Observationsmetod: vad är det, typer, egenskaper och funktion

Inom området psykologisk utvärdering kan otaliga sammanhang tas upp där olika beteenden, som tillhandahåller en mängd olika information som kan samlas in för att kontrolleras och analyseras senare.

På grund av denna mängd information har olika metoder utvecklats, bland annat observationsmetoden som består av en process av den vetenskapliga metoden som används för att observera och analysera märkbara beteenden, som vanligtvis sker i sammanhang naturlig.

I den här artikeln kommer vi att förklara mer i detalj observationsmetoden, såväl som dess mest relevanta egenskaper.

• Relaterad artikel: "De 15 typerna av forskning (och egenskaper)"

Vad är observationsmetoden?

Observationsmetoden är den strategi som den vetenskapliga metoden följer med målet att kunna observera och studera människors beteenden på ett icke-reaktivt sätt, det vill säga i ett naturligt sammanhang där de utvärderade försökspersonerna beter sig spontant och där den utvärderade personen inte ingriper eller modifierar någon kontextuell aspekt.

Eftersom observationsmetoden ligger inom den vetenskapliga metodens olika modaliteter måste den också uppfylla en rad krav att följa ett formellt förfarande som har utvecklats sekventiellt, steg för steg och för att kunna tillämpas i en strukturerad.

Denna metod för den vetenskapliga metoden använder observationstekniken med hjälp av specifika verktyg och resurser, som har utformats specifikt för denna typ metoder för att erhålla en serie data relaterade till variabler för de ämnen som pågår analyserar som är av intresse för observatören på ett icke-reaktivt sätt (till exempel frågeformulär, en Gesell-kamera med envägsglas, ett anteckningsblock, en videokamera, bland annat).

• Du kanske är intresserad av: "De 5 vanligaste studiemetoderna i psykologi"

Krav som ska uppfyllas i observationsmetoden

Så att observationsmetoden kan erkännas som en modalitet inom den vetenskapliga metoden och även tillförlitlig, bör den ha en rad mycket viktiga aspekter, såsom de som diskuteras nedan. fortsättning.

Observatören måste vara expert på användningen av denna metod eller åtminstone borde ha fått utbildning att tillämpa denna klass av metoder med tillräckligt många timmars övning för att kunna utföra den framgångsrikt för att observationsmetoden ska vara tillförlitlig.

Innan man börjar med observationerna är det nödvändigt att ha fastställt en rad mål och även hypoteser relaterade till vad som är tänkt att analyseras med den operativa metodiken.

När man väljer i vilket sammanhang den operativa metodiken ska genomföras är det nödvändigt att ett märkbart observationsmål tidigare valts. Därför, om det var tänkt att mäta en persons känslor eller tankar, skulle det inte vara möjligt att använda denna metod; dock kunde blickutbyten, responsnivåer mätas genom gester, ställningar, etc. som är relaterade till den kognitiva nivån hos de personer som ska analyseras.

Observationsmetoden bör om möjligt utföras i ett naturligt sammanhang, för att analysera människors beteenden på ett så tillförlitligt sätt som möjligt. Även om det vid de tillfällen då det inte är möjligt att utföra observationen i ett naturligt sammanhang är det Det är nödvändigt att använda ett konstgjort sammanhang så nära det naturliga som möjligt för att inte förlora det pålitlighet.

Observatören använder en observationsmetodik Du måste se till att samla in uppgifterna efter en systematisering och försöka göra den så objektiv som möjligt, med användning av inspelningsinstrument som inte är invasiva och som tillåter observation under kontrollförhållanden, samt att de även ger möjlighet att kompletteras med andra tekniska resurser, såsom en kamera video.

I slutändan bildar alla dessa krav tillsammans den systematiska observationsmetodologin som används inom psykologi, vars grundläggande verktyg är observation, vilket förstås som en vetenskaplig metod och även som en Metod.

• Relaterad artikel: "Vad är socialpsykologi?"

