Vad är begreppet PARADIGM av Thomas KUHN

I den här lektionen från en LÄRARE ska vi prata om Thomas Kuhns paradigmkoncept. De olika teorier som finns om vad som är processen för vetenskapens framsteg, finner vi att Kuhns tanke försöker förbättra och korrigera Karl Poppers tänkande.

Karl Popper talade till oss om förfalskning som en metod för att lära känna framsteget för vetenskap, eftersom vad vetenskapen gjorde var att inte bekräfta sanna saker utan att förkasta saker falsk. Enligt Thomas Kuhn finns begreppet paradigm: ett enhetligt koncept som omfattar allt som är känt på ett visst ögonblick. Varje historisk epok har sitt paradigm.

Om du har några frågor eller kommentarer om Thomas Kuhn-paradigmet du kan göra det via vår webbplats. Och om du vill öva mer hittar du nedanför denna lektion, några utskrivbara övningar med lösningar för dig att göra.

Index

1. Sammanfattning av Kuhns paradigmkoncept
2. Vad är det vetenskapliga paradigmet enligt Kuhn?
3. Faser av vetenskaplig utveckling enligt Kuhn
4. Kuhns nya vetenskap
5. Kuhns modell för vetenskaplig utveckling
6. Khuns viktigaste verk

I den här lektionen kommer du att känna till Thomas Kuhns paradigmkoncept, fysiker och vetenskapsfilosof, såväl som historiker, som bidragit enormt till den riktningsförändring som filosofin upplevde under 60-talet.

I ett av hans mest representativa verk, Strukturen för vetenskapliga revolutioner (Strukturen för vetenskapliga revolutioner), avslöjar utvecklingen av naturvetenskapensom erbjuder en helt annan bild än den de hade vid den tiden.

Enligt den amerikanska filosofen, vetenskapen utvecklas inte efter samma process från tillämpningen av den vetenskapliga metoden. Det vetenskapliga samfundet, genom konsensus, erbjuder universella svar eller paradigmer.

Om du vill veta mer om Khuns paradigmkoncept, missa inte följande video:

Thomas Kuhn erbjuder en ny definition av paradigm, nu betraktad som en serie praxis som är typiska för en disciplin under en viss tid.

”Jag anser att paradigmer är universellt erkända vetenskapliga prestationer som för en viss del de ger modeller av problem och lösningar till ett vetenskapligt samhälle ”, bekräftade filosofen och vetenskaplig.

Normal vetenskap undersöker tre saker huvudsakligen:

1. De verkligt avslöjande fakta om ursprung, enligt paradigmet
2. Experimenten som validerar teorin
3. Insamling av fakta från normal vetenskap och tvetydigheter

”Paradigmer får sin status som sådan, eftersom de är mer framgångsrika än sina konkurrenter för att lösa några problem som gruppen av proffs har kommit att känna igen som diskant. Att vara mer framgångsrik betyder dock inte att du är helt framgångsrik med att lösa ett problem. bestämt problem eller med tillräckligt tillfredsställande resultat med ett stort antal problem "

Inför den rådande formalistiska modellen, Khun föreslår en historisk modell, på grund av vilken, vetenskapens utveckling passerar genom nästa faser:

1. Etablering av ett paradigm
2. Normal vetenskap
3. Kris
4. Vetenskaplig revolution
5. Etablering av ett nytt paradigm

Vetenskap är resultatet av en uppsättning händelser som har ägt rum genom historien, oavsett om de har varit framgångsrika eller inte. Var och en av de vetenskapliga metoderna och teorierna har bidragit till höja kunskapsbyggnaden. Historikerns uppdrag är därför att kontextualisera var och en av händelserna å ena sidan och å andra sidan att avgöra vilka fel eller fördomar som har gjort det svårt att samla in data.

En vetenskaplig revolution består av ersättning av ett gammalt paradigm mot ett nytt och oförenligt med honom, för den som fanns fungerar inte längre.

Den normala historien, säger Khun, är inget annat än en ackumulering av data och detta utgör huvudfelet och orsakar en de-virtualiserad bild av den.

"Om historia betraktas som något mer än ett förråd med anekdoter eller kronologi, kan det ge en avgörande omvandling av den bild vi för närvarande har av vetenskapen"

Alla vetenskapliga teorier, även de som har blivit föråldrade, har varit överväldigande logiska vid den tiden och har bidragit till framsteg inom det vetenskapliga området. Och vetenskapens historia är inte en samling data, annat paradigmskift över tid. Detta paradigmskifte orsakar också historiska revolutioner.

Vad mer, vetenskaplig forskning påverkas av personliga omständigheter från observatören, från hans utbildning till hans specifika perspektiv på ämnet att studera.

Men normal vetenskap försöker forma sina teorier till de i sin modell och på så sätt förenkla utredningen. Och dessa oegentligheter är precis vad den nya vetenskapen försöker förklara. Att utbyta en gammal teori mot en ny, förutom att erbjuda en ny verklighetsförklaring, innebär att man utvecklar nya teorier, en ny syn på fenomen. Detta kräver mycket arbete och ansträngningar och kräver också samarbete mellan en grupp forskare.

1. Omogen vetenskap: föregår normal vetenskap och saknar paradigmatisk enhet
2. Normal vetenskap: undersöker antika och erkända teorier från vetenskapssamhället för att informera om praxis.
3. Vetenskaplig kris: resultatet av oegentligheterna i den vetenskapliga modellen för normal vetenskap.
4. Vetenskaplig revolution: orsakad av ett nytt paradigm som kommer att ersätta det tidigare, eftersom det inte längre fungerar. Det är dags att utforska nya teorier.
5. Extraordinär vetenskap: startar från de avvikelser som uppstår från det nuvarande paradigmet, vilket orsakar en kris och utvecklingen av nya paradigmer, vilket mer Senare kommer vetenskapssamhället att minska, med konsensus, till en enda, vilket antar början av normal vetenskap och en ny upprepning av cykel.

Vi avslutar denna lektion om Khuns paradigmbegrepp för att nämna viktiga verk av denna filosof från USA. De mest ökända böckerna i hans karriär är följande:

• Den kopernikanska revolutionen (1957).
• Rollen i Dogma inom vetenskaplig forskning (1961).
• Strukturen för vetenskapliga revolutioner (1962).
• Andra tankar om paradigmer (1970).
• Den väsentliga spänningen (1977).
• Svartkroppsteorin och kvantdiskontinuitet (1987).

Om du vill läsa fler artiklar som liknar Thomas Kuhns paradigmbegrepprekommenderar vi att du anger vår kategori av Filosofi.

• Kuhn, T. S. (2019). Strukturen för vetenskapliga revolutioner. Fonden för ekonomisk kultur.
• Bird, A. (2014). Thomas Kuhn. Routledge.
• Lakatos, I., Feigl, H., Hall, R. J., Koertge, N. och Kuhn, T. S. (1982). Vetenskapshistoria och dess rationella rekonstruktioner (pp. 9-73). Madrid: Tecnos.