Förstå sexuella övergrepp mot barn

Sexuella övergrepp mot barn är ett problem som har pågått i evigheter och som inte alltid kommer fram., eftersom det vanligtvis nekas.

Låt oss definiera det: sexuella övergrepp mot barn är användningen av en pojke eller flicka för att tillfredsställa en vuxen. För att betraktas som sådan måste vi ta hänsyn till tre punkter:

• Offer och angripare har väsentligt olika åldrar, vilket äventyrar den minderåriges beslutsfrihet.
• Det förekommer tvång från angriparens sida, våldsanvändning eller bedrägeri.
• De typer av sexuella beteenden som utförs, att kunna vara med eller utan fysisk kontakt.

Som vi kommer att se senare, det faktum att vara ett offer för sexuella övergrepp Det är inte alltid självklart, eftersom det många gånger inte förekommer några fysiskt våldsamma händelser eller upplevelser av smärta, det är till och med möjligt att det inte finns någon fysisk kontakt.

Konsekvenserna av sexuella övergrepp mot barn

Misshandeln ger vanligtvis psykologiska och känslomässiga symtom, men detta dyker inte alltid upp efter misshandeln utan kan visa sig senare (vuxen ålder).

Denna symptomatologi kan vara subtil: beteendeförändringar, isolering, irritabilitet... som kan förstås som tecken på andra typer av störningar. Å andra sidan, depression, bulimi, anorexi, schizofreni, borderline, bland annat, tenderar att i hög grad korrelera med upplevelsen av övergrepp i barndomen.

Man har sett att det faktum att "hålla hemligheten", att inte prata om det som hände och dölja det, skadar mer än själva övergreppen. Det är därför det är viktigt att vi vid misstanke om eventuella övergrepp försöker ta reda på det och få fram det. När det gäller barn kan vi göra det i form av symbolisk lek, skapande av berättelser, ofullständiga berättelser, bland annat. Vad vi uppnår genom att inse vad som hände i tid är att vi kan behandla det och på så sätt kan följderna bli minimala, till och med noll. Det är därför det är viktigt att lyssna på barn och låta dem prata om hur de mår.

• Du kanske är intresserad av: "De 11 typerna av våld (och de olika typerna av aggression)"

Vissa data...

• 1 av 5 barn utsätts för sexuella övergrepp.
• Majoriteten av övergreppen, cirka 90 %, sker genom spel.
• 87 % av gångerna är förövarna människor från barnets miljö, så de kan lura dem – vi måste tänka på att det är människor de litar på. Dessutom börjar de flesta övergrepp som spel, även om det med tiden kan eskalera i intensitet och våld.
• 1 av 4 övergrepp förvandlas till våldtäkt.
• De flesta förövare har varit utsatta för sexuella övergrepp tidigare och är vanligtvis personer som inte har gjort det fick ingen typ av behandling för detta, så dessa beteenden bibehålls i det följande generationer.
• I en grupp är det lättare för övergrepp att komma ut än individuellt, eftersom när någon vågar erkänna det kan andra känna sig trygga att säga det.
• Många gånger kommer upplevelsen av sexuella övergrepp fram på grund av den minderåriges rädsla för att det ska hända en annan person i hans närhet.

Vikten av förebyggande

Även om sexuella övergrepp är ett ämne som verkar läskigt att prata om, Det är viktigt att det hålls workshops och/eller vi pratar hemma med minderåriga om sexualundervisning. Man måste prata om könsorganen, eftersom de tenderar att visa nyfikenhet, och förklara för dem att det är något intimt som inte visas för vem som helst. Vi måste förklara vem, när och hur som kan röra dem. Den här delen är särskilt viktig, eftersom de på detta sätt kommer att lära sig att sätta gränser för människor som har lärt sig att det inte är lämpligt för dem att göra vissa saker, eller att uttrycka sig om de gör det; att ifrågasätta om farfar, kusinen eller farbrorn kan, och har förtroende att berätta för sina föräldrar.

Vi kan träffa barn som har mycket sexuellt intresse och det är inte dåligt, men som vuxna och vårdgivare måste vi lära dem att reglera detta intresse. Till exempel, när de börjar onanera kan vi göra det naturligt men de förstår att det inte kan göras någonstans eftersom det kan vara kränkande för andra människor. På så sätt får vi barn att göra det på ett säkert sätt eller i en trygg miljö.

Kort sagt, att kunna tala naturligt och låta dem leva sin sexualitet naturligt, eftersom detta är hälsosamt; och samtidigt förklara för dem när det kan vara dåligt, till exempel när det används med ett äldre barn litet eller ett barn som inte håller med och, naturligtvis, när någon äldre än du gör det med honom/henne barn

• Relaterad artikel: "De 6 egenskaperna hos barndomstraumor"

Akta dig för användningen av pornografi

Det finns fall där äldre barn har haft fullständiga sexuella relationer med minderåriga på grund av användningen av pornografi. Detta kan hända på grund av det faktum att tillgång till pornografi får dem att sprida sexuell energi, särskilt i tonåren, och de vet inte hur de ska kanalisera den och använder den på ett olämpligt sätt.

