Mamie Phipps Clark: biografija tega socialnega psihologa

Mamie Phipps Clark (1917-1983) je bila socialna psihologinja, ki je preučevala razvoj identitete in rasno samozavedanje v otroštvu v povezavi s kontekstom državne segregacije Združeni. Skupaj s Kennethom Clarkom je razvil enega najbolj klasičnih eksperimentov v psihologiji o razvoju rasne zavesti: test zapestja.

Bomo videli zdaj življenjepis Mamie Phipps Clark, eden od začetnikov utrjevanja severnoameriške socialne psihologije dvajsetega stoletja.

• Povezani članek: "Zgodovina psihologije: glavni avtorji in teorije"

Mamie Phipps Clark: Biografija socialne psihologinje

Mamie Phipps Clark se je rodila 18. aprila 1917 v Arkansasu v ZDA v družini, ki jo je Phippsova označila za privilegirano. Njegov oče je bil zdravnik, mati pa gospodinja.

Po diplomi na Langston College in kljub kontekstu dvojne diskriminacije temnopoltih žensk, Mamie je prejela različne ponudbe za dotacije za nadaljevanje visokošolskega študija. Vključene so bile univerza Fisk v Tennesseeju; in univerzo Howard v Washingtonu. Bila sta tudi dva najprestižnejša v ZDA in njihova merila za vstop temeljijo na zaslugah. Predstavljajo skoraj edine možnosti za elito temnopolte skupnosti.

Mamie se je odločila za študij v Washingtonu. Leta 1934 je hodil na tečaje matematike in tudi jezikov. Vendar je njegova motivacija za študij pomembno trčila v brezoseben pristop njegovih učiteljev matematike, kar je bilo posebej zaznamovano pri ženskah, zato se je kmalu odločil spremeniti svojo možnost (Phipps Clark, v O'Connell in Russo, 1983).

• Morda vas zanima: "8 najpogostejših vrst rasizma"

Začetki v otroški psihologiji

Med študijem na univerzi Howard, Mamie spoznal Kennetha Barcrofta Clacka, ki je magistriral iz psihologije. Ta zveza je močno vplivala na zanimanje Mamie za psihologijo. Med drugim se ji je psihologija zdela bolj poklicno (predvsem bolj kot kariera medicine, fizike ali matematike). Poleg tega bi ji psiholog dovolil pristop k razvoju otroka, tema, ki je prav tako vzbudila njeno radovednost in ki se je še posebej okrepila, ko je delala magistrsko nalogo.

Barcroft ga je na primer seznanil s Francisom Summerom in Maxom Meenesom, dvema pozneje zelo priznanima psihologoma v pedagoški psihologiji, pedagogiki in razvoju otrok in s katerimi je sodeloval v različnih raziskave. Z njimi se je, kot je dejala Mamie, znašla dobrodošla in si delila skupne interese. Po končanem študiju je delal na psihološkem oddelku iste univerze.

Kasneje se je preselil v New York in spoznal Ruth in Gene Hartley, ki sta veliko študirala o predšolskem otroštvu. Natančneje so bili Heartlys zainteresirani, tako kot Phipps, za kako se je pri predšolskih otrocih razvila samoidentifikacija, in za analizo tega so uporabili risbe črno-belih otrok.

V tem varnostnem kontekstu se Mamie Phipps Clark niti ni spraševala, kako ženska črna je tako profesionalno prišla na področje študija za belce, kot je psihologije. Mamie sama to razlaga kot utišan izziv, ki ga je prepoznala, dokler ni zaključila podiplomskega študija, in to ga je pripeljalo do pomembnega dvoma o rasni segregaciji javnih šol Američani.

