Како студирати за универзитет? 7 психолошких савета
Студирање за колеџ, посебно за некога ко нема пуно факултетског искуства, може бити прави изазов. Јасно је да су неке каријере теже од других, али једно је јасно: припрема за факултетске испите и бити у току са темама датим у предметима Колеџ захтева више припрема него што бисте очекивали у нормалној школи или средњој школи.
Тако да… како учити за факултет Како да усвојимо оне студијске навике које ће нам омогућити да се добро прилагодимо темпу рада и учења који се од нас очекује на факултету? Дај да видимо.
- Повезани чланак: "11 виталних техника учења да бисте сазнали више"
Како учити за колеџ и учити из недеље у недељу
Када се прилагођавате типу студија типичном за универзитет, имајте на уму следеће назнаке и кључне идеје.
1. Аутономија је оно што је важно
Прва ствар коју треба да знате је да у универзитетском свету особа директно укључена у учење је јасно сваки од ученика. Ако је у институтима мало искуства студената морало да се надокнади веома проактивним ставом наставника, та логика више не постоји на универзитету. Ученици морају да ураде све што је потребно да буду у току са садржајем који предају на часу, без чекања ничија помоћ (посебно ако се има у виду да на већини факултета има много више студената од наставници).
Дакле, ослободите се идеје да иза вас постоји спас људи који су спремни да вас спрече да понављате предмете или поново плаћате за полагање испита. Ово више не функционише тако.
- Можда ће вас занимати: "Да ли је боље учити читање наглас или тихо?"
2. Часови лицем у лице су важан ресурс
Многи људи верују да су часови једноставно оно место које морате да похађате да не бисте добили попуст за похађање. Међутим, постоји нешто што ове просторе чини веома вредним: користе се за постављање питања.
Постоји навика да се питања на часу посматрају као реткост, нешто што само успорава темпо дневног реда. Ипак, они су суштина онога што значи подучавати. Сесија питања је навикла на попунити празнине у знању који остају између онога што се објашњава и онога што се учи анализом онога што наставници говоре. Нормално је да се појаве ове врсте празнина у знању, тако да се нешто мора учинити да се онемогуће да наставе да постоје.
Постављање питања наглас је нешто што нам може уштедети минуте или чак сате претраживања белешки, прегледања библиографије, консултовања других ученика итд.
3. креирајте календар
Требало би да избегавате на сваки начин да време за учење зависи од датума када имате испите да бисте почели да прегледате своје белешке неколико дана раније.
Да бисте то урадили, направите календаре од прве недеље семестра, лоцирајте дане испита и направите прву скицу својих наставних сесија за сваки предмет. Имајући на уму да би требало да оптимизујете време учења проводите време проучавајући све предмете најмање једном недељно, дистрибуирајте те сесије тако да имате уравнотежен календар.
4. креирати обрисе
Немојте се ограничавати на читање онога што пише у књигама, фотокопијама и белешкама које сте водили док сте слушали оно што је речено на часу. Напишите своје верзије тог садржаја. То може изгледати као непотребан „додатни“ задатак, јер теоретски подразумева дуплирање нечега што већ постоји у другим визуелним носачима, али у стварности није. Разлог је врло једноставан: за то морате да изразите садржај својим речима и учините да он формира кохерентну „целину“.
На пример, спровођење ове активности са садржајем који треба да научите омогућиће вам да откријете те „празнине“ у знању на време и оне очигледне контрадикторности које би вам у супротном сазнали тек у тренутку полагања испита или непосредно пре тога. Поред тога, то ће знатно олакшати проучавање, јер имати сав садржај на једном месту и као део структурираног текста на начин који за вас има смисла чини ствари много лакшим.
С друге стране, чињеница да поново исписујете садржај дневног реда вас тера да их много запамтите. боље него што бисте то чинили једноставним читањем, јер то чини да се те информације боље држе у вашем уму. меморија.
5. Ако можете, учите у групи
Групне сесије учења су идеалан начин да рано откријете питања која вам иначе не би пала на памет. Захваљујући овим сесијама, она тешка питања која би била ван вашег рада да сте само учили, не рачунајући на друге, су централизована. Наравно, обавезно учите са људима који имају ниво знања сличан вашем, или би то могло бити фрустрирајуће искуство.
6. Прођите кроз замишљене испите
На крају сваке сесије учења, поставите себи питања за могући замишљени тест. На тај начин ће се сумње појавити у контролисаном окружењу, у којем ако их не познајете можете отићи до извора. Оне које су биле изазов добро ћете научити само зато што ће вас натерати да прођете кроз тренутак напетости и неизвесности, са којим памтићете их у будућности. Тхе емоционално памћење веома је моћан.
7. Направите паузе за одмор
Ниједна сесија дуже од сат времена није подношљива. Идеја, да се добро изведе, јесте да предлажете мале паузе од десетак минута отприлике свака три четврт сата. На овај начин ћете се одморити на адекватан начин, припремајући се да дочекате следећу сесију студија са пуним факултетима.