Typer av observationsmetoder

I observationsmetoden finns det två typer av människor som är väsentliga för att denna metod ska vara möjlig: det observerande subjektet och det observerade subjektet, med ett psykologiskt avstånd mellan dem. Beroende på detta avstånd finns det 4 olika nivåer.

1. Icke-deltagande observatör

I detta fall, det observerade subjektet och det observerande subjektet, som vanligtvis är den som utför observationsmetoden, har ingen relation eller interaktion vissa, vilket gör det möjligt att garantera en maximal nivå av objektivitet.

2. Deltagande observatör

Här står vi inför ett fall där betraktaren ansvarar för att styra det observerade subjektet, så att det här finns interaktion mellan dem. I det här fallet kan det finnas en viss grad av interferens, så att en viss grad av objektivitet går förlorad.

• Relaterad artikel: "Antropologi: vad är det och vad är historien om denna vetenskapliga disciplin"

3. Deltagande-observation

I detta läge betraktaren och betraktaren har ett mindre psykologiskt avstånd mellan sig, eftersom de känner varandra och har en viss grad av relation (till exempel är de familjemedlemmar, yrkesverksamma som arbetar i samma arbetslag, etc.).

Att känna till observatören ökar avsevärt graden av störning. Det finns dock en fördel i det här fallet, och det är att detta kan underlätta observation eftersom observatören har mycket viktig information från den observerade som kan vara relevant för målet med observation.

4. Självobservation

Det här fallet inträffar när en subjekt måste göra en observation till sig själv, med andra ord, när den observerade och betraktaren är samma person.

• Du kanske är intresserad av: "Introspektion: vad är det och hur används det i psykologi?"

Analysenheter inom observationsmetoden

De analysenheter som finns i observationsmetoden är de variabler, händelser eller fenomen som måste fastställas; Det är med andra ord viktigt att analysenheterna har definierats tidigare innan observationsmetoden genomförs och att Beteenden eller analysenheter för ett ämne måste definieras korrekt och med en låg nivå av interferens för att analysen ska vara effektiv. observation.

Av denna anledning är det viktigt att observationen tar hand om dela upp beteendet hos ämnet som ska analyseras i enheter som är mer exakta, att vara så konkreta som möjligt och inte sådana globala och generiska begrepp, som ångest eller depression.

De vanligaste analysenheterna inom observationsmetoden är följande:

• Uppenbara beteenden som erbjuder möjligheten att de kan observeras.
• Interaktioner mellan två eller flera personer.
• Känslor eller attribut som inte direkt kan observeras men som kan härledas genom uttryck.
• Beteendeprodukter eller resultat erhållna från en uppsättning handlingar i naturliga sammanhang.

Mål för denna forskningsmetod

Det slutliga syftet med observationsmetoden är att få information om ett problem eller beteende för att kunna känna till dem på djupet., och det första steget som måste tas är att välja ämnet observation och forskning, alltid enligt en observationsmetod som tidigare utformats och planerats enligt målen och behoven.

Man måste hela tiden komma ihåg att observationsmetoden inte är ofelbar eller applicerbar på alla problem, så Det är nödvändigt att analysera om det kommer att vara användbart för den typ av observation som vi avser att utföra och om det är genomförbart med resurserna tillgängligt.

Således, Det är värt att fråga först om vi har en kvalificerad och välutbildad observatör i detta observationssätt., om denna metod är genomförbar för dess tillämpning på det vi avser att analysera, etc.

• Du kanske är intresserad av: "17 kuriosa om mänsklig perception"

Skillnader mellan direkt och indirekt observation inom observationsmetoden

Inom observationsmetoden är det relevant att skilja på direkt och indirekt observation.

Medan direkt observation bygger i första hand på direkt visuell perceptionIndirekt observation innefattar en rad tekniker och resurser, såsom muntligt beteende som har transkriberats, texter från tidigare intervjuer, WhatsApp, bloggar, etc.

Båda typerna av observation kan användas tillsammans, det bör noteras att vid observation indirekt är det tillrådligt att iaktta större försiktighet för att inte förringa observationens objektivitet.