Ласвелов модел: елементи комуникације

Ласвелов модел је конструкт који омогућио је проучавање масовних комуникација, као и његове компоненте и ефекте на различиту публику. Првобитно је замишљено да модел буде понуђен као алат за класификацију студија масовних комуникација, као и за анализу варијабли које одређују пренос поруке. Међутим, овај модел је створио низ веома корисних концепата за анализу комуникативних чинова уопште, мимо масовне комуникације.

У овом чланку Видећемо шта је Ласвелл модел, како је настао и који су неки од његових главних елемената.

• Повезани чланак: "28 врста комуникације и њихове карактеристике"

Ласвелов модел: од чега се састоји комуникација?

1940-их, Амерички социолог Харолд Ласвел Развио је модел који је омогућио разумевање процеса комуникације на начин који је био иновативан за прву половину 20. века.

У веома широким потезима, анализирао је канале кроз које се комуникација одвија и схвата да се пренос било које поруке одвија кроз различите уређаје, јер су уроњени у плурално друштво са вишеструком публиком.

Поред тога, примећује да, иако се масовна комуникација одвијала на једносмеран начин у већини канала; публика такође може играти активну улогу у процесу, што имплицира да је могуће затворити комуникативне циклусе који се чине једностраним.

Када је Лассвелл проучавао поруке које се размјењују у различитим комуникацијским каналима, питао се „ко је шта рекао, на ком каналу, коме и са којим ефектом?“, „ко шта добија и као што?".

• Можда ће вас занимати: "Активно слушање: кључ за комуникацију са другима"

Почеци и позадина

Иако га није патентирао нити тврдио да је свој, модел је добио презиме након што је постао популаран у године 1948. као резултат објављивања чланка под насловом „Структура и функција комуникације у друштво”. Из истог разлога се често мисли да је овај текст основао модел. У ствари, Ласвелл Сматра се једним од очева политичке психологије. и, између осталог, помогла је у консолидацији студија масовне комуникације, као и њеној дифузији.

Међутим, публикације које су му претходиле су те које су заиста омогућиле да се постави њен темељ. Исто тако, постоје различита мишљења о томе ко или ко је развио овај модел. На пример, неки аутори га приписују Џону Маршалу; други аутори то приписују и Ласвелу и Маршалу.

У сваком случају, и на теоријском и на методолошком нивоу, овај модел је имао значајан утицај на различите дисциплине: комуникологије, политичке науке, комуникологија, право, филозофија, психологија, економија, антропологија. Конкретно, било је могуће консолидовати циљ истраживања у масовној комуникацији, а то је да се утврди ко је и са којим намерама шта, коме и са каквим ефектима рекао.

Елементи и процес комуникације

Један од контекстуалних елемената око којих овај модел постаје популаран је намера смањити јаз у комуникацији између цивилног друштва и владе. Ово би могло бити могуће кроз алтернативни канал који не би служио само за једнострано извештавање, већ би био користан и за реципрочну комуникацију.

Али који су канали комуникације били доступни? Штампа, биоскоп, телевизија, радио. Укратко, канали који успостављају једнострану комуникацију, са којима се радило о незатвореним циклусима. Тада се јавља идеја да се може промовисати ново: академско истраживање; који би могао да послужи као медиј или комуникативна платформа за друштво.

Током Другог светског рата, Ласвел је учествовао у комуникацијском пројекту у којем је добио задатак да проучава Хитлерове говоре у односу на његову публику. Ова студија је спроведена са пажњом како вербалних тако и невербалних комуникативних елемената, пратећи низ питања шта, ко, како и са којим ефектом.

Публика је први пут имала активну улогу у анализи процеса комуникације: кроз његовим студијама, говор је почео да се посматра не као монолог, већ као чин где они који они слушају такође производе ефекат у истом говору.

Према Лассвеллу, масовна комуникација не само да има за циљ вјерно и објективно преношење чињенице, већ иде и даље. Међу његовим сврхама су:

• Извештај о најновијим глобалним и локалним догађајима.
• Протумачите ове догађаје кроз одређену идеологију.
• Утицај на тумачење света гледалаца.

Компоненте комуникације и нивои анализе

У области масовне комуникације уобичајено је да се појаве анализирају из серије питања која се односе на различите нивое анализе са комуникативним компонентама до један; и да су произашле управо из Ласвеловог модела. Поред тога, на основу њих, Ласвелл је навео да сваки комуникативни процес има различите елементе: пошиљалац, садржај, канал, прималац, ефекат.

1. Анализа садржаја (шта?)

Анализа садржаја одговара комуникативној компоненти садржаја или поруке. Реч је о комуникативним подстицајима који произилазе од особе која издаје поменуту поруку.

2. Контролна анализа (ко?)

Ниво контролне анализе одговара комуникативној компоненти „ко?“. Другим речима, то је пошиљалац: особа која генерише поруку или комуникативни стимуланс и која очекује одговор од примаоца.

3. Анализа медија (како?)

Комуникативна компонента "како?" може се рашчланити са медија или канала, преко којих се порука преноси. То је начин на који садржај путује од пошиљаоца до примаоца.

4. Анализа публике (ко?)

Димензија анализе публике омогућава одговор на питање ко је прималац; односно лице од које се очекује да прими поруку пошиљаоца. Ово питање и димензија анализе су фундаментални у студијама о масовној комуникацији, пошто и порука и канал у великој мери зависе од тога какав је прималац.

5. Анализа ефеката (за шта?)

У анализи ефеката или резултата комуникације, истражује се питање за шта? Ради се о анализи да ли су циљеви преношења одређене поруке испуњени или не; а ако није, онда се проучава ефекат који је поменута трансмисија створила. За Лассвелл-а, свака комуникација има ефекта, без обзира да ли је првобитно планирана или не, и то је оно што одређује структуру масовне комуникације.

Библиографске референце:

• Родригез, А. (2018) Ласвелов модел: од чега се састоји, елементи, предности и мане. Приступљено 24. 07. 2018. Доступна у https://www.lifeder.com/modelo-lasswell/.
• Сапиенза, З., Ииер, Н. & Веенстра, А. (2015). Читање Ласвеловог модела комуникације уназад: три научне заблуде. Масовна комуникација и друштво, 18:5, 559-622.
• Нарула, У. (2006). Комуникациони модели. Атлантик: Индија.