Дуннинг-Кругер ефекат: зашто будале мисле да су паметне?

Врло је често да своје способности класификујемо мало изнад или испод онога што заиста јесу. На пример, бити спретан у некој врсти интелектуалног подручја, али му не придавати значај који заслужује бити препознат или примењиван као будуће средство живота нешто је сасвим уобичајено за многе људи. Иако се то може догодити у супротном случају, то јест, повећати склоности на такав начин да је могуће упасти у проблеме постојано тако што не знамо како се правилно суочити са стварима и нисмо свесни својих стварних способности да решимо проблем у бетон.

Као што смо већ поменули, ово је врло често, понекад из стида, а други пут из сујете. Због ове пристрасности можемо пропустити профитабилне могућности или доживети жаљење које касније постаје драгоцена лекција. Али шта се дешава када се ове грешке дешавају чешће него обично?

Постоје људи којима су, из сопствених разлога, сопствене способности толико фасцинантне да су склони прекомерном претеривању, иако можда немају ни вештине. потребне вештине или њихов пуни развој, већ то једноставно учините да бисте привукли пажњу и импресионирали друге не узимајући у обзир негативне последице које то имају имати.

Најупечатљивије је да је ово заправо психолошки ефекат који се назива Дуннинг-Кругеров ефекат., а ако желите да сазнате више о овом феномену, не пропустите следећи чланак у којем ћете знати све што је потребно да бисте га препознали.

Шта је Дуннинг-Кругер ефекат?

О чему се конкретно ради у овом психолошком ефекту? Па, заснива се на когнитивној пристрасности у којој се мења сопствена перцепција нивоа личних капацитета које човек поседује. Дакле, увећани су и преувеличани, будући да су веома у супротности са стварношћу. Проблем је у томе што особа заправо нема ниво искуства за који тврди да има, већ своје лажно искуство Поверење потиче од илузије супериорности, зато се они труде да се појаве горе као бића високе интелигенције Остатак.

Међутим, овај ефекат се јавља и на супротном полу, то јест, људима који имају велике способности у некој области, који су спретни за решавање проблема или који имају висок ниво интелигенције, потцењују своје способности или их не сматрају довољно добрим, све док се не потцене. Због тога су обично људи са проблемима несигурности и који не осећају потребу да се истичу.

У последњој групи, рецимо да, упркос томе што су паметни, имају тенденцију да мисле да су њихове способности деле многи други људи, па не сматрају да су много изнад пола. Упркос томе што се истичу, сматрају се осредњим.

Порекло овог ефекта

Овај ефекат је у свету психологије доспео у први план средином 1990-их захваљујући професорима социјалне психологије Јустину Кругеру и Давиду. Дуннинг, који је радећи низ тестова и тестова открио да, што је нека особа била неука у вези са неком темом, то више оправдања даје за створе привид да поседују високу интелигенцију о себи или манифестују друге способности којима се поносе, али које не могу доказати.

Али одакле инспирација за откривање овог феномена? Све је то због необичног догађаја који се истовремено догодио у Питтсбургху, а у којем је 44-годишњак по имену МцАртхур Вхеелер, након што је ухапшен због покушаја пљачке банке, понављао је изнова и изнова своје згражавање због открића, како је чврсто тврдио да је на очима користио лимунов сок да би нестао пред сигурносним камерама (дословно као исти).

Изненађеност је изразио са таквим уверењем да је до суза долазио, поготово што је идеја имала настао на препоруку двојице пријатеља који су изгледа користили овај трик и постигли резултате повољно. Зато је одлучио да испроба и слика се сопственом камером на којој се, на његово изненађење, није појавила, као да је заиста постао невидљив. Када се у стварности угао камере није фокусирао на њега.

Дуннинг-Кругер ефекат: зашто будале мисле да су паметне?

«Прецењивање неспособних рађа се из погрешног тумачења сопствених способности. Потцењивање надлежне особе рађа се из погрешног тумачења способности других »»

Ово су речи дела закључка до којих су дошли професори Дуннинг и Кругер против резултата њиховог вредновања који су се фокусирали на процену компетентности ученика студенти универзитета, у четири различите истраге у областима граматике, хумора и резоновања логичан. У којој је од сваког студента тражено да самостално одреди ниво стручности у свакој области.

