Fina motorika: kaj je to in kako delati z njo?

Motorika je sposobnost, ki nam omogoča, da izvedemo vrsto gibov skozi telo in njegovih različnih delov. V otroštvu se to razvija eksponentno in je zelo pomembno za učenje in razvoj drugih funkcij.

Ločimo dve vrsti motorike: finomotoriko in bruto motoriko. Globa je najbolj natančna in najtežja za izvršitev in tista, ki ima največjo težo pri otrokovem kognitivnem razvoju. V tem članku bomo vedeli, iz česa je sestavljen, njegove 4 temeljne značilnosti in 4 dejavnosti za delo na njem, zlasti pri najmlajših.

• Priporočen članek: "40 odličnih vprašanj za osnovnošolce"

Fina motorika: kaj je to in kako delati z njo?

Preden razložimo, kaj so fine motorične sposobnosti, poglejmo, iz česa so motorične sposobnosti. Motorične sposobnosti so sposobnost človeškega telesa, da izvaja gibe. Ko se premikamo prostovoljno, to dosežemo zahvaljujoč centralnemu živčnemu sistemu, mišicam in sklepom.

Naši možgani prejmejo ukaz za izvedbo določenega giba in ga tako izvrši živčni sistem (to, če nimamo nobene patologije, ki bi vplivala na omenjeno operacijo).

Če določimo več in govorimo o psihomotoričnih veščinah, vidimo, da to vključuje psihološke vidike v gibanje. Psihomotričnost igra pomembno vlogo pri zorenju osebnosti, učenju in odkrivanju okolja, zlasti v otroštvu.

Motorične sposobnosti in psihomotorične sposobnosti so se razvijale od trenutka, ko smo se rodile, skozi različne učne procese. Vsak fant in deklica se uči različnih drž in gibov v svojem tempu (sedenje, plazenje, hoja ...) in izpopolnjuje svoje gibe (ki postanejo bolj zapleteni in usmerjeni proti koncu).

• Morda vas bo zanimalo: "Teorija psihosocialnega razvoja Erika Eriksona"

Zdaj bomo razložili, katere vrste motoričnih sposobnosti obstajajo, iz česa so sestavljene fine motorike in kako jih lahko izboljšamo:

Vrste motoričnih sposobnosti

Obstajata dve vrsti motorike ali psihomotorike, bistvenega pomena za razvoj otroka. Ti so naslednji.

1. Bruto motričnost

Bruto motorične sposobnosti se najprej pojavijo v otrokovem razvoju. Vključuje sposobnost izvajanja širokih gibov (na primer dviganje rok). Pri tej vrsti gibanja je pomembna koordinacija velikih mišičnih skupin.

Poleg tega je tukaj trdnost pomembna več kot natančnost. Po drugi strani pa se pri fini motoriki, kot bomo videli zdaj, dogaja ravno nasprotno.

2. Fini motor

Fina motorika se razvije nekoliko kasneje, saj gre za natančnejšo in kompleksnejšo motoriko.

Tako nam ta vrsta motoričnih sposobnosti (imenovana tudi »fina motorika«) omogoča natančnejše in počasnejše gibe. kratka razdalja (na primer sledenje pikčaste silhuete s svinčnikom ali dviganje predmeta z roko v prijemalo). Bolj ko se otrok razvije, boljše je fine motorične sposobnosti.

Značilnosti fine motorike

Kot smo videli, drobne motorične sposobnosti zajemajo vrsto natančnega gibanja, a ne samo to. Poglejmo nekoliko podrobneje značilnosti te vrste motoričnih sposobnosti potem.

1. Vključuje natančne gibe

Prva značilnost fine motorike je vrsta gibov, ki ji omogoča izvajanje: to so natančni gibi. Primeri te vrste gibanja so: pobiranje srebrnine, izrezovanje figure na papir, pisanje, primite svinčnik ali pero, vzemite majhen predmet, nanižite vrvico z biseri (naredite zapestnico), itd.

Logično je, da so pri vsakem od teh gibov različne stopnje natančnosti.

2. To pomeni spretnost

Druga značilnost fine motorike je, da zahteva spretnost. Zato ga najmlajši otroci še vedno nimajo zelo razvitega, vendar ga po malem, ko odrastejo, krepijo.

