Учење напамет: карактеристике и технике за побољшање

Процес учења је веома сложена појава., и више код људи.

Без обзира на то колико година особа има и да ли се школује у школи или само на други начин, учење значи мобилисање велике количине ресурса како у нашем телу тако и у начину на који комуницирамо са околином и са други.

Из тог разлога, да бисмо покушали да боље разумемо како успевамо да се прилагодимо окружењу, много пута дели учење на неколико врста учења, од којих свака има карактеристике сопствени. У овом чланку ћемо видети шта је учење напамет, које су карактеристике које га дефинишу и неколико примера.

• Повезани чланак: "13 врста учења: шта су то?"

Шта је учење напамет?

Иако су сви облици учења повезани и често се међусобно преклапају, оно што карактерише учење напамет је да се све заснива на задржати информације што је могуће тачније и буквалније, не покушавајући да створимо његову интерпретацију коју је лакше повезати са знањем које већ имамо и самим тим лакше „чувати“ у меморији.

Према томе, учење напамет даје предност тачности у односу на флексибилност приликом тумачења нових информација које морамо интегрисати у наше памћење.

Дакле, учење напамет обично захтева свестан напор да се нешто запамти, и то добро управљање пажњом тако да се други стимуланси или сећања не мешају са искуством бића памћење

Осим тога, мора се узети у обзир да учење напамет је практично супротно од смисленог учења, и стога постоје многе разлике између њих.

Док се учење напамет заснива на интеграцији сећања што вернијих информацијама у које улазимо контактирајте када први пут кренемо да га научимо напамет, у смисленом учењу најважније је да развијемо сопствену мрежу концепте и сећања који на најбољи могући начин објашњавају шта морамо да научимо, а да не бринемо толико о верности у погледу оригинални.

Карактеристике овог процеса памћења

Међу карактеристикама ове врсте учења налазимо следеће.

1. Захтева добровољни напор

На овај начин учења моратепотрудити се да запамти елементе и да се истовремено концентрише у овом задатку, тако да пажња

2. Користи неколико врста меморије

У учење напамет укључене су различите врсте памћења које, радећи различитим брзинама, омогућавају консолидацију информација у мозгу.

На пример, с једне стране постоји радна меморија, који служи за ментално манипулисање идејама и концептима неколико секунди након што дође у контакт са овим новим елементима; онда ова информација иде у краткорочно памћење, које траје неколико сати, и на крају, ако се добро упамти, Ово прелази у дугорочну меморију, која ради месецима или годинама..

• Можда ће вас занимати: "Врсте памћења: како људски мозак чува успомене?"

3. Направите менталне представе што верније

У учењу напамет, сво понашање које је оријентисано на одржавају менталну представу верну оригиналном концепту да запамтите. Било шта што има везе са искривљавањем ове репрезентације је обесхрабрено.

4. Створите несавршене успомене

Ова карактеристика је типична за све врсте учења и има везе са чињеницом да сва сећања се изобличују како време пролази, осим ако се ради о одређеним садржајима семантичког памћења (оног који садржи речник попут речи „Русија“).

Дакле, верност која се тражи са учењем напамет је релативна, није намера да се та тачна информација задржи заувек.

Технике за учење на овај начин

Ово су неке од најчешће коришћених техника учења напамет:

Понављање

Се састоји од понављати изнова читање или изговор садржаја који се памте, прво врло често и прогресивно све ређе.

фонетске апроксимације

Ова техника се заснива на тражењу асоцијације између речи које треба запамтити и других које су већ познате, чије речи имају сличан изговор и да се на неки начин можемо повезати са новим концептима.

метод приче

Ово се састоји од цртања нарације коју смо ми креирали која дозвољава сјединити у исту наративну нит све речи за памћење.

ментални тестови

У овом случају, прегледамо постављајући себи питања на која морамо одговорити на основу онога што смо проучавали. На овај начин откривамо ствари које нисмо знали или смо заборавили, када се враћамо на преглед да бисмо то боље урадили следећи пут.

Предности и мане

Уобичајено је наћи критику на рачун идеје учења напамет, али се мора имати на уму да учење напамет Веома је важно у многим аспектима живота.. На пример, немогуће је научити нови језик без употребе техника прилагођених учењу напамет, а исто важи и за многе аспекте опште културе.

Стога је кључно знати предности и недостатке учења напамет како би се знало када га подстицати, а када фаворизовати друге методе.

На пример, главни недостаци учења напамет су што оно захтева донекле монотоне и механичке методе засноване на понављању и прегледу већ виђеног садржаја. Ово га чини досадним, пошто свако ново понављање доприноси мало више од консолидације сећања, нешто што само по себи не мора да буде много стимулативно.

Предности учења напамет, с друге стране, су у томе што омогућава учење великог броја елемената из веома сличних метода које је лако савладати. када се навика створи, с једне стране, и да су њени плодови уочљиви у кратком року све док се у њу улаже време и истрајност одговарајући.

Библиографске референце:

• Кован, Н. (1995). Пажња и меморија: мрежа интегрисаних оквира. Нев Иорк: Окфорд Университи Пресс.
• Еисенцк, М.В. (2012). Основи сазнања. Нев Иорк: Псицхологи Пресс.