Топ 10 тестова за аутизам

Када помислимо на неку врсту поремећаја у развоју детета, АДХД и аутизам су вероватно прва имена која нам падају на памет. Ово последње стање је посебно тешко за многе људе да разумеју и може да генерише висок ниво патњу према детету које пати од тога, не осећајући се схваћеним, и према његовом блиском окружењу у страху да не може да се приближи свом мало.

Имати аутизам такође подразумева низ потешкоћа са којима ће се морати суочити и које се морају третирати током процеса развоја и живота субјекта. Али да би се помогло овом сектору становништва, прво је неопходно да се утврди да ли они болују од овог поремећаја или не. У том смислу нам је потребно низ тестова или тестова за откривање аутизма. У овом чланку ћемо поменути неке од најприменљивијих.

• Повезани чланак: "Поремећаји аутистичног спектра: 10 симптома и дијагноза"

Аутизам: шта је то?

Пре него што пређемо на навођење неких од главних постојећих тестова и тестова за откривање аутизма, било би корисно да се удубимо мало дубље у појам који имамо у вези са овим поремећајем.

Аутизам, сада поремећај аутистичног спектра, називамо врстом неуроразвојног поремећаја (односно, настаје у стадијуму неурални раст и развој) карактерише присуство проблема и изражених тешкоћа у језику, социјализацији и понашање. Овај поремећај обично могу се открити пре треће године живота, који се појављују у врло раним фазама живота.

Сваки од три горе поменута аспекта представља посебности које претпостављају тешкоћа да се дете прилагоди околини.

На друштвено-релационом нивоу примећујемо присуство недостатка интеракције и очигледан недостатак интересовања за повезивање са другима, затвореност у себе. А то је да људи са овим поремећајем имају озбиљне потешкоће када је у питању поседовање теорије о ум који им омогућава да виде да су други ентитети са независним умом и одвојени од сопствени. Постоји потешкоћа у покретању и реаговању на друштвене интеракције, са мало социо-емоционалног реципроцитета.

Што се тиче проблема у комуникацији примећује се изразита дословност (обично не разумеју фигуративни језик), као и велике тешкоће или немогућност разумевања и употребе невербалног језика. Такође није неуобичајено да се дешавају кашњења у усвајању језика, а постоје и озлоглашени проблеми за његову практичну употребу и одговарајуће контексту. У неким случајевима, субјект можда уопште неће развити језик. Такође често имају проблема да се смењују и реагују на интеракције.

Коначно, они такође показују промене у понашању. Истиче се присуство ограничених интереса и велика потреба за рутином, будући да је присуство промена нешто изузетно стресно за њих јер им је потребно да имају осећај сигурности. Није неуобичајено да приказују поновљене изразе, покрете или употребу предмета, често као начин да се смире. Такође је примећено да је хипер или хипосензитивност на стимулацију уобичајена, претерано реагује или уопште не реагује на буку и светлост.

Ово су неке од главних карактеристика и критеријума особа са аутизмом. Такође се мора узети у обзир да, иако се генерално дијагностикује код деце, ради се о хроничном поремећају који ће опстати у одраслом добу и да захтева одговарајући терапијски менаџмент како би се смањила могућа афектација у различитим областима живота и повећао ниво аутономије и благостања ових људи.

• Можда ће вас занимати: "Врсте психолошких тестова: њихове функције и карактеристике"

Главни скрининг тестови за аутизам

Основни аспект да бисте могли да интервенишете у овом поремећају је чињеница његовог откривања. У том смислу, током година су развијени бројни тестови како би се могли открити присуство поремећаја из аутистичног спектра и аспекте који се појављују у сваком случају измењени. Ови тестови се могу пренети на различите агенте, било на самог малолетника или чешће на родитеље и наставнике.

Затим ћемо видети неке од најпознатијих тестова који се обично користе у откривању аутизма, препоручују познати издавачи као што су ТЕА Едиционес или различите организације специјализоване за аутизам.

Важно је имати на уму да оне које ћемо поменути нису све постојеће, већ само неке од најрепрезентативнијих. Такође треба напоменути да, како код овог, тако и код других поремећаја, резултати теста нису детерминанте или довољан услов за дијагнозу, мора да процени и друге информације као такав оне добијене током интервјуа, посматрањем особе или извештајима других људи.

1. Скала за посматрање дијагнозе аутизма (АДОС)

Један од референтних тестова и најпознатији у дијагнози аутизма, то је скала разрађена са сврха оцењивања комуникацијских вештина, социјалне интеракције и игре и употребе материјала и која нуди тачке од суд. Састоји се од четири модула од којих примењује се само онај који је по узрасту и комуникативном нивоу примерен предметном предмету. Потребна је минимална ментална старост од две године и омогућава да се малолетник процени на основу њиховог учинка. Тренутно се могу наћи напреднија издања као што је АДОС 2. Можете тестирати децу и одрасле.

