Aprosodia: typer och symtom på detta språkunderskott

Tal har sin rytm och sina tider. När vi pratar släpper vi inte bara en idé utan vidare, utan vi separerar orden, vi lägger mer vikt på vissa än andra och vi strukturerar vårt tal. Vi pausar och ger den en intonation och en melodi som gör kommunikationen till ett informationsflöde begripligt i olika aspekter. Detta härrör från ett stort antal aspekter, inklusive emotionalitet och en känsla för rytm.

Prosodi kan tränas och vanligtvis förvärvas en större rikedom och skicklighet i den när vi lär oss. Men vissa människor, av olika anledningar, antingen misslyckas med att uppnå denna inlärning eller även om de har den, förlorar de den som ett resultat av någon typ av hjärnskada. Dessa människor presenterar aprosodia, ett talfenomen som kan leda till kommunikationssvårigheter. Låt oss se vad den består av.

• Du kanske är intresserad av: "De 8 typerna av talstörningar"

Vad är aprosodin?

Aprosodien anses vara ett underskott eller oförmåga att förstå och/eller producera förändringar i röstens tonalitet, rytm eller intonation

. Det är en förändring av en av de viktigaste paraverbala aspekterna av språk, det vill säga ett av de element som gör att akustiken i budskapet vi tillhandahåller kan varieras och som kan ha olika effekter på själva budskapet.

Med tanke på att prosodi gör det möjligt att ge information känslomässig mening, kvalificera eller till och med antyda motsatsen till vad som uttrycks, och även gör meddelandet mycket mer förståeligt för mottagaren, kan vi överväga att en person med aprosodia kommer att visa en oförmåga att reflektera sina känslor i sin röst, reglera tonfallet eller kontrollera timing och rytmer för talet, vilket resulterade i att hans tal är mycket svårare att tolka.

Ditt meddelande kommer att vara mycket plattare, utan att veta exakt vad du vill betona om du inte uttryckligen anger det. Definitivt, talet för någon som lider av aprosodia tenderar att vara monotont och neutralt. I vissa fall kanske du inte separerar ord eller fraser bra, vilket gör det ännu svårare att förstå.

Likaså blir det svårare eller till och med svårare för honom att förstå element som andra människors röstförändringar och vad det kan innebära angående budskapet. Det kan vara svårt att fånga känslor. Men vi har inte att göra med ämnen som saknar förmågan att uttrycka sina tankar eller som inte har känslor.

Inte heller är de människor som inte har någon anledning att ha något intellektuellt underskott eller en neuroutvecklingsstörning (även om det ofta förekommer hos vissa av dem). De kan helt enkelt inte skriva ut på sitt språk intonation, rytm och känslomässig betydelse som andra människor gör.

Som ett problem som påverkar kommunikationen kan det ha olika effekter på den drabbades liv. Även om det i sig vanligtvis inte innebär en allvarlig begränsning som förhindrar socialt deltagande eller utförande av någon handling, personen kan ses som kall och konstig. Deras sätt att uttrycka sig kan leda till missförstånd och diskussioner och kan orsaka någon form av social avvisning eller till och med vissa svårigheter i arbetet. Det är troligt att det uppstår ett undvikande från den drabbade personens sida för att starta eller upprätthålla samtal.

typer av aprosodia

Alla patienter med aprosodia har inte samma svårigheter. Faktum är att vid den tidpunkt då konceptet föreslogs föreslogs också förekomsten av olika typologier. beroende på den påverkade hjärnpositionen. Med hänsyn till denna aspekt kan vi hitta olika typologier, men tre huvudtyper sticker ut.

1. sensorisk aprosodia

I denna typ av aprosodia uppstår problemet på nivån av förståelse. Ämnet har stora svårigheter när det gäller förstå och bearbeta andra människors rytm- och intonationsförändringar, och det kan vara svårt för dig att känna igen mottagarnas känslor.

2. motorisk aprosodia

I denna typ av aprosodi är problemet i grunden ett uttryck: som vi har sagt tidigare, ämnet har ett monotont språk och saknar emotionalitet, att inte kunna modulera rösten korrekt på ett sådant sätt att den erbjuder information utöver innehållet i meddelandet i fråga och/eller inte styra rytmen. Det är också vanligt att de uppvisar en viss mutism, stelhet i ansiktet och brist på gestikulation.

3. blandad aprosodia

I detta fall uppstår de två typerna av svårigheter som nämns ovan tillsammans.

Vilka är dina orsaker?

Orsakerna till aprosodia kan vara flera, men kan vanligtvis hittas i närvaron av neurologiska förändringar eller lesioner.

De olika undersökningar som genomförts tyder på att dessa skador i allmänhet skulle finnas i temporala och parietallober i högra hjärnhalvan, kopplade till känslomässiga uttryck och användning av rytm. Specifikt motsvarar skadorna särskilt Brocas område och den Wernickes område av nämnda halvklot. Det är en mycket vanlig störning i den kliniska befolkningen, särskilt hos dem som har någon typ av afasiproblem.

Dessa skador kan orsakas av flera tillstånd. Det uppstår ofta efter huvudtrauma, cerebrovaskulära olyckor eller neurodegenerativa processer som demens (det är till exempel vanligt vid demens orsakad av sjukdomen Alzheimers och Parkinsons).

Det är också vanligt och mycket karakteristiskt för personer med spektrumstörning autism. På samma sätt förefaller aprosodia vara associerad med konsumtion av substanser såsom alkohol, såsom hos patienter med beroende av nämnda substans eller de patienter med fetalt alkoholsyndrom. Slutligen kan det uppträda vid psykiska störningar som schizofreni, eller i vissa fall hos personer som har upplevt allvarliga trauman.

möjliga behandlingar

Förhållningssättet till aprosodia är vanligtvis multidisciplinärt. Man måste ta hänsyn till att vi i de flesta fall talar om konsekvensen av en hjärnskada, så att det måste i första hand beaktas vad som har orsakat det.

En av huvudstrategierna är att tillämpa logopedtekniker och behandling genom modellering och tekniker baserade på imitation för att minska deras kommunikativa begränsningar. Biofeedback används också flitigt, speciellt i motortypen. Arbete med känslomässiga uttryck genom olika vägar kan också vara mycket användbart. Psykoedukation och information är också viktigt så att personen och omgivningen kan förstå vad som händer och veta hur man hanterar det och förstår det.

Bibliografiska referenser:

• Ardila, A.; Arocho, J.L.; Labos, E. & Rodriguez, W. (2015). Ordbok för neuropsykologi.
• Leon, S.A. & Rodriguez, A.D. (s.f.). Aprosodia och dess behandling. American Speech Language Hearing Association. Florida.
• Stringer, A. OCH. (1996). Behandling av motorisk aprosodia med pitch biofeedback och expressionsmodellering. Brain Inj., 10, 583-590.