50 frågor till grundskolebarn (med deras svar)

Det är uppenbart att utbildning av barn är en grundläggande faktor för vårt samhälle, eftersom vi genom det kan träna och förbereda de små för att möta livet.

En av pelarna i sådan utbildning är familjen. En annan av de mest relevanta är institutionen som ansvarar för att utbilda dem och ge dem tillräcklig kunskap för att främja deras utveckling: skolan.

Och redan på de mest grundläggande nivåerna, under grundskolan, får barn en stor mängd information och mycket användbart lärande.

Men även utanför skolan då och då är det bra att göra en liten recension av vad du har lärt dig, och det är till och med möjligt att göra det som ett litet spel för att göra det roligare. Det är därför som vi kommer att se den här artikeln ett urval av frågor för grundskolebarn, med vilka vi kan få dem att reflektera och främja deras mentala aktivitet.

• Relaterad artikel: "Barnpsykologi: En praktisk guide för föräldrar"

Flera frågor för grundskolebarn

Sedan lämnar vi dig totalt femtio frågor som kan ställas till grundskolebarn som kan vara mer eller mindre utmanande beroende på vilken nivå de är på och som gör det möjligt att främja reflektion och efterföljande lärande relativt snabbt och enkel.

Det måste tas med i beräkningen att det under grundskolan finns ett stort antal utvecklingsnivåer och kapacitet, med vilken många av följande endast kan lösas från vissa kurser.

1. Hur många minuter har en timme? Och en dag?

Den första är en enkel fråga som ska kunna besvaras utan att titta på en klocka, med undantag för de små. Den andra kan vara något mer komplicerad och kräver att veta hur man multiplicerar tvåsiffriga nummer. De rätta svaren är 60 och i det andra fallet från 60x24-beräkningen får vi 1440.

2. Hur många ben har en spindel?

En lämplig fråga för grundskolebarn som kan hjälpa till att skilja mellan arachnids och insekter. Rätt svar är åtta.

3. Vad är den största floden i världen?

En fråga om allmän kultur, i detta fall kopplad till geografi. Det rätta svaret skulle vara Amazonas.

4. Hur många år har vi ett skottår?

Den här frågan får oss åtminstone att tänka på hur vi organiserar vårt schema, och den berättar också om minorens allmänna kultur. Rätt svar skulle vara vart fjärde år.

5. Hur många månader har 28 dagar?

Vi står inför en fråga som ställs på ett något skadligt sätt, eftersom det lätt får oss att tänka på februari som den enda månaden som vanligtvis har 28 dagar. Men varje månad på året når de det beloppet, så det rätta svaret skulle vara tolv.

6. Vad är ett sekel?

Begrepp som århundrade kommer att vara konstanta i frågor som historia, så att veta vad detta begrepp betyder är nödvändigt. Vi anser att det är giltigt att säga att det är hundra år, dock det är intressant att uppmuntra dem att kategorisera det som en enhet eller tidsperiod.

7. Vem var Cleopatra?

Denna fråga kan besvaras på flera sätt, men vi anser att det är giltigt att få veta att hon var den sista faraon i Egypten.

8. Vilken planet är närmast solen?

Det rätta svaret är kvicksilver.

9. Vad är det högsta berget idag?

Geografifråga, det rätta svaret skulle vara Everest.

10. Vad heter ljudet ett får gör?

Fråga om djur lite mindre vanligt än att fråga om vad som gör en hund, en katt eller en ko, förutom att behöva använda ett substantiv och inte ett verb. I det här fallet skulle svaret vara bleat.

11. I vilken stad och i vilket land ligger Eiffeltornet?

Återigen en geografifråga. I detta fall är de rätta svaren Paris och Frankrike.

12. Vad är artärer och vener för?

Anatomi är ett ämne som redan behandlas under grundskolan. Ett enkelt svar på denna fråga skulle vara att artärerna transporterar syresatt blod från hjärtat till resten av kroppen medan venerna bär blod med syrgas. kol och rester från cellulär funktion tillbaka till hjärtat så att det kan syresyras igen (med undantag för lungorna, som transporterar syresatt blod från lungorna till hjärta).

13. Vad är ett delta?

Vet att det är en geografisk olycka som inträffar vid mynningen av en flod och där deponera sedimenten som går ner detta är åtminstone de sista åren i grundskolan börja att veta.

14. Om någon från Spanien talar spanska, någon från Portugal portugisiska och någon från Frankrike franska. Vad pratar någon om Brasilien?

Denna fråga försöker få barnen att reflektera lite och inte bara följa de exempel som ges. Det rätta svaret skulle vara portugisiskt.

15. Vilka ben hittar vi i underarmen?

Ulna och Radius är svaret på denna fråga, motsvarande grundläggande anatomi och som barn i en viss ålder ser inom naturvetenskapen.

16. Vilken typ av ord är "här"?

Under grundskolan börjar de också identifiera de typer av ord, som många barn i detta skede kommer att kunna säga att här är ett adverb av plats.