2. Интервју за дијагностику аутизма (АДИ)

АДИ и његов преглед (АДИ-Р) су клинички интервјуи дизајнирани да спроведу свеобухватну процену у вези са могућим случајем аутизма. Састоји се од око 93 питања (у верзији АДИ-Р) који истражују језик, реципрочну друштвену интеракцију и ограничена понашања/интересе. Фокусира се на типично понашање субјекта са аутизмом који се ретко појављује код људи без ове афектације. Резултат се може кодирати и накнадно тумачити алгоритмима, без компаративних скала.

3. Систем за процену прилагодљивог понашања (АБАС)

Инструмент који процењује адаптивно понашање од рођења до 89 година. Процењује области комуникације, коришћење ресурса заједнице, функционалне академске вештине, живот код куће, живот у школи, здравље и безбедност, слободно време, брига о себи, самоуправљање, друштвени, моторички и радни однос.

Друга верзија (АБАС-ИИ) такође укључује глобалне концептуалне, друштвене и практичне индексе. Иако се не ради само о аутизму, он омогућава процену главних области погођених овим поремећајем. Родитељи, наставници или рођаци су ти који углавном одговарају и испуњавају тест, иако на њега може одговорити и сам испитаник.

4. Квоцијент спектра аутизма (АК)

Реч је о Барон-Коеновом упитнику од 50 питања који је дизајниран да испитаник одговори, а који се заснива на процени степен слагања (између потпуног слагања и потпуног неслагања, са укупно четири могућа одговора) са сваким од различитих питања. У том смислу можемо пронаћи специфичне верзије за различите профиле, као што је Спецтрум Куотиент Аутизам за децу (АКЦ), коефицијент спектра аутизма адолесцената (АКА) и коефицијент спектра аутизма Скраћено (АКС).

Могу их попунити и рођаци или наставници. Нуди тачке прекида које омогућавају нам да одвојимо стари аутизам Канеровог типа од Аспергеровог синдрома, и омогућава разликовање различитих фенотипова.

5. Упитник о друштвеној комуникацији (СЦК)

На овај упитник за брзу пријаву морају одговорити неговатељи субјекта, који се састоји од укупно 40 ставке међу којима се вреднују проблеми интеракције, проблеми у комуникацији и ограничено понашање и стереотипно. Има образац А који процењује цео живот субјекта и образац Б за процену ситуације у последња три месеца. У зависности од резултата, можда би било препоручљиво прећи на други потпунији тест као што је АДОС или АДИ.

6. Упитник за скрининг спектра аутизма (АССК)

Овај упитник је намењен деци узраста од седам до шеснаест година и састоји се од укупно 27 питања на која се одговара са Да/Не/Понекад/Понекад. Ово је више скрининг и тежи да се више фокусира на стари Аспергеров синдром (сада део поремећаја аутистичног спектра). Морају да попуне родитељи и наставници и омогућава идентификацију различитих доминантних особина малолетника са проблемима у социјалној интеракцији и понашању. Тренутно постоји проширена ревидирана верзија (АССК-РЕВ), која је потпунија.

7. Модификовани упитник за аутизам у детињству (М-ЦХАТ)

Скрининг тест на који ће одговорити родитељи малолетника. Ако не успе у више од три ставке, потребно је извршити детаљнији преглед. да процени присуство АСД. Дизајниран да процени децу млађу од две године, на основу питања на која треба одговорити са Да или Не.

8. Инвентар спектра аутизма (ИДЕА)

Инвентар генерисан са циљем да се процени десетак карактеристика особа са аутизмом и другим неуроразвојним поремећајима. Уместо откривања, фокусира се на процену тежине стања пацијента. Омогућава да се идентификује озбиљност аутистичних особина, као и генерисање смерница за лечење и тестирање промена које ови третмани генеришу.

Исто тако, у зависности од резултата, предмет се може класификовати у четири различита типа аутизам (истакнувши класични и Аспергеров, као и регресивни аутизам и аутизам високог ризика) функционисање. Мора га попунити професионалац на основу информација из посматрања и интервјуа околине.

9. Упитник за одојчад и малу децу (ЦСБС ДП)

Ово је скала која процењује присуство различитих предиктора језичке и друштвене комуникације. Дизајниран да проведе између шест месеци и две године. Мора да га попуни родитељ, старатељ или особа у честом контакту са малолетником.

10. Дечји тест Аспергеровог синдрома (ЦАСТ)

Упитник од 37 питања који омогућава рано откривање карактеристике деце са Аспергером. Полажу га родитељи деце од четири до једанаест година.