Det är sant att många föräldrar använder föräldrakontroll för att begränsa innehållet som våra barn har tillgång till. Men ibland är detta inte tillräckligt, eftersom de hittar ett sätt att kringgå denna kontroll.

För detta, än en gång, sexualundervisning är mycket viktig och, vid vissa åldrar, den uttömmande kontrollen av innehållet som våra barn ser, samt begränsar timmarna och enheterna som de når, särskilt när de är små och vi inte alltid är på topp de

Vikten av att inte döma förövaren

Man måste, som nämnts ovan, beakta att 87 % av missbrukarna är personer mycket nära missbrukaren. minderåriga (farföräldrar, kusiner, farbröder...), vilket betyder att de är människor han litar på och människor han bryr sig om Kära. Det är av denna anledning som vi inte kan döma förövaren, vi kan inte säga till honom att han är superdålig pga detta kommer att få barnet att må dåligt för att berätta det eftersom det kan leda till konsekvenser negativ. Till exempel, "min farbror/farfar/far ska i fängelse, han borde inte ha sagt det", och det kan få den minderårige att känna sig skyldig.

Förutom, det skulle vara tillrådligt att även arbeta med misshandlaren och inte bara med den misshandlade genom familjeterapi. Det vill säga att den som ägnar sig åt sexuellt kränkande beteenden får psykologisk terapi för dessa fall. Detta är så på grund av det som nämndes ovan om det faktum att de flesta förövare har utsatts för övergrepp i sin barndom, så att behandla dem kan också öka chanserna att stoppa den generationsöverskridande kedjan av övergrepp.

• Du kanske är intresserad av: "Vad är socialpsykologi?"

Hur ska man tackla det?

För behandling av offer för sexuella övergrepp är det nödvändigt att arbeta med känslor, eftersom Dessa människor har ofta intensiva känslor av skuld, skam och smärta, såväl som ilska och frustration. Av denna anledning måste vi ge tillstånd till personen genom valideringen av dessa känslor att förstå vad som kunde ha varit sårbart, men att han måste förstå och personifiera sig själv, eftersom han har varit en älskad och betrodd person som har gjort detta mot honom och hur ska vi anse att detta är något dålig.

Det är också viktigt att utforska känslorna relaterade till hemligheten: "vad skulle hända om du berättade för mig, vad skulle hända om du berättade för mamma eller pappa, vilka konsekvenser tror du att det skulle få?".

En annan känsla som är viktig att arbeta med är njutning eftersom, om övergreppen inte är våldsamma, kan det finnas smekningar och beröring som faktiskt har gett honom njutning. Förutom, Som betrodda människor normaliserar barn dessa episoderDe tar det inte nödvändigtvis som en dålig sak, särskilt när övergreppen är baserat på de där nöjesspelen.

Att växa upp, när den sexuella instinkten vaknar i dem, är när de börjar inse att det som hände i deras barndom var sexuella övergrepp, att det inte var en lek alls. Här uppstår frågan om man ska berätta för familjen eller inte, eftersom vi pratar om en släkting, vilket är mycket svårt för den misshandlade, speciellt när man avslöjar denna hemlighet som kan orsaka familjesammanbrott. Återigen ser vi skuldkänslor: ”Jag letade efter det för att jag gillade det, hur ska jag säga det nu? Det här har varit mitt fel."

Det är bekvämt dramatisera inte händelserna med barnet medan det är närvarande, men för att få dem att förstå att dessa människor inte visste hur långt de kunde gå och att det skulle vara nödvändigt att förklara för dem var gränserna går. Med detta lyckades vi å ena sidan stötta barnet vad gäller vad som hände i relation till de negativa känslorna relaterade till skuld och empati gentemot förövaren. Låt oss komma ihåg att de är människor som de mindre litar på och älskar. Med andra ord ser vi till att minderåriga inte känner skuld för att det har hänt, utan snarare att de förstår att den vuxne är ansvarig för dessa handlingar (”som inte visste vad de inte skulle göra”).

När allt detta inte behandlas med barnen, kommer vi så småningom att se betydande symtom och sjukdomar i vuxna, eftersom det är något som de har hållit tyst om länge, men även utan att vara fullt medvetna om det tar det slut kommer ut. Här ligger vikten av att ge minderåriga kredit och betydelse så att de har tillräckligt med självförtroende för att berätta det.

På psykologcentrum PsychoAlmería Det finns psykologer specialiserade på att ta hand om både vuxna och minderåriga som har utsatts för sexuella övergrepp.