Интервју Барбара Запицо: деца и одвајање од родитеља
Када постоји а брачно раздвајање, Често се каже да су деца која највише пате.
Ово је, у многим приликама, потпуно тачно. У многим приликама, свађе, сукоби и лоша атмосфера између двоје бивших супружника на крају озбиљно утичу на живот и хармонију коју свако дете заслужује у свом животу. Породично окружење које пролази кроз брачни слом може представљати нивое стреса и песимизма који могу психолошки утицати на дете.
Барбара Запицо нам говори о раздвајању, из угла детета
Да бисмо сазнали више о овим болним процесима развода и раздвајања, посебно из перспективе детета, разговарали смо са мадридским психологом Барбара Запицо, ауторитет за терапију парова који ће расветлити ово питање.
Бертранд Регадер: На које се најчешће жале деца разведених парова?
Оно на шта се деца највише могу жалити је некомуникација. Деца, без обзира на године, морају бити обавештена о ситуацији. Није потребно причати коси и знаковима шта се десило у пару, али их је потребно учинити учесницима ситуације и не остављати их по страни, јер припадају породици.
У судским процесима који укључују проблеме у односима или брачне кризе и разводе, понекад се говори о концепту који се зове Синдром родитељског отуђења. Шта је то и зашто изазива контроверзу, по вашем мишљењу?
Он Синдром отуђења од родитеља (ПАС) су низ симптома који се јављају код деце као резултат утицаја родитеља тако да дете одбацује другог, углавном у ситуацијама одвајање/развод. То би било понашање потцењивања, без оправдања.
То изазива толико контроверзи јер га до данас АПА није препознала као поремећај. С друге стране, веома је тешко поставити дијагнозу, јер понекад и само дете одбацује евалуацију коју намеће родитељ који је примењује. Такође је важно да када говоримо о дијагнози заиста водимо рачуна да није било малтретирања деце од стране неког од родитеља.

На који начин ситуација отуђења од родитеља може утицати на психичко благостање детета?
Последице за децу могу бити веома штетне, изазивајући психичке поремећаје као што су анксиозност, туга... То је афектација која производи когнитивне, бихевиоралне и емоционалне промене. Дететом један од родитеља манипулише на начин да оно презире, мрзи, одбацује другог, а да овај није имао ометајуће понашање према детету.
Да ли је уобичајено да деца доживљавају трауматичне успомене када се њихови родитељи раздвоје у лошим односима? Шта треба учинити да се деци саопшти да ће се њихови родитељи растати или развести? И које се уобичајене грешке праве? И шта се може учинити да се спречи да се осећају незаштићено или усамљено, када престану да живе са оба родитеља?
Појава трауматских успомена може се појавити у одраслом животу, када се зна на који начин су се њихови родитељи раздвојили и шта су они учествовали у тој акцији. Када је дете мало, много пута није свесно до којег обима то понашање може имати да његови родитељи могу да врше на њега, пошто су они његове привржене фигуре које га штите, брину о њему и дају му драги.
Саопштење о раздвајању мора да се обави када ће се оно материјализовати. Не можемо да преносимо информације које су још увек у ваздуху, јер дестабилизујемо децу. Не можете да их лажете, али не можете ни да им се заврти у глави. Оба родитеља морају да разговарају са дететом/децом и кажу им да ће сада живети у две различите куће, да ће имати две собе, да ће им се живот променити...
Само један не може да прича, не можемо да им кажемо да играмо игру и да ће имати две куће... укратко, не можемо их преварити, јер су деца много свеснија ствари него што мислимо и имају и осећања која се не узимају у обзир рачун.
Организација је најважнија. Може се направити графикон са данима у недељи када ћете бити са сваким родитељем тако да они знају. Пренесите наклоност, поверење, питајте их како су сваки дан, заинтересујте се када нису са вама...
Када је у питању пружање психолошке терапије овим малолетницима који су претрпели сукоб родитеља, шта се може учинити да им се помогне?
Пре свега, важно је знати да ако се оба родитеља не слажу да малолетник присуствује или се консултује, они не могу бити лечени, осим у случајевима када један од њих има родитељско овлашћење.
Створите стабилно, поуздано окружење које им омогућава да изразе, ако постоји, свој бес и фрустрацију због ситуације.
Која је основна идеја коју дечак или девојчица морају да задрже када је у питању разумевање шта се дешава у процесу раздвајања?
Главна идеја је да она није одговорна за раздвајање. У зависности од старости, биће им речено једно или друго, прилагођавајући се њиховој способности разумевања. Неопходно је пренети детету да оба родитеља неће престати да их воле јер их ређе виђају и да ако треба да постављају питања или разговарају, у сваком тренутку могу да рачунају на обоје.