17. Vad betyder det för en triangel att vara likbenig?

Svaret på denna fråga är att vi förstår med likbent triangel till alla som har två sidor av lika längd, vars hörn har samma lutningsgrad.

18. Om vi ​​säger att vi är i XIX / XI / MMXVIII, vilket datum pratar vi om?

Romerska siffror och hur man skriver med dem är också något som man lär sig under grundskolan. I det här fallet, om vi gör den relevanta omvandlingen, skulle vi få datumet 2018-11-19

19. Vad är ett däggdjur?

Ett enkelt svar på denna fråga är att vi tar hänsyn till alla ryggradsdjur som föder sina däggdjur. unga (med undantag av monotremer) och har bröstkörtlar som de producerar mjölk till mata dom.

20. Vilka är de fem kontinenterna?

Traditionellt har det lärt sig att det finns totalt fem kontinenter: Europa, Afrika, Asien, Amerika och Oceanien. Utöver detta kan vi betrakta Antarktis som en till, med vad vi faktiskt skulle ha sex.

21. När slutar forntiden?

Historiens olika åldrar börjar studeras under hela grundskolan. I det aktuella fallet skulle den forntida åldern ge vika för medeltiden med det västra romerska rikets fall under 500-talet e.Kr. C. (för att vara mer exakt, vid 476).

22. Vilka är materiens tillstånd?

Fast, flytande och gasformigt är de tre grundläggande tillstånden som vanligtvis undervisas i hela grundskolan, till vilka plasma också bör tillsättas.

23. Vid vilken temperatur fryser vatten? Vilken kokar och avdunstar den?

Vatten går från en vätska till ett fast tillstånd och vice versa vid 0 ° C, medan kokpunkten är vid 100 ° C.

24. Vem är din kusin?

Att lära sig ordförråd och betydelsen av ord är grundläggande i grundskolan., särskilt den mest grundläggande. I det här fallet skulle det vara en fråga om att veta att kusinen är son / dotter till bror / syster till en av våra föräldrar.

25. Vad är Miguel de Cervantes mest kända karaktär?

Litteraturens klassiker kan också börja träffas i grundskolan. Och att vara Don Quijote de la Mancha en av de mest kända universella klassikerna, att veta svaret på denna fråga kanske inte är något ovanligt bland de äldsta.

• Du kanske är intresserad: "De 70 bästa fraserna från Miguel de Cervantes"

26. Vad är ett adjektiv för?

Svaret på denna fråga skulle vara att komplettera namnet och ge oss mer information om det.

27. I musik, hur många gånger är en vit ekvivalent?

Musikalisk och konstnärlig utbildning är också viktig och i den meningen börjar man lära sig mer om noterna och deras tider på personalen under den första. I det här fallet är blanksteget lika med två gånger.

28. Vad är det land med den största befolkningen i världen?

Denna fråga kan besvaras av grundskolelever och ingår också i den allmänna kulturen. Det rätta svaret är Kina.

29. Vilka är de viktigaste ekonomiska sektorerna?

Under grundskolans tredje cykel är det vanligt att barn lär sig de olika ekonomiska sektorerna som finns. Traditionellt har tre övervägts: primär sektor (produktion och erhållande av resurser), sekundär (industri eller omvandling av resurser) eller tertiär (tjänster). De kan också nämna en kvaternär sektor, information och kommunikation.

30. Hur många stavelser har ordet alfabetet?

Det är under grundskolan som vi lär oss att urskilja stavelserna i ett ord, separera stavningarna med röstslag, liksom att skilja diftonger och avbrott. I ordet alfabet har vi totalt fem stavelser.

31. Vad betyder det att två ord är synonyma?

Att två ord är synonyma betyder att de har samma betydelse, vikt för att ha en annan form.

32. Vilken typ av instrument är ett piano?

Typerna av musikinstrument är också en av de kunskaper som man börjar arbeta med under grundskolan. När det gäller piano har vi att göra med ett slagverk.

33. Vad är den stressade stavelsen för ordet gryning?

Att hitta stressade stavelser kan tyckas vara lätt för en vuxen, men det beror på att de under hela barndomen har utbildats för att göra det. I det aktuella fallet skulle tonic-stavningen i gryningen vara i den sista stavelsen, -cer.

34. Vad är Uralbergen?

Det är en av de mest kända bergskedjorna i världen, och anses vara gränsen mellan Europa och Asien. De finns för det mesta i Ryssland.

35. Vad hette de tre karavellerna som åkte till Amerika med Christopher Columbus?

Santa Maria, Pinta och flickan Det är de tre stora karavellerna som Christopher Columbus lämnade Cádiz med på resan som han träffade Amerika.

