Tips för att göra en INSTRUKTIV text

Det har alltid förklarats för oss att det finns ett stort antal texttypologier som utgår från olika premisser och vars syften skiljer sig från varandra. Med detta hittar vi texter som bygger mer på att övertyga, andra föredrar att presentera idéer objektivt osv. Bland dem finner vi de lärorika texterna. Dessa texter har sin egen karaktär, struktur och syfte.

Det är faktiskt en väldigt vanlig typ av text, som vi alla har haft framför ganska många gånger och som är väldigt användbar för läsaren eller mottagaren. För att lära oss mer om dessa instruktionstexter, i en lärare kommer vi att upptäcka hur man gör en instruktionstext menande vad det är och dess egenskaper allmän. Kan du följa med oss?

Innan vi berättar hur man gör en lärorik text ska vi veta bättre vilken typ av text det är. Som namnet antyder, en instruktionstext tar hand om instruera mottagaren om ett specifikt ämne. Vi behöver inte nödvändigtvis prata om en skriven text, utan den kan också ges muntligt. Därför är dess huvudmål att styra mottagarens handlingar eller rörelser för att hjälpa honom/henne att utföra en uppgift effektivt.

Språket ska vara kortfattat, enkelt och tydligt, eftersom dessa lärorika texter vanligtvis inte är riktade till en specifik publik som förstår ett specifikt ämne, utan snarare fokuserar mer på något mer generellt. Det är därför, vid många tillfällen, för att illustrera handlingar eller komponenter i ett specifikt objekt de kan åtföljas av grafik, illustrationer, foton eller beskrivande texter.

Kort sagt, alla bruksanvisningar, varningar, föreskrifter från alla institutioner, YouTube-handledning, recept eller till och med instruktioner som kan ges till vilken form som helst om vilket ämne som helst, skriftligt eller muntligt, skulle finnas inom vad vi känner som text lärorik.

Om du vill veta hur man gör en instruktionstext, tänk på dessa tips som vi ger dig nedan. Genom att följa dem till punkt och pricka kan du göra en bra instruktionstext som är lätt att förstå för alla.

Använd kontakter

För att gå med i stegen och idéerna är användningen av kontakter mycket användbar. Bland dem kan vi använda kontakter som: först, andra, först, sedan, sedan, till sist, sist osv.

Samlevnad med beskrivande texter

Som vi kommer att se senare är instruktionstexter vanligtvis åtföljda av visuella hjälpmedel. Men vid många tillfällen användes en beskrivande text för, som namnet antyder, beskriv en komponent, till exempel från en bruksanvisning för montering av en möbel. Av denna anledning används denna typ av text vanligtvis i instruktionerna för att illustrera för mottagaren vad manualen hänvisar till med vissa tekniska detaljer.

Kortfattat och enkelt språk

Även om tekniska detaljer kan hittas i ämnet du tränar i, texten kommer att läsas av alla typer av användare, oavsett vilka förkunskaper de kan ha om ämnet för texten. Därför finns det inget utrymme för feltolkningar, oprecist språkbruk eller vilseledande. Sammanfattningsvis måste språket som används vara exakt, direkt och konkret, utan stök eller alltför tekniska eller utarbetade språk, vars funktion av huvudspråket är appellativ eller konativ.

Organisation

De strukturera det är viktigt i instruktionstexter. Till exempel, i ett recept förväntas det att först de nödvändiga ingredienserna och deras kvantiteter listas, som sedan avslöja stegen att följa för att förverkliga receptet och som slutligen, vid tillfällen, en viss presentation. Dessutom åtföljs de vanligtvis av grafiska exempel som foton.

Därför, eftersom det är en text som riktar sig till en mycket allmän publik med ett specifikt budskap och språk, är det bekvämt att dessa instruktioner, handledningar eller manualer kommer uppdelad i flera sektioner (med deras motsvarande och nödvändiga underavdelningar) och med användning av bindestreck, uppräkningar eller punkter för exponering av komponenter eller viktiga steg. Till exempel:

Ingredienser:

-500 gram mjöl

-Två glas olja

-1 vitlöksklyfta

-2 nävar salt

-3 liter vatten

Steg:

1. Värm oljan

2. Stek oskalad vitlök

3. Ta ut vitlöken

4. Tillsätt mjölet och häll på vattnet lite i taget

5. Tillsätt vitlöken och saltet igen

6. Rör om tills det är kompakt

Användning av bilder

För att göra en lärorik text är det mycket vanligt, som vi sa, att visuellt stöd uppträder som ett bilder, grafer, fotografier, diagram eller ritningar av de element som presenteras i instruktioner. Till exempel det grafiska resultatet som bevis på stegen i ett recept för att göra en tårta i dess olika skeden.

Användning av imperativ, infinitiv och plural

De verb som används, som är handlingar som användaren måste utföra, förekommer vanligtvis i nödvändigt. Det är dock sant att vi, för att ge texten en viss opersonlighet, vid många tillfällen finner instruktiva texter med verb i infinitiv eller första person plural (antingen i form av dåtid, nutid, framtid eller någon relevant konjugation beroende på vad du vill uttrycka).

• Nu när de två delarna redan är monterade gå med dem och fixa dem med motsvarande skruv.
• Nästa steg skulle vara städa resterna och lämna det torka.
• Nu kommer följa med nästa steg, där vi ska måla vasen.