstvo, da je to mogoče ugotovite, kako družinsko okolje, imenovano tudi skupno, izgublja težo, ko se oseba stara raste. Ta pojav je še posebej izrazit v družinah, kjer so dvojčki, pa naj bodo enojajčni ali dvojčki enaki, saj je z rastjo lažje videti, v kolikšni meri se razlikujejo drugega.

Te razlike so lahko posledica različnih dejavnikov, ki bi bili znotraj spremenljivke okolja, ki ni v skupni rabi ali posameznega okolja, kot so različne skupine. prijateljev, različnih učiteljev, najljubšega očeta... Še vedno pa se trdi, da pri monozigotnih dvojčkih, ki imajo visoko genetsko podobnost, oba ponavadi iščeta enake komponente za svoja posamezna okolja.

Slavna raziskava z dvojčki

Spodaj razlagamo tri najbolj znane študije, izvedene z dvojčki. Raziskovali so dednost več značilnosti, tako telesne kot povezane z osebnostjo, duševnimi motnjami in kognitivnimi sposobnostmi.

1. Študija dvojčkov v Minnesoti, preurejena narazen (1979 do danes)

Med najpomembnejšimi raziskovalci te študije so Thomas J. Bouchard. To je ena najbolj znanih raziskav na tem področju, saj njen vzorec sestavljajo dvojčki, ki so bili ločeno vzgojeni kmalu po rojstvu.

V tem studiu Domnevalo se je, da so bile podobnosti, ki so jih kazali ti dvojčki, nujno posledica njihove genetske osnove.. Med vsemi proučevanimi dvojčki je posebno pozornost vzbudil en par, ki je imel veliko število naključij:

• Njihova imena: James Lewis in James Springer.
• Oba sta se poročila in ločila z žensko po imenu Linda.
• Ponovno sta se poročila z Betty.
• Oba sta opravila policijsko usposabljanje.
• Na podoben način so pili in kadili.
• Grizli so si nohte.
• Njegova sinova: James Alan Lewis in James Allan Springer.

In vse te podrobnosti niso edine. Tovrstna naključja so redka, vsekakor pa lahko dajo moč tistim, ki mislijo, da je vse narava pred okoljem.

Raziskovalci so ugotovili, da Približno 70 % variance v IQ vzorca je moralo biti posledica močne genetske komponente..

Študija je pokazala, da so si dvojčki, ločeni ob rojstvu in vzgojeni ločeno, enako podobni kot dvojčki. vzgojeni v istem domu, v vidikih, kot so osebnost, geste, družbeno vedenje, prosti čas in interesi strokovnjaki.

2. Švedska študija posvojitve/dvojčka o staranju (SATSA) (1980-a in 1990-a)

Njegova glavna raziskovalka je Nancy Pedersen. Vprašalnike so izpolnjevali, kjer Približno 13.000 parov dvojčkov, registriranih na Švedskem, so vprašali o zdravstvenih in osebnostnih vidikih, tako monozigoti kot dizigoti.

Tako kot pri študiji v Minnesoti sta bila tudi dvojčka v tej nordijski raziskavi ločena ob rojstvu in vzgojena v različnih družinah. Uporabljeno kontrolno skupino so sestavljali dvojčki, vzgojeni v istem družinskem okolju.

Rezultati te študije so utrdili idejo, da Varianca v kognitivnih vidikih, kot je splošna inteligenca, kaže, da so zelo dedni, blizu 70 % pri monozigotnih dvojčkih.

Kar zadeva vidike, ki so bolj povezani z osebnostjo, kot je razsežnost nevrotizma, med pri enojajčnih dvojčkih je bila dednost približno 50 %, medtem ko je pri dvojajčnih dvojčkih ta padla na 20 %.

3. Longitudinalna študija Velike Britanije (2003)

Med njenimi glavnimi raziskovalci je Robert Plomin. Preučili so skoraj 7000 parov britanskih dvojčkov in izmerili njihov IQ.. Merili so, v kolikšni meri je imelo družinsko okolje vpliv skozi čas.

Uspelo jim je pridobiti podatke, ki so potrdili hipotezo, da s staranjem dvojčki (in ljudje nasploh) postanejo manj pod vplivom običajnega okolja, s 75-odstotnim vplivom na le 30-odstotnega vpliva od adolescence do odraslosti odrasli.

• Morda vas bo zanimalo: "Kaj je inteligenčni kvocient (IQ)?"

Prednosti in omejitve

Kot pri vseh vrstah raziskav so študije z dvojčki zagotovile določene prednosti, ki so nam omogočile boljše znanje o genetiki in okolju. Toda tako kot imajo svoje prednosti, niso brez omejitev.

Med prednostmi, ki jih imajo, je najbolj jasna: nam omogočajo, da jasneje ločimo med genetskim dejavnikom in okoljskim dejavnikom pri preučevanju določene lastnosti. Poleg tega nam uporaba dvojčkov kot eksperimentalnega vzorca omogoča izboljšanje statistične zmogljivosti genetske študije, zmanjševanje genetske in okoljske variance (če je družina sama).

Vendar pa je med omejitvami, ki jih kažejo, dejstvo, da populacija ni bila pridobljena naključno, saj govorimo o parih ljudi, ne o ločenih posameznikih. Poleg tega je treba povedati, da večina tovrstnih študij sledi istim temeljem kot prve, ki so bile izvedene pred skoraj stoletjem.

Velikokrat so bili rezultati napačno interpretirani ali celo izkrivljeni., ne le s strani medijev, temveč tudi s strani raziskovalcev samih, ki se zavzemajo za enega od dveh položajev 'narava vs. negovati'.

Glede značilnosti vzorca je treba povedati, da ljudje, ki se udeležijo tovrstne raziskave, običajno to počnejo prostovoljno. Asertivnost je lastnost, ki jo je glede na to, da sodelujoči v tej raziskavi večinoma izkazujejo, težko ugotovite, v kolikšni meri je to posledica genetske komponente ali bolj okoljskega vidika, ki lahko pomeni nekaj pristranskosti.

Bibliografske reference:

• Andrés Pueyo, A. (1997). Dednost in okolje pri ugotavljanju individualnih razlik. V Priročniku za diferencialno psihologijo (pogl. 11). Madrid: McGraw-Hill.
• Bouchard, Thomas J. Jr.; Lykken, David T.; McGue, Matthew; Segal, Nancy L.; Tellegen, Auke (1990). Viri človeških psiholoških razlik: študija dvojčkov v Minnesoti, vzgojena narazen. Znanost. 250 (4978): 223–8.
• Iacono, William G.; McGue, Matt (21. februar 2012). "Študija družine dvojčkov v Minnesoti." TwinResearch. 5 (5): 482–487
• Sahu, M. in Prasuna, J. g. (2016). Študije dvojčkov: edinstveno epidemiološko orodje. Indijski časopis za medicino skupnosti: uradna publikacija Indijskega združenja za preventivno in socialno medicino, 41(3), 177–182. doi: 10.4103/0970-0218.183593