Резултати су показали да, што су се више некомпетентности испољавали у неком подручју, то су више незнања према њему показивали, односно нису имали свест о признају, признају и прихвате своје слабости, такође не показују способност да разликују сопствене способности од других, већ их показују отпуштају. Док је други део популације показао да, упркос томе што има довољно знања, има тенденцију да своје вештине минимизира или потцени.

Једном, Чарлс Дарвин Изјавио је: „Незнање генерише поверење чешће од знања“ и чини се да није погрешио, бар што се тиче ове појаве. Тиме демонстрирајући да се наша ментална одбрана може играти против нас, у циљу заштите наше незнање нас само чини неуким бићима и најгоре је што то не можемо приметити док то не буде касно.

Али, да ли ће онда људи и даље одбацивати своје незнање или своје слабости? Не, иако је ово психолошка пристрасност која се временом формира и смирује, она се може преокренути уз психолошку помоћ. У којима је, под третманом когнитивног понашања, могуће да људи успеју да препознају своје неуспехе без осећају анксиозност и прихватају их, тако да се осећају уверено да увећавају своје знање својим рачун.

Зашто је присутан овај ефекат?

Већ смо утврдили и појаснили да се Дуннинг-Кругеров феномен односи на нестварну перцепцију способности, достижући тачку лажног уверења у супериорност. Или у супротном случају, људи са великим способностима не осећају да имају изузетан таленат, чак се осећају несигурно.

До овог ефекта долази зато што је једини начин да препознамо да имамо неку врсту неуспеха препознавањем сопствених капацитета и ограничења сваког од њих. Па ако не можемо да будемо у могућности да посматрамо обим својих способности, како ћемо знати колико су наши перформанси?

Наравно, морамо узети у обзир да није питање успоравања, не наставка раста или избегавања покушаја да се нешто учини ново, али да будемо свесни шта можемо, а шта не можемо на основу наших тренутних вештина и искуства. Дакле, можемо ићи напред, негујући се свим потребним да бисмо се суочили са било којим изазовом на позитиван начин и савладали га. За то потребно је идентификовати и признати учињене грешке или сопствено незнање, да бисте правилно учили и тренирали.

Савети за смањење присуства овог ефекта у вашем животу

Много пута се овај феномен манифестује а да га нисте приметили, захваљујући чињеници да је производ заблуде вашег ума и зато нема разлога да то не учините. Верујте, посебно када изобличење достигне толико високу тачку да се било који коментар друге особе доживљава готово као напад директан.

Онда, Како се можете ослободити овог ефекта?

1. Слушајте друге

Нормално је да се бојите да чујете оно што људи око вас (познатији као непознати људи) кажу из страха од оштре критике или обесхрабрења. Али понекад је потребно знати перспективе других да бисте их побољшали, јер тако можете да посматрате проблеме са друге тачке гледишта, анализирајте своје понашање или се осећате боље у вези са собом исти.

2. Прихватите своје грешке

Погрешити је човек и нико од тога није изузет, али то не значи да су лоши и да би вас за цео живот требали означити из негативног искуства, већ управо супротно. Искористите сваки пад као начин да анализирате своје поступке и научите из њих како их не бисте поновили у будућности.

3. Недостатак искуства није бескористан

Ова појава се јавља као одбрамбени механизам како би се избегло стварање осећаја безвредности или одбијања, али морате схватити да недостатак искуства није синоним за неуспех. Нико се није родио као стручњак за неку тему, свакој вештини и вештини треба времена да се развије, зато се немојте плашити учења.

4. Потврдите да имате проблем

Иако је ово ефекат који се јавља у когницији сваке особе, он вам није препрека да га постанете свесни. Најбољи начин да се побољшате и наставите да се бавите овим проблемом, док се он не елиминише и не нормализује.

Коментарисање није слободан простор за понижавање других људи или одбацивање њихових коментара, зато почните да вежбате поштовање туђих идеја. Нека свако изрази своје становиште и саопшти и ваше мисли, понуди решења или генерише сумње, али из асертивности, а никада из агресије, јер то само чини да изгледате као нападач.