Како учити без досаде: 6 савета

За многе студенте проблем није толико како да положе или не, већ пре како учити без досаде. И чињеница је да забава сама по себи није једна од вредности које се промовишу у образовању. То, наравно, није главни циљ ове врсте учења: развој знања и вештина захтева труд и време. Али никада не шкоди учинити све што је могуће да се добро проведете.

Дакле, у овом чланку ћемо видети тачно неколико савета за учење без досаде, како бисте искористили искуство и да учи и да доживи подстицајан изазов, и да се не појави онај осећај да је време изгубљено.

• Повезани чланак: "11 виталних техника учења да бисте сазнали више"

Како учити без досаде, корак по корак

У време када је све више информација и када је изводљивије обучавати се у свим врстама техника и знања, учење је од виталног значаја. Међутим, није свима тако лако као осталима. када дође време да се баците на посао и отворите књиге и свеске.

За неке људе, тешко је уложити време и труд који су неопходни за учење током сталних сати. Разлози могу бити различити, а понекад се то дешава чак и када сте заинтересовани за тему о којој желите да научите. На пример, понекад је материјал у коме се налазе информације веома загонетан, не постоји начин да се процени напредак, што смањује мотивацију.

Како год било, могуће је да учинимо свој део да се ситуација промени и студија постане нешто што нас интелектуално стимулише, превазилазећи једноставно памћење. Хајде да видимо како да допринесемо томе, корак по корак.

1. Обратите пажњу на окружење за учење

Постоје елементи животне средине који отежавају концентрацију на учење. Разматрање овог аспекта је први корак који треба следити, јер ако то не урадимо, излажемо се ризику да не можемо да се концентришемо.

Елементи на које треба обратити посебну пажњу су ниво буке, врста светла (природно светло је боље, и боље избегавати флуоресцентно светло), удобност столице и стола испред ње, и присуство или одсуство елемената који нам могу одвући пажњу (укључени телевизори, гласна музика итд.).

2. Планирајте своје време за учење

Требало би да одвојите време да се посветите само учењу, тако да је то приоритет. Да би се то надокнадило, ово време би требало да траје између 15 и 40 минута. Након 40 минута, пожељно је да направите паузе од око пет или десет минута, да бисте могли да се вратите учењу са новом снагом.

3. поставити циљеве

Поставите себи изазове у вези са бројем страница за учење, тако да се можете одморити тек када сте стигли до те тачке. Да би се то постигло, наравно, ови циљеви треба да буду разумни и, што је веома важно, краткорочни.

Ако циљеве поставите предалеко на време, лакше ћете изгубити интересовање за њих. Много боље ако можете доћи до њих за неколико минута или неколико сати. У последњем случају, поставите себи подциљеве од минута, како бисте даље поделили напредак и учинили да прођете кроз пријатну ситуацију постизања онога што сте желели више пута.

4. Користите мнемотехничке технике

Ове технике нас доводе до меморише податке алтернативним менталним путевима у односу на оне који су конвенционални. На пример, смишљајте мале песме које ће се римовати са ставкама на листи или повежите речи са осећањима или сликама које вас подсећају на њих. Развој ових техника је попут уметности и сам по себи је нешто стимулативно и забавно.

• Можда ће вас занимати: "Метода локуса, скоро непогрешива да се било шта сети"

5. уради менталне тестове

Ово је вероватно један од најбољих савета за учење без досаде, због своје спонтаности. У било ком тренутку, насумично, поставите себи питање о садржају који сте проучавали, и одговорите на то питање најбоље што можете.

Ово није само начин да се активирате док учите; Поред тога, то је одличан начин да успомене остану добро консолидоване у нашој памћење, јер помаже да се ментално прегледа оно што је виђено и да се открију празнине у знању и грешке.

6. учи у групи

Када почнете да учите, почните да се редовно састајете са другим студентима. У том контексту ћете лако причати о виђеном садржају, делићете сумње и недоумице, па чак може се дати разиграна и духовита компонента сесије учења, што је у реду све док не значи сталне прекиде.

На тај начин ће се појавити одређени осећај конкурентности, који нас може навести да дамо најбоље од себе. Притисак вршњака нас доводи до тога да не желимо да будемо остављени, а то нас наводи да видимо студију као стаза на којој морате напредовати, напредовати, од осећаја спортског духа тј мотивишући.