3. Zahteva zorenje

Fina motorika je vrsta motorike, ki zahteva določeno stopnjo zrelosti. To pomeni, da mora obstajati določen duševni in fiziološki razvoj, da bo otrok začel uporabljati fine motorične sposobnosti.

4. Zahteva prevlado in nadzor

Druga značilnost je, da zahteva obvladanje in nadzor s strani osebe, saj so gibi, ki omogočajo fino motoriko, natančni. To prevlado in nadzor bi morali imeti predvsem v rokah in rokah.

Kako delati z drobno motoriko? 4 dejavnosti

Fina motorika je zelo pomembna pri razvoju, saj omogoča izvajanje gibov, ki bodo kasneje pripomogli k učenju še bolj dovršenih funkcij in pomembno za učenje (na primer uresničitev digitalne spone [s prsti] bo omogočila grafomotoriko (grafično gibanje roke do pisati).

A) Da, ima zelo pomembno težo za otrokovo psiho in za razvoj njegovih kognitivnih in intelektualnih sposobnosti, med drugim.

Ogledali si bomo nekaj dejavnosti za delo s to vrsto motoričnih sposobnosti. Očitno jih lahko prilagodimo glede na starost otroka. Nekatere od teh vaj je poleg tega mogoče delati tudi z odraslimi, ki so izgubili sposobnost za izvajanje finih gibalnih gibov zaradi nesreče ali poškodbe možganov (na primer a ictus).

1. Oblačila za obešanje oblačil

Dejavnost, s katero je mogoče delati z otroki za izboljšanje njihove fine motorike, je dvigniti oblačila, s katerih bodo oblačila skledo ali posodo in jih postavite (s potezo objemke) na neko površino (na primer na robove škatla).

To je dober način za krepitev kazalca, srednjega in palčnega prsta. Poleg tega morajo uporabljati natančnost z merjenjem natančne sile, ki jo morajo izvajati v trenutku pritiska, da odprejo objemko.

2. Steklenice z vijaki

Druga možna dejavnost je uporaba navojnih zamaškov za steklenice. Otroci jih lahko zasukajo in odvijejo na steklenički. Uporabite lahko barvne steklenice in zamaške (vsaka zaporka je privita in odvita na ustrezni steklenički) ali pa mešate barve in jih naročite itd.

Tako se poleg dela na fini motoriki dela tudi na ujemanju in barvni diskriminaciji.

3. Palčke in kozarci začimb

V tej igri bi uporabili palčke in kozarce za začimbe (majhne in ozke). Cilj otroka bo vstaviti palčke v luknje v kozarcu začimb. Ta vaja je idealna za natančno delo. Eden nasvetov je, da uporabite kozarce vrste cimeta, saj so njihove luknje prave velikosti za zobotrebce.

4. Zapestnice ali verižice iz kroglic

Pri tej vaji potrebujemo nit in kroglice. Uporabimo lahko različne materiale (bolj ali manj debela nit, različne vrste kroglic ...), odvisno od otrokove motorike in starosti. Tako mora otrok v nit vstaviti kroglice (na primer kroglice), da končno naredi zapestnico (ali preprosto vrvico kroglic). Idealen je za natančno delo.

5. Kuhinjske spone

V tej igri bomo za delo na fini motoriki uporabili: kuhinjske klešče (dolge in široke), frnikole ali pomponi (ali kateri koli predmet, ki ga je mogoče enostavno prijeti s pinceto) in nekatere posode (3 ali 4). Cilj bo posneti frnikole eno za drugo (ali zadevni predmet) in jih prenesti iz ene posode v drugo.

Pincete lahko držijo z eno ali dvema rokama, saj se mišice rok in prstov še vedno obdelujejo. Za posode in frnikole je mogoče uporabiti različne barve, zato delujeta tudi ujemanje in barvna diskriminacija.

Bibliografske reference

• Aguirre, J. (2005). Pustolovščina gibanja. Psihomotorični razvoj otroka od 0 do 6 let. Pamplona. Javna univerza v Navarri.

• Aznar, J.M. (2006). Motorične sposobnosti in spoznavanje. Empirična študija. Apunts Fizična vzgoja in šport, 86: 108.

• Rigal, R. (1988). Človeške motorične sposobnosti. Osnove in pedagoška uporaba. Madrid. Kup Teleña.

• Zabaleta, J.A. (2012). Fine Motor Skills, korak pred postopkom pisanja.