• Morda vas zanima: "Otroška psihologija: Praktični vodnik za starše"

Študije o rasni samoidentifikaciji v otroštvu

Uspeh in priznanje magistrskega študija sta jo pripeljala do doktorata na univerzi Columbia. V zvezi s tem Mamie pravi, da se je prvič znašla kot edina temnopolta študentka na doktorskem oddelku, kjer so bili vsi člani belci. Pravzaprav je bil njen mož Kenneth Clark prvi temnopolti študent, ki je leta 1940 diplomiral kot doktor psihologije. Leta 1943 je bila Mamie druga.

V svoji magistrski nalogi je Mamie Phipps Clark raziskovala kako in kdaj so temnopolti otroci zavedli svoje rasne identitetein kako to vpliva na oblikovanje njihovega samopodobe. Njegova raziskava je bila naslovljena "Razvoj samozavedanja pri temnopoltih predšolskih otrocih." To je kmalu postalo preiskovalno področje, ki je postalo odločilno tako v psihologiji kot v ameriški politiki.

Z magistrskim raziskovanjem in kot podaljšek istega je bil razvit slavni test ali test lutk. Slednje je sestavljalo predšolskim otrokom predstavite belo in črno lutko. Pozneje so si izmerili želje (na primer prosili so jih, naj jim dajo tisto, ki jim je bila najbolj všeč); odnosov (spraševanje, kateri se zdi dober ali slab); in njihovo sposobnost rasne identifikacije različnih skupin. Na koncu so ocenili sposobnost otrok, da se prepoznajo kot pripadnika rasne skupine (rasna samoidentifikacija).

Ta poskus na splošno navajajo in pripisujejo Kennethu Clarku. Vendar pa je isti psiholog izjavil, da so pravne evidence, na katere je ta študija kasneje vplivala, bi moral biti priznan kot glavni projekt Mamie, pri katerem se je kasneje pridružil in sodeloval (Karera, 2010).

Kaj je rasna zavest?

Mamie je rasno znanost opredelila kot zavest o sebi, ki spada v skupino, ki se od drugih skupin razlikuje po fenotipskih značilnostih. Največji njihov rezultat je bil, da se temnopolti otroci zavedajo svoje rasne identitete okoli treh let in hkrati razviti bistveno negativno samopodobo. Njihovi rezultati so pokazali, da je slednje določala negativna in rasistična opredelitev, ki jo je družba podala na različnih področjih. Predvsem kot posledica segregacijskih politik.

Njegove študije so vzbudile veliko zanimanja za svet psihologije in so jih celo ponovili različni ljudje, med njimi je morda najbolj priljubljena Mary Ellen Goodman sredi dvajsetega stoletja. Prav tako so učinki rasne segregacije pomembno pravno vplivali na ameriško izobraževalno zakonodajo.

• Morda vas zanima: "Koncept samega sebe: kaj je to in kako se oblikuje?"

Politični vpliv

Ko je Mamie Phipps končala študij, je začela delati kot tajnica v pristojni pravni pisarni Williama Houstona, med drugimi pomembnimi osebnostmi v zgodovini civilnega prava ZDA. Združeni. Ta urad je bil eden prvih, ki se je ukvarjal s primeri, ki so izpodbijali zakone v prid rasni segregaciji..

Med drugim so obravnavali tisto, kar je trenutno znano kot "primer Brown", iz katerega pa severnoameriški zakoni razglašena za neustavno, da se javne šole ločijo med temnopolte učence in študente belo. Nekaj ​​temeljnega, kar je zagovarjalo slednje in ga končno doseglo, je bil ravno poskus lutk.

Bibliografske reference:

• Karera, A. (2010). Profil. Mamie Phipps Clark. Feministični glasovi psihologije. Pridobljeno 5. julija 2018. Na voljo v http://www.feministvoices.com/mamie-phipps-clark/.
• Guerrero Moreno, S. (2006). Razvoj rasne zavesti: evolucijska študija s španskimi otroki, starimi od 3 do 5 let. Spomin za pridobitev doktorata na Univerzi Complutense v Madridu.
• O'Connell, A. in Russo, N. (1983). Modeli dosežkov: Odsevi uglednih žensk v psihologiji. New York: Columbia University Press.