René Spitz: biografi om denna psykoanalytiker

När vi pratar om en person med depression föreställer vi oss vanligtvis en man eller kvinna som lider av ett humörsepisod deprimerad och med liten kapacitet att uppleva glädje och glädje i det han gör, hopplöshet och förmodligen viss passivitet och brist på önskan att Göra ingenting. Bilden som har tänkt på kommer förmodligen att vara en vuxen eller en tonåring. Men sanningen är att det också finns olika typer av depression i barndomen.

En av de första författarna som undersökte dem och skaparen av olika begrepp var René Spitz. Författarens liv och arbete är av stort intresse, vilket är anledningen till i denna artikel låt oss se en liten biografi om René Spitz.

• Relaterad artikel: "Psykologihistoria: huvudförfattare och teorier"

Kort biografi om René Spitz

René Spitz, vars fullständiga namn var René Árpád Spitz, kom till världen den 29 januari 1887. Hans födelse inträffade i staden Wien, som är den äldsta av två bröder söner av Árpád Spitz och Ernestine Antoinette Spitz. Han var en del av en viktig och ekonomiskt inflytelserik familj från Ungern och av judiskt ursprung. Han hade också en yngre syster, Desirée Spitz (senare Bródy).

Trots att han föddes i Wien flyttade familjen till Budapest, där den unga Spitz skulle växa upp och börja utvecklas och träna akademiskt.

Träning

Spitz skulle gå in i universitetet i den staden och studera medicin. Förutom Budapest studerade han i andra städer som Lausanne och Berlin. Under dessa år arbetade med proffs som Sandor Ferenczi och började bli bekant med Sigmund Freuds arbete Han avslutade sina studier i medicin 1910. Allt detta fick något att framträda i Spitz av stort intresse med avseende på den mänskliga psyken och psykoanalytiska teorin.

Ett år senare (1911) och under rekommendation av Ferenczi började Spitz analysera sig för honom för att lära sig, och han slutade med utbildning i psykoanalytisk psykologi. Han blev medlem i Wiens psykoanalytiska samhälle 1926, ett samhälle från vilket han deltog i olika utredningar. Senare 1930 gjorde han detsamma i det tyska psykoanalytiska samhället.

Men två år senare under 1932 Han flyttade till staden Paris, där han skulle arbeta som professor i psykoanalys vid École Normale Supérieure.. På samma sätt skulle hans intresse gradvis fokusera på infantil neuros och börja fokusera sin forskning på utvecklingen av minderåriga från 1935.

Men det kom en tid då nazismen steg till makten och ett stort antal människor var tvungna att emigrera för att undvika kriget, inklusive Spitz.

Flytta till Amerika och arbetslivet på kontinenten

År 1939, under andra världskriget, lämnade denna viktiga professionell Paris och gick i exil till USA med risk för sitt liv eftersom han var av hebreisk härkomst. Där skulle han tjäna som professor vid City College vid City University of New York. Han gjorde också en film med sin forskning som skulle se ljuset 1952 och kommer också att ha ett jobb som professor i psykiatri vid Lenox Hill Hospital.

Senare flyttade han till Denver, Colorado, där han skulle anställas som professor vid University of Colorado. Utöver dina uppgifter som lärare, under denna period av sitt liv började han fokusera mer och mer på dyadrelationer mellan mor och barn och det skulle vara under denna viktiga period som jag började arbeta med föräldralösa barn.

Och det skulle vara med dem att han skulle upptäcka ett av hans mest kända begrepp: anaklitisk depression. Det skulle också analysera effekterna av övergivande och affektiv deprivation, liksom barns utveckling genom att analysera objektförhållanden. Under denna period skulle han utföra många studier om infantil neuros och utveckling från a psykoanalytiskt perspektiv och genetisk psykologi (söker riktigheten hos uppgifterna inom dess modell). Han gjorde också många grafiska rapporter, som den som producerades 1952: "Psychogenic Illness in Early Childhood".

1945 började han publicera i tidningen "The Psychoanalytic Study of the Child" och ett år senare en av hans stora verk som förklarar begreppet anaklitisk depression: boken Anaklitisk depression, den psykoanalytiska studien av barnet. Under åren gjorde han ett stort antal publikationer och verk, förutom att han fortsatte att undervisa vid universitetet. Till sist utnämndes till president för Denver Psychoanalytic Society 1962, eftersom det bibehölls till ett år senare.

• Du kanske är intresserad: "Sigmund Freud: liv och arbete för den berömda psykoanalytikern"

Några av hans mest kända bidrag

Bland författarens mest representativa verk och begrepp belyser uppfattningen av analytisk depression, som definieras av förekomsten av irritabilitet, asteni, beroende, ångest, sömn- och ätproblem, isolering och liten koppling och problem på intellektuell, kommunikativ och motorisk nivå. Denna symptomatologi verkar härledd från existensen av en partiell berövande av tillgivenhet under den första barndom, och särskilt under de första arton månaderna, där den minderåriga inte har kunnat ha någon närhet med Mor. Hans studier utfördes med barn upp till två år.

Inom detta koncept och vidareutveckla hans teori etablerade han existensen av tre steg under denna typ av depression: pre-objektfasen, där leendet dyker upp. som en organisationsmekanism och det finns ingen möjlighet att skilja mellan objekt eller separera från resten, den fas av föregångsobjektet där den börjar kunna känna igen det kända Y äntligen den fas av det verkliga föremålet där en differentiering mellan mor och barn börjar förstås och ångest när den är bortaoch där ångest och förmågan att säga nej också förekommer.

Vi måste också ta hänsyn till begreppet sjukhusvistelse, som huvudsakligen hänvisar till separering mellan mor och barn under en längre tid, i situationer som inkomst gästfri.

Hans observationer fick honom att överväga att bandet med modern är ursprunget och markerar uppsättningen sociala relationer. Han arbetade också med aspekter som förvärv av identitet. Ett annat välkänt begrepp hos denna författare är marasmus, som hänvisar till framväxten av patologi hos barn med deprivation av tillgivenhet, att kunna skapa ett tillstånd av stor viktminskning och aptit och som i många fall kan leda till att små.

Död och arv

Denna författares död inträffade den 11 september 1974 i staden Denver, 88 år gammal.

Även om han inte är en författare som är särskilt känd för majoriteten av befolkningen, fortsätter hans arv fortfarande: var den första som bedömde förekomsten av psykiska störningar hos barn, och särskilt för att visa intresse, analysera och utvärdera förekomsten av depressiva symtom hos minderåriga. Hans och Bowlbys verk är kompletterande och hjälper till att förstå element som tillhörande minderåriga. Och tanken på anaklitisk depression och reaktioner som sjukhusvistelse och marasmus är ett viktigt bidrag till vetenskapen. I den bemärkelsen innehåller den också en viss noggrannhet i hanteringen av information, erhållen genom processer mer baserade på observation och mindre abstrakta än andra psykoanalytiker.

Bibliografiska referenser:

• Emde, R. N. (1992). Individuell mening och ökande komplexitet: bidrag från Sigmund Freud och Rene Spitz till utvecklingspsykologi. Utvecklingspsykologi, 22 (3), 347-359.
• Spitz, R.A. (1946). Hospitalism; En uppföljningsrapport om utredning som beskrivs i volym I, 1945. Den psykoanalytiska studien av barnet, 2, 113-117.