36. Hur mycket ökar vinklarna i en triangel? Och de på ett torg?

Under hela grundskolan börjar de också göra lite geometri. När det gäller summan av de inre vinklarna, när det gäller triangeln, lägger de till 180 ° oberoende av typ av triangel som är, och med avseende på kvadrater och fyrkantiga sidor i allmänhet uppgår graderna till totalt 360º.

37. Om jag har 25 äpplen och jag ger min bästa vän 25% av dem. Hur många äpplen har jag gett honom?

Procentandelen börjar också fungera under de senaste åren i grundskolan, där de lär sig vad de antyder och hur man beräknar dem. I förevarande fall är svaret på frågan att vi totalt skulle ha gett fem äpplen till vår vän.

38. Vilka är solsystemets planeter?

Det finns totalt åtta planeter som för närvarande betraktas som sådana i solsystemet och som lärs ut i skolan: Merkurius, Venus, Jorden, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus och Neptun.

Det måste dock komma ihåg att svaret på denna fråga har varierat genom historien, med situationer som att Pluto upphör att betraktas som en planet i solsystemet från 2006 eller upptäckten av dvärgplaneter som Eris, Ceres, Makemake och Haumea. De senare är dock lite kända av allmänheten och diskuteras vanligtvis inte i grundskolan.

• Du kanske är intresserad: "Solsystemets åtta planeter (ordnade och med deras egenskaper)"

39. I vilka riken klassificerar vi levande varelser?

Riket av djur, kungariket av grönsaker, kungariket av svampar, kungariket av protoktister och kungariket av moners (bakterier) anses vara fem stora riken av levande varelser, och det är de som kommer att bli kända av barn.

På en informativ nivå och även om detta förmodligen inte kommer att behandlas i grundskolan, är andra varelser som virus (och prioner, men det senare konceptet det kommer knappast att vara känt ens av de flesta vuxna), konstigt som det kan verka, anses de inte vara levande varelser som sådana utan replikanter.

40. Vad betyder det att ett ord är esdrújula?

Att skilja mellan skarpa, platta och esdrújulas ord är en annan av kunskapen som erhålls under grundskolan. Att ett ord är esdrújula innebär att dess betonade stavelse är den tredje till sista av ordet, och de är alltid stressade.

41. Om jag i ett lopp överträffar den som är andra... i vilken position var jag tidigare och i vilken position är jag nu?

En fråga som inte bara försöker identifiera positionen på ordinär nivå utan också reflektera över själva situationen i ett hypotetiskt fall. Det rätta svaret är att han var den tredje och nu när han har överträffat den andra är han också i samma position: andra.

42. Vilka är de tre verblägena?

I grundskolans tredje cykel lär sig barnen att det finns verbala spänningar och lägen. När det gäller det senare måste de veta förekomsten av det indikativa läget (där det finns direkt kommunikation via information), den konjunktiva stämningen (som berättar om förslag eller önskemål) eller den tvingande stämningen (i vilken order eller förbud).

43. Vad är ett primtal?

Primtal uppfattas som de som endast är delbara av en eller av sig själva, inte kan erhållas från delning eller multiplikation av andra heltal.

44. Hur många kilo är ton?

Ett ton motsvarar tusen kilo.

45. Vad kallas öronbenen i vilka ljudet studsar tills det når snäckan?

De tre benen i innerörat som vi kan hitta bakom trumhinnan och som möjliggör överföring av ljudvågen till snäckan är hammaren, städet och häftklammerna.

46. Vilken är det Italiens huvudstad?

Att lära sig några av de mest kända huvudstäderna i världen, som Spanien, Frankrike, Tyskland eller ovan nämnda Italien, kan vara något som fungerar på geografinivå. I det aktuella fallet är det rätta svaret Rom. Detta är en av de enklaste frågorna för grundskolebarn.

47. Hur många årtionden passerar ett sekel?

Denna fråga är något komplex och kräver inte bara beräkning utan också förståelse för begrepp som lustrum eller århundrade. Svaret är 20.

48. Vad är det indirekta föremålet?

Typiskt för sjätte klass, annan kunskap som erhålls vid denna tidpunkt är relaterad till syntaxgrunderna. I denna mening lärs betydelsen av termer också som ett indirekt objekt, som berättar om en del av predikat som hänvisar till och ger information om mottagaren eller mottagaren av åtgärden verb.

49. Vad heter huvudpersonen i en berättande text? Och till den som motsätter honom?

I grundskolan börjar de arbeta med olika texter, roller och roller. I detta fall är huvudpersonen huvudpersonen och hans motsats mot antagonisten.

50. Vem målade Mona Lisa?

Denna fråga har som svar namnet på en av uppfinnarna och mänsklighetens genier, Leonardo da Vinci.

Bibliografiska referenser:

• Edson, E. och Savage-Smith, E. (2007). "Medeltida utsikt över kosmos". International Journal of the Classical Tradition. 13:3: 61–63.
• Mazzarello, P (maj 1999). "Ett samlande koncept: cellteorins historia". Naturcellbiologi. 1 (1): E13–15.